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九年级(上册)第21章《二次根式》同步测试题

九年级(上册)第21章《二次根式》同步检测
一、填空题(每题2分,共20分)
1.使二次根式2x -有意义的x 的取值范围是__________;要使式子1x x +有意义,x 的取值范围是__________。

2.52-的绝对值是__________,52-的倒数是__________
3.已知菱形ABCD的面积为24,对角线AC的长为32,则对角线BD的长是_______
4.把根式a a 1-根号外的a 移到根号内,得___________;把根式1(1)1a a ---根号外的(a -1)移到根号内,得___________。

5.若0<a<1,化简2|1|a a -+=___________;若x<8,则2(8)x -=______。

6.计算:28362⨯⨯-+=______; 计算:3127482
-+=_________. 7.若23)30a a -+-=(,则a 与3的大小关系是________;
8.若()2
2340a b c -+-+-=,则=+-c b a .计算:)13)(13(-+_____。

9. 计算:1882--= . 计算:=-2)3(___________ 10.观察下列各式:322322+=⨯;833833+=⨯;15
441544+=⨯;……则依次第四个式子是 ;用)2(≥n n 的等式表达你所观察得到的规律应是 。

二、选择题(共24分)
1.在根式15、22b -a 1b a -、3ab 、631、b a a
221中,最简二次根式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个
2.若=-2)2(a 2-a ,则a 的取值范围是( )
A .a =2
B .a >2
C .a ≥2
D .a ≤2
3.下面计算准确的是( )
A . 3333=+
B . 3327=÷
C . 532=⋅
D .24±=
4.已知a

A. a
B. a -
C. - 1
D. 0
5.当x <0,y <0时,下列等式成立的是( )
A
=- B
=C
3=- D
23x y =
6.已知a <0,化简:a a
a 22+的结果是 ( )
A .1
B .-1
C .0
D .2a
7
的结果是( ) A .1 B .1-
C
D
8
.若x y =
=xy 的值是( ) A
. B
. C .m n + D .m n -
三、解答题(共56分)
(一)计算:(30分)
(1
)0(π2009)|2|-+ (2)22)832
1464(÷+-
(3).201)1(9)2()31(2-+--π⨯+-- (4)
)4838
14122(22-+
(5
)2
20121)()22-⎛⎫-+-+-π- ⎪⎝⎭
(6)
0(π2)1---+2182009---+)(
(二)(12分)先化简,在求值:
1. (22-a a -24-a )·a
a 212+,共中a=22
2. 2112x x x x x ⎛⎫++÷- ⎪⎝
⎭,其中1x =.
(三)(14分)阅读理解题:
1.对于题目先化简再求值:当a=9时,求 甲的解答为:原式1)1()1(2
=-+=-+=a a a a ; 乙的解答为:原式1712)1()1(2=-=-+=-+=a a a a a .
在两人的解法中谁的解答是错误的,为什么?
2.阅读下面的解题过程,判断是否准确?若不准确,请写出准确的解答。

已知m 为实数,化简:m m m 13----
解:原式=m m m m m -⋅
---1 =()m m ---1
3.观察下列等式:①12)12)(12(1
2121
-=-+-=+;②23)23)(23(232
31
-=-+-=+;③34)34)(34(34341
-=-+-=+;……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:11
321
+ (2)计算:
1031 (231)
321211++++++++。

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