读绿山墙的安妮有感读绿山墙的安妮有感5这几天，我经过老师的推荐，开始读了《绿山墙的安妮》。

安妮最大的特点就是爱幻想。

她给林荫道取名“白色的欢乐之路”;她给带苹果香味的天竺兰取名“邦尼”;她给窗外的樱桃树取名“白雪皇后”，她给开着紫罗兰的溪谷取名“紫罗兰溪谷”……。

但安妮的想象力也会惹来不少麻烦。

她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“闹鬼的森林”，玛丽拉在傍晚让安妮必须穿过这片森林，去戴安娜家借围裙图纸。

安妮就这样心惊胆战地走过“闹鬼的森林”，害怕得要命，结果回到家里毫发无损。

安妮的幻想也会招来麻烦，所以我们有时不能太沉迷于幻想之中。

我也很喜欢幻想。

我常常幻想着自己有一双翅膀，飞到世界各地游玩，帮助遇到困难的人。

我只要一挥魔法棒，生病的小动物就会立刻好起来;我只要轻轻点一下水面，海豚就会浮上水面和我打招呼;我和小鱼、小昆虫、小动物结成了好朋友，一起玩耍。

安妮的乐观值得我们学习。

她无论遇到什么事情，都能以乐观的心态面对。

她和一些女孩受邀去戴安娜家举行茶会。

她们在花园里玩“敢不敢”的恶作剧游戏。

安妮因为好胜心强，非要爬到戴安娜家厨房的屋脊上，结果从上面摔了下来。

回到家里，玛丽拉非常担心安妮的脚，但安妮很乐观地说：“只有在这种时候你才能发现自己有多少个朋友。

”不论发生什么，我们都应该像安妮一样保持乐观的态度，镇静地想办法。

在生活中，我们也会遇到许许多多的困难与挫折，我们都应该乐观的面对。

只要这样，你就一定能有办法渡过难关。

《绿山墙的安妮》让我明白了许多道理。

读绿山墙的安妮有感6听老师推荐了这本书，好奇心出来了，看完这本书，我对安妮十分敬佩。

故事发生在加拿大一个偏僻农村阿丰的一所叫绿山墙的农家。

主人哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。

由于年事已高，他俩想从孤儿院收养个男孩儿，以减轻负担。

可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个姑娘落安妮。

她长一头红发，满脸雀斑，还说起话来喋喋不休。

虽然从小丧失父母，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，但幼想带来烦恼，甚至痛苦，还闯了祸，闹出民不少笑话。

但因为她的善良和率真博得了同学和乡亲真挚的友情和关爱；她聪明而勤奋，凭自已的不懈努力顺利孝取女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。

但她不忍离开绿山墙，更为了照顾玛丽拉，毅然决定放弃去大学的大好机全，当了小学教师留在了家乡。

看完后，我差点鼻涕一抹眼相一挥了。

我为安妮感到遗憾。

上大学是多好的一个机会，她竟然放弃，当了一名教师，本来她是可以上大学，太可惜了。

如果对我来说，上大学是个天大好机会，一定会考上大学的，长大找个好工作。

但安妮的聪明和勤奋是我们学习的，应该多积知识才有进步，加油看了推荐书，我对安妮十分十分敬佩。

读绿山墙的安妮有感7我坐在椅子上，虽然已经合上了书，可是思绪还沉浸在《绿山墙的安妮》中无法自拔。

安妮是一个不幸的小女孩，出生不久便父母双亡。

在她十一岁时，绿山墙农舍的马修和马瑞娜阴差阳错地收养了她。

安妮天性活泼乐观，有着丰富的想象力，因此，她得到了马修与马瑞娜真挚的爱以及黛安娜的深厚友谊。

最终，安妮考上了大学，但为照顾马瑞娜，她放弃了学业，留在阿冯里当了一名小学教师。

安妮很小就失去父母，只能以给别人照看孩子为生。

到了孤儿院，生活也是非常枯燥乏味。

如果换做其它人，恐怕早已被如此残酷的现实打败了。

可是，安妮面对阴影笼罩的生活，面对凄惨的身世，没有逃避，没有躲藏，而是微笑着去面对它们，接受它们。

安妮如此乐观，不得不让我钦佩。

安妮和马修驾马车回绿山墙农舍，经林荫道和巴里家的池塘时，安妮给它们取了名字:“白色的欢乐之路”和“碧波湖”。

安妮的想象力是那么丰富啊!要是普通的孩子，这也没什么特别的，可安妮是个孤儿，一个有着悲惨身世的孤儿。

生活已经给了安妮太多的打击，可是安妮眼中的生活却是这么美好。

这不光说明她有丰富的想象力，更能说明安妮对生活的乐观。

安妮积极乐观地对待生活，很多名人成功也是因为有积极乐观的态度。

霍金在二十一岁时被查出患有绝症，全身瘫痪，只有三根手指能动，但他对生活充满了乐观，用他的乐观点燃了希望之火，战胜了厄运，成了一代名人；苏格拉底之前只能和朋友们挤一间只有七八平方米的小屋子，可他却说:“随时可以和朋友们交换思想，这不是很好吗？”他也凭着自己乐观的态度，成了古希腊的大思想家，大哲学家。

正因为安妮乐观，她才总是快快乐乐；正因为她乐观，她才能获得成功；正因为她乐观，她才会如此坚强。

我们要学习安妮这种乐观向上的精神，用积极的心态迎接生活的每一次挑战，越过一个又一个障碍，朝着我们美好的梦想奋进读绿山墙的安妮有感8在老师倡导读名着的时间里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的世界名着。

作者蒙哥马利以她神奇的笔刻画了一个天真无邪的女孩。

她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳关吹进我们的胸怀。

她的可爱伶俐，让我难以忘怀主人公安妮？雪莉是一个一个红头发扎着两条小辫子的女孩，有一双大而明亮的眼睛，还长着一脸雀斑。

年幼丧母，不久，父亲也离开了人世。

但这丝毫没有影响的安妮的性格，她依旧整天沉浸在幻想的世界里，会不断地闯些小祸。

假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗？如果是我不会。

马修和马瑞拉是一对上了年纪的独身兄妹，在安妮来到绿山墙的同时，马修与马瑞拉都大吃了一惊。

因为他们想收养一个男孩，而不是安妮，但只因亚历山大？斯潘塞太太的一个疏忽，收养安妮就成了令人遗憾的事实。

故事就从这里拉开帷幕，安妮住进了美丽僻静村庄中这个叫做绿山墙的农舍，她的一言一行都将经受马瑞拉的刻板挑剔眼光——以及村民们的保守务实眼光的检验。

在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生命活力。

她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开爱和梦想的花朵，几乎到了奢侈的地步。

看见安妮就像看见另一个我，她就像我的一面镜子。

安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，生活如果无惊无奇，那么你的生活就会缺少乐趣，一切都会变的乏味无趣。

二是充满乐观精神的.想象力。

对于安妮来说，每一天都充满盼望。

她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受了一半的喜悦。

她生活在用想象力创造的美丽世界中：樱花是一位洁白的白雪公主；苹果是一位美丽的红衣少女；黄鹂鸟是一位爱唱歌的小仙女……看见我写的这些，请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花的的确确结出了累累硕果，使她与周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。

然而，随着故事的进展，我们将会看到，安妮的生命热情融化了一切敌意的坚冰，给绿山墙和整个村庄带来了欢快的春意。

可是幸福的日子不可能一直持续，所以坏日子到来了，噩耗接二连三的传来：马修去世了、马瑞拉的眼睛要失明了……为了陪伴马瑞拉，安妮遵从了自己心里的想法，留在这里当小学老师。

放弃她优越的成绩，放弃读大学的梦想，放弃梦寐以求的学士学位。

可是安妮所做的一切，同时又为她自己赢回了一位原本失而复得的好朋友：吉尔伯特·布莱斯。

作为一名小读者，我也和小说中所有人物一样不由自主地喜欢上了这个名叫安妮？雪莉的女孩。

她带给我最大的震撼与感受就是幻想虽然不现实，但做人一定要有一个盼望，这样才会有活下去的希望和意义让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧读绿山墙的安妮有感9暑假里，我读了《绿山墙的安妮》这本名著。

作者精湛的文笔，是我痴迷这部作品的重要原因。

一连串的场景描写，仿佛让人身临其境，一起跟安妮看绿山墙的美丽风景。

主人公安妮的特点被活灵活现地展现了出来，好像一个可爱的青春少女跃出文字，这足以看出作者在现实生活中的观察细致，每一件发生的事都在我们的生活中存在。

安妮，她就像一个普通的邻家女孩，她也对自己的外貌极度不自信，甚至十分绝望。

但是她可以靠着丰富的想象力让她生活在一个美丽的世界，每一天都有新的期盼，她不怕盼望落空，因为对于她来说，从盼望之中就已经收到了一半的快乐。

她就像一株生命力旺盛的梅花，无论怎么风吹雨打，无论是挫折还是困难，她依然会长出爱与梦想的花苞，在无数的打击中绽放出最美的花朵。

在生活和学习中，我们往往没有安妮乐观的心态，遇到一点点困难，就急着嚷嚷着要放弃，天天自由散漫地过日子，过完一天是一天，对自己要求低。

我们要像安妮一样，对自己要求严格，对学习充满信心和希望，多思考，每天给自己一个小目标，遇到困难勇于突破。

读绿山墙的安妮有感10她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。

她爱幻想，爱生活。

她活泼乐观，勤劳善良。

猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。

这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。

她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。

她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”……安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。

在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。

可走到一半不小心摔伤了脚踝。

但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。

还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。

一直和玛丽拉不停地聊天。

读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。

以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。

一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声;一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。

看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。

作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。

面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。

如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。

现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。

并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。

我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹!【读绿山墙的安妮有感】。