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四年级数学上册公开课

四年级数学上册《认识更大的数》练习题
第一部分【知识整理】(熟记
*知识点一
计数单位:个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿... *知识点二相邻两个计数单位之间的进率是(10)。

*知识点三
1.数位个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是计数单位,把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。

2.数级我国的计数习惯是从右起每四个数位是一级,个位,十位,百位,千位是个级;万位,十万位,百万位,千万位是万级;亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级。

2..数位顺序表
*知识点四多位数的读法
读数时先分级,再从高级一级一级往下读;万级和亿级的数按个级的读法来读;每级末尾的0都不读,中间有1个或连续几个0,都只读一个零。

*知识点五多位数的写法
写数时,从高位一级一级往下写;哪个数位一个单位也没有,就在哪个数位上写“0”占位。

*知识点六多位数比较大小
先看位数,位数不同,位数多的数就大;位数相同,从最高
位比起......
*知识点七整万、整亿数的改写
整万(或整亿)数改写成用“万”(或“亿”)作单位,是把整万(或整亿)数的末尾去掉4个(或8个)0,再在末尾写上“万”(或“亿”)字。

*知识点八求近似数(歌诀)
四舍五入方法好,近似数有法儿找。

取到哪位看下位,别忘同5作比较。

是5大5前进1,小于5的全舍掉。

等号换成约等号,使人一看就明了。

*知识点九自然数
表示物体个数的0、1、2、3、4、、、、、、都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0是最小的自然数,没有最大的自然数。

第二部分【精讲例题】
例1、读出下面个数
(1)2801036 (2)40008007
解析:1、发现这个数是含有两级的数。

2、先读万级,再读个级;万级的数按照个级的读法来读,再
加上“万”字
3、每级的末尾不管有几个0,都不读,其它数位有一个或者
连续几个0,都只读一个0。

读作:二百八十万一千零三十六
读作:
例2、写出下面各数。

(1)一千零四十万零五百(2)一百万零七
解析:1、按级写,先写万级后写个级,数位上一个单位也没有就用0占位。

注意:万级写完后再写个级;读出一个0,可能写出多个0。

写作:写作:1000007
例3、4806738中的“4”在什么位上,“0”在什么位上,各表示什么?解析:一个数字写在不同的数位上,表示的计数单位就不同。

第三部分【实战演练】
一、基础强化
1、填一填
(1)在十进位顺序表中,从右边数第()位是万位,第九位是()位,这一位上的计数单位是()
(2))327085是____位数,最高位是_____位,“2”在____位上,表示______,“7”在____位上,表示_____。

(3)最大的六位数是____________,最小的五位数是__________. (4)一个数百万位和百位都是5,其余各位上都是0,这个数是_____________,读作:_____________
(5)在数字5和1之间添加()个0,就组成了五亿零一。

2、读出下面个数
(1)274000 读作:____________(2) 38420 读作:_______ (3) 30008000 读作:__________ (4)40095003 读作:_______
写出下面各数
(1)二千四百五十万写作:__________
(2)六千零八十万零七十写作:_____________
(3)八十万零八十写作:____________
(4)二十六万零四百写作:_______
二、综合训练
1、用1、4、6、9和三个0组数
(1)最大的七位数是:__________ (2)最小的七位数是:_______ (2)能读出一个0的最大七位数是__________
(3)能读出两个0的最小七位数是:_______
(4)你能组成读出三个0最大的七位数吗?写出来______
2、在1234这个数前面加上0、9、8可以组成四个七位数,分别是()、()、()、(),其中最大的数是(),最小的数是()。

三、创新训练
1、设计密码
(1)这个密码是六位数(2)有四个0,并且一个0也不读。

(2)其余两个数位上的数相同,并它们的和是10,这个密码是多少?
2、猜一猜
(1)我是一个整数我是一个六位数最高位上的数字是最大的一位数。

我含有8个千,5个十,其余数位上是0。

这个数()。

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