期末总复习重难点突破卷1拼后的周长与周长的逆运算一、用彩笔描出下列图形的周长。
(4分)二、我会填。
(每空2分，共18分)1．一个正方形的周长是2分米，它的边长是( )厘米。
2．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，它的周长是( )厘米。
3．一个正方形和一个长方形的周长相等，如果长方形的长是7米，宽是5米，那么这个正方形的边长是( )米。
4．下面图形的周长是( )分米，列出算式是( )。
5．一个长方形的两条相邻边的和是20分米，它的周长是( )分米。
6．一个正方形的周长是( )米，它的边长是8米。
7．2个边长是4厘米的正方形拼在一起，拼成的图形是( )形，它的周长是( )厘米。
三、我会辨。
(每题2分，共8分)1．一个正方形的边长是2厘米，3个这样的正方形拼在一起后的图形的周长就列式为2×4×3。
( )2．一个长方形的周长是10分米，宽是2分米，求它的长，可以列式是10÷2－2。
( )3．用3个相同的正方形去拼长方形，只有一种拼法。
( ) 4．用2个完全一样的长方形去拼图形，只有一种拼法。
( ) 四、我会选。
(每题4分，共12分)1．一个正方形的周长是4米，它的边长是( )。
A．1 B．16米C．16 D．1米2．用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大长方形，周长最短的长方形( )。
A．长12厘米，宽1厘米B．长6厘米，宽2厘米C．长4厘米，宽3厘米3．观察下面两幅图的周长，结论正确的是( )。
第一幅第二幅A．两幅图的周长都一样长B．两幅图的周长都不一样长C．只有第一幅图的周长一样长五、计算下列图形的周长。
(每题6分，共18分)六、我会应用。
(每题10分，共40分)1．一根铁丝正好可以围成一个边长是8厘米的正方形。
如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形，这个长方形的宽是多少？2．有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。
(1)聪聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？(2)明明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？3．学校举行“我与可爱的小动物”画展，三年级选出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？4．一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸板，若把它剪成4张同样的小长方形纸板。
请求出每张小长方形纸板的周长。
答案一、1．描图略。
二、1．5[点拨] 2分米＝20厘米。
2．30 [点拨] 先求长，列式是5×2＝10(厘米)。
3．6 [点拨] (7＋5)×2＝24(米)，24÷4＝6(米)。
4．28 (9＋5)×25．40 6．327．长方24三、1．×2．√3．√4．×[点拨] 有两种不同拼法。
一种是长与长“挨一起”，另一种是宽与宽“挨一起”。
四、1．D 2．C 3．A五、5×4＝20(厘米)6＋14＋8×2＝36(厘米)(8＋6)×2＋2×2＝32(厘米)六、1．8×4÷2－10＝6(厘米)答：这个长方形的宽是6厘米。
2．(1)10＋10＝20(厘米)(20＋5)×2＝50(厘米)答：这个长方形的周长是50厘米。
(2)10×4＝40(厘米)答：这个正方形的周长是40厘米。
3．把作品摆成4行，每行5幅，或摆成5行，每行4幅，按这样去贴作品才能使贴的花边最少。
[点拨] 因为20＝20×1＝10×2＝5×4，显然以“5×4”的格局去贴作品，所贴花边最少。
4．第一种：8÷4＝2(厘米)(12＋2)×2＝28(厘米)第二种：12÷4＝3(厘米)(8＋3)×2＝22(厘米)第三种：12÷2＝6(厘米)8÷2＝4(米)(6＋4)×2＝20(厘米)答：每张小长方形纸板的周长为28厘米或22厘米或20厘米。
[点拨] 从每幅图中能直观看出原长方形的哪条边被平均分了，其邻边不变或也被平均分了。
期末总复习重难点突破卷2动手、观察、思考能力的训练一、我会填。
(每题4分，共24分)1．小明的电子表显示，这时的时刻是( )。
2．钥匙长( )厘米( )毫米。
3．在里填入合适的数。
4．2号杯中的豆子个数大约是1号杯中的( )倍。
5．用分数表示下面各图的涂色部分。
6．(1)去掉( )个，的个数是△的2倍。
(2)增加( )个，的个数是△的3倍。
二、我会辨。
(每题2分，共6分) 1．图形乙的周长要小于图形甲的周长。
( )2． 这幅图表示的含义是：杯中有35的果汁，喝了25的果汁，还剩15的果汁。
( )3． 图中共有6个长方形。
( ) 三、我会选。
(每题3分，共9分)1．红绳比蓝绳长多少米，正确的列式是( )。
A ．24－18B ．24＋24C ．24＋18 2．这堆小棒的13是( )根。
A ．18B ．9C ．6D ．33．小玲给金星教育的主编叔叔写了一封信，根据地址，她应该选择的邮政编码是( )A．长春市130000B．吉林市132000C．四平市铁东区136001四、按要求解决。
(共31分)1．量一量，并求出它的周长。
(6分)2．画一条比2厘米长6毫米的线段。
(3分)3．看图列式计算。
(每题4分，共8分) (1)(2)4．按要求圈一圈。
(6分)5．连一连。
(8分)五、我会应用。
(3题18分，其余每题6分，共30分)1．2．有多少个水龙头没有关紧？3．订《学习方法报》的有12人，订《少年智力开发报》的有19人，两种报纸都订的有5人。
(1)请填写下图。
(2)订这两种报纸的一共有多少人？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？答案一、1．7时15分26秒2．1 83．4．5 5．12 346．(1)3 (2)1二、1．× 2．√3．× [点拨] 应共有9个长方形。
三、1．C2．C [点拨] 数出图中小棒共有18根，18÷3＝6(根)。
3．C四、1．略。
2．略。
3．(1)4×10÷5＝8(本)[点拨] 钢笔的总价与练习本的总价同样多。
(2)1－35＝254．5．五、1．20×(4＋1)－1＝99(岁)答：乌龟爷爷今年99岁。
2．36÷9×2＝8(个)答：有8个水龙头没有关紧。
3．(1)(2)12＋19－5＝26(人)答：订这两种报纸的一共有26人。
(3)只订一种报纸的共有多少人？7＋14＝21(人)答：只订一种报纸的共有21人。
(答案不唯一)期末总复习重难点突破卷3较难应用题的综合应用一、我会填空。
(每空3分，共45分)1．一列火车本应7：25到达，现在要晚点35分钟，火车到达的时间是( )。
2．小红家、小方家和学校都在永宁大道的一旁，小红家距学校280米，小方家距学校350米，小红家到小方家可能有( )米，也可能有( )米。
3．把一根3米长的木料锯成相等的几段，一共锯了5次，每段长( )分米。
4．(1)上半场2队领先( )分。
(2)下半场1队得了( )分。
5．美术课上老师要求学生画植物或动物，全班每人都画了，其中画植物的有21人，画动物的有18人，两种都画的有3人，全班有( )人，列式是( )。
6．小林今年5岁，爸爸的岁数正好是他的8倍，爸爸今年( )岁。
两年后，爸爸的岁数是小林的( )倍。
7．爸爸、妈妈为乐乐过生日，全家每人都吃了蛋糕的28，他们三人共吃了这块蛋糕的()，还剩()。
8．一个长方形的宽是6分米，长比宽的2倍少3分米，这个长方形的周长是( )分米。
9．有5元和1元面值的人民币各6张，如果要买一个33元的书包，1元付( )张，5元付( )张。
二、我会解决问题。
(2题7分，其余每题8分，共55分)1．节目预告：(1)10：58正在播放什么节目？(2)《宝葫芦俱乐部》播放了多长时间？2．博物馆上午有游客928人，中午有563人离去，下午又来了635人，这时馆内有多少位游客？馆内全天来了多少位游客？3．(1)爸爸买这三样东西大约应准备多少钱？(2)付给收银员700元，应找回多少钱？4．(1)计算器的价钱是钢笔的几倍？(2)彩笔的价钱是钢笔的5倍，一盒彩笔多少钱？5．3条小船坐18人。
(1)照这样计算，6条小船可以坐多少人？(2)共有48人，需要几条小船？6．一根铁丝刚好围成一个长8分米，宽6分米的长方形，如果用这根铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？7．一本书30页，小红看了全书的56，小华看了全书的 ，谁看的页数多？多多少页？答案一、1．8：002．630 70 [点拨] 有两种可能，一种列式是280＋350，另一种列式是350－280。
3．5 [点拨] 先把3米转化成30分米，锯了5次，是把木料锯成了6段。
4．(1)9 (2)225．36 21＋18－3＝36(人)6．40 6 [点拨] 要分别算出两年后爸爸和小林的岁数。
7．68 288．30 9．3 6二、1．(1)正在播放《小姜话健康》。
(2)10时50分－8时50分＝2时《宝葫芦俱乐部》播放了2时。
2．928－563＋635＝1000(位)928＋635＝1563(位)答：这时馆内有1000位游客。
馆内全天来了1563位游客。
3．(1)196＋378＋86≈200＋380＋90＝670(元)答：爸爸买这三条东西大约应准备670元。
(2)196＋378＋86＝660(元)700－660＝40(元)答：应找回40元。
4．(1)24÷6＝4答：计算器的价钱是钢笔的4倍。
(2)5×6＝30(元)答：一盒彩笔30元。
5．(1)18÷3＝6(人)6×6＝36(人) 答：6条小船可以坐36人。
(2)48÷6＝8(条) 答：需要8条小船。
6．(8＋6)×2＝28(分米)28÷4＝7(分米)答：这个正方形的边长是7分米。
7．小红看了：30÷6×5＝25(页)小华看了：30÷5×4＝24(页)25－24＝1(页)答：小红看的页数多，多1页。
[点拨] 从分数的意义分别求出小红和小华各看了多少页，再比较。