遵义师范学院数学与计算科学学院
2016年教学技能大赛方案
为贯彻落实学校本科应用型人才培养方针，提升我院学生教学技能与专业知识运用能力，使其具备高尚师德、先进教学理念和扎实教学技能，增强毕业生在人才市场中的竞争力，经学院研究，决定举行2016年本科师范生教学技能大赛。
特制定本方案：
一、时间地点
第十三周星期五（5月27日）下午14:30，分三个场地进行，一赛场：综合楼301教室（13级(1)班），二赛场：综合楼302教室（13级(2)班），三赛场：综合楼303教室（13级(3)班）。
二、参加人员
教务处领导、数计学院领导、数计学院所有指导教师、13级全体同学
三、参赛要求
比赛学段为高中，以课程标准为准，指定内容（试讲的六个课题）。
包括教学设计、课件制作、即席讲演、模拟上课四个环节。
比赛环节比赛内容分值备注
教学设计选手根据自己选定的教材内容，按照课程标准进行一课
时的教学设计（教案），
25 此两个环节
在5月26日
之前完成
课件制作选手根据自己选定的教材内容，在本周制作一课时的课
件一个。
电子存储设备由学生自行准备
15
即席演讲选手根据比赛现场抽取的题目进行讲演（2-3分钟），讲
演题目主要围绕学科教学理念等相关内容或案例分析
15 此两个环节
为5月27日
比赛的环节
模拟上课、板书与多媒体运用参赛选手根据自己所抽取题目制作的教学设计，运用自
己制作的课件，在比赛教室进行模拟上课（7-8分钟）
45
四、参赛人员
每位指导教师推选一位参赛人员共35名，分三个赛场举行。
参赛选手名单如下：
13级数学本科班教学技能竞赛名单及课题（一赛场）
序号姓名班级说课题目人生格言
1 1班
2 1班
3 1班
4 1班
5 1班
6 1班
7 1班
8 1班
9 1班
10 1班
11 1班
13级数学本科班教学技能竞赛名单及课题（二赛场）
序号姓名班级说课题目人生格言
1 2班
2 2班
3 2班
4 2班
5 2班
6 2班
7 2班
8 2班
9 2班
10 2班
11 2班
12 2班
13级数学本科班教学技能竞赛名单及课题（三赛场）
序号姓名班级说课题目人生格言
1 3班
2 3班
3 3班
4 3班
5 3班
6 3班
7 3班
8 3班
9 3班
10 3班
11 3班
12 3班
五、比赛题目
（一）教学设计题目
1. 集合的含义与表示
2. 一元二次不等式的解法
3. 方程的根与函数的零点
4. 平面向量的数量积
5. 面面平行的判定
6. 等差数列的前n项和
（二）即席演讲题目
1. 你是如何理解在新课标中关于师生之间平等与民主的关系。
2. 你是如何理解师生关系的。
3. 请你谈谈合作学习的重要性。
4. 因材施教，轻松学习。
5. 你如何来设计一节课外数学练习题。
6. 教师在教学活动中引导作用是如何体现的？
7. 作为一名教师，如何在课堂上才能做到组织、合作与引导？
8. 假如你在课堂上针对学生的提问当场无法解答时该怎么办？
9. 你认为一节好课的标准是什么？
10 . 谈谈你对合作学习的感想。
11 . 如何将老师的教与学生的学相统一？
12 . 在课堂教学中，有学生反映你所教内容与课堂无关该怎么办？
13 . 在课堂上，你若遇到部分学生和你対着干，你该怎么办？
六、奖项设立
一等奖3名；二等奖6人；三等奖9人；优秀奖17人（其中，一等奖奖金100元；二等奖奖金80元；三等奖奖金50元；优秀奖奖金30元；共计1740元）。
七、评分标准及规则
1.教学设计25分
2.课件制作15分
3.即席演讲15分
4.模拟上课、板书与多媒体运用45分
现场打分评委打分总分100分，去掉一个最高分和一个最低分后所得平均分，为该选手最后现场得分。
八、评委
评委由数学系老师21人组成：
一赛场（综合楼301）：周仁国刘向虎李艳芳张转周张进新汤小燕李红英参加人员：翁小勇徐兴强杨梅傅启铭胡诚徐光俊二赛场（综合楼302）：龙绍明程建东潘永会杨奇袁德智李湘吴祥标参加人员：柯铧王正伟任泽容蒲浩王丹羊豪三赛场（综合楼303）：何刚唐鸣静王杏代姗妮张杰田俊康庹中友参加人员：秦进罗国旺曾庆雨刘春杰王常春黄建文何军
九、遵义师范学院数学系10级说课竞赛议程安排
1.介绍：教务处领导、数学系领导，老师及评委。
2.宣布参赛选手参赛顺序；
一赛场选手名单
01号选手：02号选手：03号选手：04号选手：
05号选手：06号选手：07号选手：08号选手：
09号选手：10号选手：11号选手：
二赛场选手名单
01号选手：02号选手：03号选手：04号选手：
05号选手：06号选手：07号选手：08号选手：
09号选手：10号选手：11号选手：12号选手：
三赛场选手名单
01号选手：02号选手：03号选手：04号选手：
05号选手：06号选手：07号选手：08号选手：
09号选手：10号选手：11号选手：12号选手：
3.简要宣读评分标准及规则：
（1）教学设计25分
（2）课件制作15分
（3）即席演讲15分
（4）模拟上课、板书与多媒体运用45分
现场打分评委打分总分100分，去掉一个最高分和一个最低分后所得平均分，为该选手最后现场得分。
4.竞赛奖项设立
本次大赛设：一等奖3名；二等奖6人；三等奖9人；优秀奖17人（其中，一等奖奖金100元；二等奖奖金80元；三等奖奖金50元；优秀奖奖金30元）。
5.宣布：数学与计算科学学院13级教学技能大赛现在开始；
下面请1号选手：——上场，2号选手：——作准备。
6.主持人宣布获奖同学名单：
①一等奖获得者同学；
②二等奖获得者同学；
③三等奖获得者、同学；
④优秀奖获者同学
附：评委及工作人员名单
主持人：
评委：
数学与计算科学学院
2015年5月22日
遵义师范学院数计学院13级教学技能大赛记分表
第 号选手得分表
遵义师范学院数计学院13级教学技能大赛记分表
第 号选手得分表
遵义师范学院数计学院13级教学技能大赛记分表
第 号选手得分表
教学设计
课件制作
即席演讲
模拟上课、板书与多媒体运用
总分
25分
15分
15分
45分
教学设计
课件制作
即席演讲
模拟上课、板书与多媒体运用
总分
25分
15分
15分
45分
教学设计
课件制作
即席演讲
模拟上课、板书与多媒体运用
总分
25分
15分
15分
45分。