教学目标
• 1.使同学们联系生活现象体会分类的含义， 初步学会按一定的标准分类，并能在日常 生活中初步应用。
• 2.使同学们通过分一分的活动，初步体会分 类的思想，培养初步的分类能力。
• 3.使同学们感受生活中的分类现象与事实， 初步养成通过分类整理物品的习惯。
Байду номын сангаас
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你今天有什么收获呀？
今天我们学会了整理学习用品 和生活用品，还知道了同样的东 西可以用不同的分类方法。