大学语文一、单项选择题1.在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是( C)。

A.象征法B.托物言志 C．先抑后扬 D.先扬后抑2．在《秋水》中，作者在文章开头所描写的河水与海景的作用是( D )。

A.表现河伯初次见到大海不禁被它所陶醉B.表现秋天河水的洪大和令人心喜的美丽C．表现大海的广阔无边一眼看不到头D.以具体景物的比照来隐喻河伯与海若两种不同的认识境界3．《五代史伶官传序》的中心论点是( A)。

A. “盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”B. “满招损，谦得益”C. “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”D. “祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”4．贯穿《论毅力》全文的论证方法是( D )。

A.演绎法B.归纳法C．类比法 D.对比法5．《容忍与自由》的中心论点是( A )。

A.没有容忍就没有自由B．勿以吾辈所主张者为绝对之是C．人类的习惯是喜同而恶异D.容忍比自由更重要6．《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是( B )。

A.更改一两个字是要文字顺畅些或是漂亮些B.在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲”C.“敲”比“推”更与全诗调和些D.韩愈的修改确实很妥当7．《吃饭》中用“吃饭有时很像结婚”说明的观点是( B )。

A.吃饭有很多功用B.名义上最主要的东西，往往是附属品C．表达了作者“和而不同”的社会理想D.嘲讽吃菜者的自讨苦吃8．从《我的世界观》看，爱因斯坦的政治理念是( A )。

A.崇尚民主，反对专制B．人是为别人而生存的C．全神贯注，献身科学D.不承认万能上帝存在9．《如何避免愚蠢的见识》中主要运用的论证方法是( A )。

A.归纳法B.演绎法C．类比法 D.对比法10.在《冯谖客孟尝君》中，冯谖第三次“弹铗而歌”的原因是( B )。

A.长铗归来乎！食无鱼。

B．长铗归来乎！无以为家。

C．长铗归来乎！出无车。

D.长铗归来乎！食无肉。

11.在《垓下之围》中，表现了项羽勇猛无比的英姿的场面是( A )。

A.东城快战中连斩数将B．无路可逃时冲冠发怒C.愧见江东父老而自刎乌江D.四面楚歌中霸王别姬12.在《张中丞传后叙》中，当南霁云抽刀断指时，“一座大惊，皆感激为云泣下”，对刻画南霁云的形象来说，这里所运用的表现方法是( B )。

A.正面描写B.侧面描写C.心理描写D.行为描写13．《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的根本经验是( A )。

A.能顺木之天，以致其性焉B.则其天者全而其性得矣C.吾不害其长而已D.不抑耗其实14．《赵武灵王胡服骑射》主要人物描写方法是 ( B )。

A.行动描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写15．在《前赤壁赋》中，作者最后肯定的是( A )。

A.积极乐观的人生观B.消积避世的人生观C.纵情山水的人生观D.随遇而安的人生观16．《先妣事略>在刻画母亲形象时多用( D )。

A．语言描写 B.动作描写C.心理描写D.细节描写17. 《马伶传》一文的关键情节是( C )。

A.马伶与李伶的第一次技艺较量B.马伶与李伶的第二次技艺较量C.马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师D.华林部夜访马伶相与罗拜而去18．散文诗《秋夜》中，天空象征着( D )。

A.投奔光明却无谓地牺牲的幼稚的人们B.具有坚韧战斗精神的斗士C.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者D.黑暗暴虐势力19.在《香市》-文中，重兴香市冷落的主要原因是( D )。

A.因“破除迷信”，香市地盘被侵占B．打拳头卖膏药，武术表演不精彩C.商人不太热心，市场商品不丰富D.农村破产，香市主角农民来得少20.在《爱尔克的灯光》中，文中出现的“灯光”共有( C ) 。

A. -种B.二种C.三种D.四种21. 《纪念博雷》深情地赞颂了傅雷的( D )。

A.精于翻择B.工于鉴赏C.教子成功D.性格刚直22．《哭小弟》中使主题升华的关键转折名是（ C ）A．他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤苗的一生B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，C．这样壮志未酬的人，不只他一个呵D.历史正是由这些人写成的23．《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。

“金杖玉玺”指代的是( D )。

A.发动战争B.兴修长城C．积累财富 D.追逐权位24.《我与地坛》中描写古园中“那些谁也改变不了”的落日余辉，象征( A )。

A.“我”倔强心魄B.我对这种幽静生活的喜爱和深深的眷恋C．儿子对母亲深深的思念、D.象征多种体验，多种心情25.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是( A )。

A.以点带面B.由近吸远C.动静交错D.由远及近1．“井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏主喜不可语予冰者，笃于时也；曲士不可以语于束于教也。

”这句话表明( ACE )。

A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到个人的习俗的限制C.人的认识受到空间的限制D.人的认识受到性格的限制E．人的认识受到所受教育的限制2．《就任北京大学校长之演说））所阐述的办大学的理念是( ADE )。

A．抱定宗旨 B．研究学问C.以德感人D.敬爱师友E．砥砺德行3．在《我的世界观》这篇文章中，爱因斯坦认为照亮他的道路，并且不断给他新的勇气去愉快地正视生活的理想，是( ABC )。

A．真 B．善C．美 D.诚E．德4．《吃饭》中，下面属于比喻修辞手法的句子有( ABDE )。

A.吃饭有时很像结婚B.一碗好菜仿佛一只乐曲C．舌头拣精拣肥D．做宰相比为“和羹调鼎”E．治国如烹小鲜5．在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于( CDE )。

A．不努力学习B.生产力水平低下C．狂妄自大D.主观臆断E．自我中心主义6．在《我的世界观》这篇演讲词中，爱因斯坦阐述了自己的( ABC )。

A.人生理念B.政治理想 lC.宗教感情D.娱乐方式E．生活爱好7．在《垓下之围》这篇文章中，不属于其描写的内容是( DE )。

A.霸王别姬 B．乌江自刎C.东城快战D.败走彭城E．放逐义帝8．在《种树郭橐驼传》中，作者用以阐明道理的途径和方法有( DE )。

A.抒情形式B.描写方式C．象征手法 D.类比方法E．对比手法．9．《赵武灵王胡服骑射》中赵武灵王改革成功的途径有( ABCD )。

A.抓住关键B.重点击破C．耐心说服 D.以理服人E．强令推行10．《前赤壁赋>中借以抒情、说理的景物有( ACD )。

A．明月 B.白露C．清风 D.江水E．太阳11．《先妣事略》中母亲形象的特征有( ACD )。

A.勤劳俭朴B.健康长寿C.待人宽厚D.教子严格E．爽朗豁达12.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有( BE )。

A.梨园以技鸣者，无虑数十辈B.迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C．盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣D.李伶忽失声，匍匐前称弟子E．坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东13．《秋夜》所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有( ACD )。

A.枣树B.蝴蝶C.小粉红花D.小青虫E．蜜蜂J4．《西湖七月半>所写的五类“七月半之人”中，在夜深时分被“吾辈”“拉与同坐”的有（ CE ）。

A．“峨冠盛筵”者B．“环坐露台”者C．“浅斟低唱”者D．“不衫不帻”者E．“匿影树下”者15．在《我与地坛》中，作者表现深挚母爱的方式有（ABE ）。

A．无声的行动描写B．借“我”之口进行直接描写C．借“领居”之口进行直接描写D．借“朋友”之口进行直接描写E．侧面烘托三、词语解释题1．或百步而后止，或五十步而后止。

或：有的人2．斧斤以时人山林。

以：按照3．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹日。

望洋：仰视的样子4．原庄宗之所以得天下。

原：推究5．尔其无忘乃父之志。

乃：你的6．其夜，华林部过马伶日。

过：往返、拜访四、阅读题阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字：我向着来时的路回去。

已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。

依旧是阴暗中一线微光。

我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。

在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。

那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。

她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都等待那个出远门的兄弟回来。

最后她带着失望进入坟墓。

1．“阴暗中的一线微光”有何象征意义？2．“哈立希岛上的灯光”有何象征意义？3．这段文字在抒情方式上有哪些特点？五、作文以“好事多磨”为题，写一篇不少于800字的文章。

除诗歌外，文体不限。

1．《蒹葭》-诗的中心意象是( B )。

A.溯游从之，宛在水中央B.所谓伊人，在水一方C．溯洄从之，道阻且长D.蒹葭苍苍，白露为霜2．《湘夫人》的抒情主人公是( B )。

A.湘夫人 B．湘君C．娥皇 D.女英3．《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是( B )。

A.机智B.坚贞C．善良 D.温柔4．陶渊明《饮酒》（其五）中，最富哲理意味的诗句是( A )。

A.心远地自偏 B．悠然见南山C．山气日夕佳 D.飞鸟相与还5．《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是( B )。

A.将登太行雪满山B．停杯投箸不能食C.闲来垂钓碧溪上D.直挂云帆济沧海6．其诗被后人称为“诗史”的是( A )。

A.杜甫B.辛弃疾C．李白 D.王安石7．《秋兴八首》象征国运黯淡和心情沉闷的是( B )。

A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C．丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧8．《长恨歌》的作者是( C )。

A.李白B.杜甫C．白居易 D.柳宗元9．杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是( C )。

A.对入侵者的谴责B．对皇帝的讽谏C.对边民的宽慰D．对时局的忧虑10.李煜《虞美人》的情感内容是抒写( D )。

A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛11．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，融贯上下片的过渡线索是( C )。

A.红衰翠减B.无语东流C．登高临远 D.妆楼嘹望12．《鹧鹊天>中用来比喻人生短暂的是( C )。

A.半死梧桐B.鸳鸯失伴C.清霜后D.原上草，露初13．《声声慢>（寻寻觅觅）中“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”所用的抒情方式是( A )。

A.移情于景B.借事抒情C．借举止抒情 D.借比喻抒情14．李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是( B )。

A．晚风 B.过雁C.黄花D.梧桐15．《摸鱼儿>中“休去倚危栏”的抒情方式是( D )。

A．借事抒情 B.直接抒情C.借比喻抒情D.借举止抒情16.辛弃疾《摸鱼儿》词的风格是( C )。