当前位置:文档之家› 我是文明小天使活动方案

我是文明小天使活动方案

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员。

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

(一)队会开始仪式。

1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

2、整队,各小队报告人数。

3、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼):“报告辅导员,本中队原有队员XX人,实到XX人。

《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好,请允许我们开始活动。

报告完毕。

”中队辅导员(行队礼):“接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝你们活动成功!”中队长:“谢谢辅导员!”4、出旗,敬礼;礼毕。

5、唱队歌,坐下。

(二)活动展开。

1、主持人甲:我们是跨世纪的雏鹰,主持人乙:是建设祖国的接班人,主持人甲:我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩,做文明小天使,主持人乙:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。

让我们走进校园看一看。

主持人甲(播放幻灯片):瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。

主持人乙:树木是我们人类的朋友,在我们栽下它们的同时,我们应该保护它们健康成长。

主持人甲:而有的人,却没有这样做。

请欣赏春光小队的表演。

(情境表演。

)2、一男生(站起来):我们环保小队也有话要说。

(环保小队的男女两名代表走上台)男生:(放地球的幻灯图片)同学们,看,这是我们生长的地方——地球,说圆不圆,是一个椭圆形的球体,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产,表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生:地球上生长万物,养育着亿万人类,但人类没有善待地球,每年砍伐二百万公顷树林,生态环境恶化。

地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖,给人类和全球生态系统带来许多灾难。

队员们请看(播放环境遭受破坏的幻灯片)。

看了这些图片,你有什么想说的?(指名学生发言,说说各自的看法。

)女生:让我们再回到校园里去看一看。

(播放校园整洁的图片)看到我们美丽整洁的校园,你又有什么想说的?你准备怎么做?(指名学生说说想法及做法。

)男生:地球是我们的,她需要我们每人去关心她,爱护她。

女生:周围环境需要人人来保护。

我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。

如果看到地上有废纸就捡起来,扔到清洁箱内。

看到别人乱扔,应当劝告他们。

这样,我们周围的环境才能干净。

3、主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙:看,我们的校园多美。

下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。

(情境演示打乒乓球。

)①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言,发表各自见解。

)女生:刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。

表演结束后,四人齐:要互相谦让,才能玩得开心。

4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表:队员们,听了这个故事,你明白了什么?(队员们自由发言。

)③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。

(播放幻灯:乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。

)5、主持人乙:接下来为大家展示的是爱心小队。

(三句半表演《共创文明新天地》。

)。

)8、主持人甲:少先队员们,我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。

主持人乙:让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!(贴帆船:全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。

)9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼貌。

主持人乙:让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》,把言语融入行动之中。

(队员们起立,齐唱《咱们从小讲礼貌》。

)(三)辅导员讲话。

队员们,人们常把少年儿童比做祖国的花朵。

那么,我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了校园,美化了社会。

队员们,让我们扬起文明的翅膀,向着共同的理想前进吧!(四)呼号。

(五)退旗敬礼,礼毕。

(六)中队长宣布活动结束。

四、活动巩固与延伸。

1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。

2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。

3、成立“红领巾星期六行动”小队。

五、附活动资料。

1、春光小队的表演。

①情境演示:(一个同学戴着表示梧桐树的头饰,满脸痛苦的神色,冲入场中。

)梧桐:医生,医生,你在哪儿?医生:(穿着白大褂的医生上场)咦,小梧桐,你怎么啦?梧桐:(哭丧着脸)我的手臂断了,可痛死我了。

医生,帮帮我!医生:(拿出绷面为梧桐包扎)这到底是怎么回事,小梧桐?梧桐:昨天下午,几个同学在操场上玩。

他们随手把书包往我手臂上一挂。

你看,我的手臂还这么细小,怎么能承受书包的重量?结果,就……就断了。

医生:你这种骨折,会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝,树枝就要枯萎。

你要好好养伤才是。

梧桐:我还算好。

柳树姐姐可糟了。

她的头发都快被小朋友拔光了。

(梧桐拉出躲在人群中的柳树)柳树:(双手抱头,哭诉)这几天,一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。

他们扯下我的头发做帽子戴。

害得我没有叶绿素不能完成光合作用,浑身一点力都没有。

呜……还当解放军呢,连爱护树木都做不到!梧桐:对啊,我们愿意和你们人类做朋友,可你们为什么不喜欢我们呢?没有我们树木,你们可不行。

(梧桐进述绿化对人类的贡献)②指导行为。

医生:同学们,听了小梧桐的话,我们知道了树木和人类的密切关系。

作为校园主人的我们该怎么做呢?(队员们各自发表见解。

)③梧桐、柳树、医生(齐说):以后,我们要爱护花草树木,做树木的好朋友。

2、三句半《共创文明新天地》甲:星期天正是好天气,乙:爱心小队聚一起。

丙:商量什么大事情?丁:先保密!甲:爱心小队开完会。

乙:三三两两走出去。

丙:他们跑到哪里去?丁:你别急!甲:你看新村里弄里,乙:是谁打扫又护绿?丙:就是爱心小队的队员们,丁:真积极!甲:帮助军属老奶奶,乙:队中们做饭又洗衣。

丙:奶奶激动得直夸奖,丁:谢谢你!甲:在繁华的街道旁,乙:飘着鲜红小队旗。

丙:那是文明宣传岗,丁:好风气!甲:探望生病的小伙伴,乙:关心健康和学习。

丙:不让一个人掉队,丁:步伐齐!甲:不忘边疆小朋友,乙:省下零钱买文具。

丙:寄封信儿给他们,丁:表心意!甲:爱心小队到哪里,乙:哪里就有好风气。

丙:快到爱心小队来,丁:出份力!甲:少先队员手拉手,乙:共创文明小天地。

丙:阳光雨露十六大,丁:更美丽!《争当文明小天使》主题班会《争当文明小天使》主题班会梁勤一、活动目的:加强道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二、活动的准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.“模范小公民”达标章若干个,光荣花若干朵。

三、活动的形式:1. 队委以队会仪式组织开展各项活动。

2. 由男女主持人上场组织活动的过程。

四、活动的主要内容:小品、歌舞、故事等五、活动的过程:1.各小队整队,报告人数。

2.全体立正,出旗。

(出旗、奏乐、敬礼)3.唱对歌。

4.中队长讲话。

5.进行各项活动。

主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!青桥学校三年级四班中队“争当文明小天使”主题队会现在开始。

主持人甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

主持人乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,从自我做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

主持人甲:党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到了一个相当高的地位。

而我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的主力军。

主持人乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民有哪些地方没做好?《小兔诊所》,请队员们以开火车的形式发言。

主持人甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中就不拘小节,我行我素。

你看,正好来了几位……(欣赏小品:《不要乱扔果皮》刘婷、曹响等人表演)主持人乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学说后请曹响表演者上场)曹响:他们说的,也是我们想对大家说的。

不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!主持人甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

(肖英杰、万文杰、李芷怡等人表演)三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。

探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上,就开一次绿灯吧……让!并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!主持人甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!请欣赏歌舞《歌声与微笑》主持人乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。

我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。

请欣赏作品(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)主持人甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

我们的队员们在文明习惯方面取得了很大的进步。

你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的吴启阳吧!(朱忠华—拾白金戒指的故事、任佳玲—助人为乐的故事。

余人级—主动帮助残疾人的故事等等)主持人乙:在本学期还有很多队员也取得了较大的进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布模范小天使奖章的获得者有:(名单略)请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章。

主持人乙:在校园里,我们是文明的学生;主持人甲:在家庭中,我们是文明的孩子;主持人甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》这首歌曲吧!主持甲:最近,我们国家正在大力提倡“八荣八耻”的荣辱观,就让我们大家牢记八荣共念儿歌来结束今天的班会吧!《竹竿舞新童谣》清风吹拂,绿树曼舞,同学跳起竹竿舞;诚实守信,团结互助,服务人民,不觉辛苦;礼貌待人,辛勤劳动,八荣八耻,互相监督。

相关主题