当前位置:文档之家› 作物施肥技术最新PPT课件

作物施肥技术最新PPT课件

01:42
如何正确施用氮肥? (1)根据各种氮肥特性加以区别对待。碳酸氢铵和氨水易
挥发,宜作基肥深施;硝态氮肥在土壤中移动性强,肥效 快,是旱地的良好追肥;一般水田追肥可用氨态氮或尿素。 (2)要将氮肥深施。氮肥深施可减少肥料的损失。深层施 肥还有利于根系发育,使根系深扎,扩大营养面积。 (3)合理配施其他肥料。氮肥和有机肥配合施用对夺取高 产、稳产、降低成本、培肥地力具有重要作用。与磷、钾 肥配施,可提高氮、磷、钾养分的利用效果。 (4)根据作物的目标产量和土壤的供氮能力,确定氮肥的 合理用量、基追比例及施用时期。
植物的磷素营养与磷肥
01:42
磷肥的主要作用: (1)合理施用磷肥,可增加作物产量,改善产品品
质,加速谷类作物分蘖,促进幼穗分化、灌浆和 子粒饱满,促使早熟; (2)还能促使棉花、瓜类、茄果类蔬菜及果树等作 物的花芽分化和开花结实,提高结果率,增加浆 果、甜菜、甘蔗以及西瓜等的糖分、薯类作物薯 块中的淀粉含量以及豆科作物种子蛋白质的含量。 (3)对于豆科作物,施磷能达到“以磷增氮”的目 的。 (4)提高作物抗旱、抗寒和抗盐碱42
01:42
植物各生育期的营养特性
植物营养期 : 植物通过根系由土壤中吸收养分
的整个时期,就叫植物营养期。
植物营养阶段性 :
一般作物吸收三要素的规律是: 生长初期吸收的数量 和强度都较低,随着生长期的推移,对营养物质的吸收逐渐 增加,到成熟阶段,又趋于减少。
01:42
硝酸铵(NH NO )简称硝铵
43
含N34%,白色结晶,吸湿性很强,易结块, 易燃易爆,贮藏及施用时注意安全。
施入土壤后,兼有铵态氮肥和硝态氮肥的特性, 在水田施用防止流失和反硝化,在旱地施用应深施 覆土,防止氨挥发,宜作追肥,一般不作基肥和种 肥,硝铵在旱田施用的效果往往较水田好。(蔬菜 用肥的一个好品种)
施用:氯化铵可作基肥和追肥,而不易作种肥和 秧田施肥,对烟草、甜菜、甘薯、马铃薯、甘蔗、葡 萄、柑橘等“忌氯作物”不宜施用。(淀粉含量下降, 水分增多,含糖量减少,烟草品质变坏)
01:42
? 硫酸铵(硫铵)与氯化铵
? 制造
硫铵常为炼焦工业的副产品,氯化铵则主要是纯碱联
合工业的副产品。
? 性质
? 两者均为生理酸性肥料
植物的氮素营养与氮肥
01:42
土壤有效氮的获得和损失的主要途径:
固氮作用
共生的 非共生 的
作物残体和厩肥
商品肥料
土壤有效氮
降雨 大气挥发
土壤有机质 随作物移走 淋洗损失 冲刷损失
01:42
氮素营养
缺乏: 首先在下部叶片出现症状 叶色由淡绿发展到淡黄、橙黄或黄红 植株矮小,直立,分蘖或分枝少, 禾本科穗小,穗粒少,秕粒多,早衰
?养分含量高,但种类单纯
?养分释放速度快,但后效短
?部分化肥长期施用可影响土质
?长期大量施用化肥可引起环境问题 (地下水污染,表层水富营养化等)
商品肥料
?通过微生物生命活动的产物改善植物 营养;直接提供的养分量十分有限
?辅助性肥料,不能代替有机肥及化肥 的作用
施肥及其基本环节
? 施肥的基本目的:补充土壤养分供应的不足,以满足作物正常生 长发育对养分的需求。
过量: 茎叶疯长,贪青迟熟;加重缺钾
01:42
田间水稻缺氮
01:42
01:42
01:42
01:42
01:42
01:42
01:42
01:42
?化学氮肥的分类
化学氮肥
铵态氮肥:N以NH +或NH 存在
4
3
硝态氮肥:N以NO -存在 3
酰胺态氮肥:N以CO(NH )存在 2
长效氮肥
01:42
01:42
硝态氮肥
硝态氮肥易溶于水,在土壤中移动较快; NO3-吸收为主动吸收,作物容易吸收硝酸盐,过量 无毒害; 硝酸盐肥料对作物吸收钙镁钾等养分无抑制作用; 硝酸盐是带负电荷的阴离子,不能被土壤胶体吸附, 易随水流失; 硝酸盐易通过反硝化作用还原成气体从土壤流失。 硝态氮肥吸湿性大,易燃易爆,要注意安全。
低温时旱田比水田快,高温时,水田比旱田 快。
尿素可作基肥和追肥施用,也可作根外追肥, 一般不作种肥,尿素易作根外追肥。
01:42
尿素易作根外追肥的原因是:
中性肥料,有机化合物,电离度小,不烧伤茎 叶,分子体积小,容易通过细胞膜进入细胞,本身 有吸湿性,易被叶片吸收,一般浓度为 0.5-2.0%, 稻麦2%、蔬菜、果树 0.5-1.0%,温室蔬菜,浆果、 花卉0.2-0.3%,其缩二脲含量最好不超过 0.5%,尿 素不仅是一种高浓度的氮肥,而且被广泛用作饲料 的含N添加剂(对牛、鸡等)。
作物对养分的需求
施肥 自然需求 正常的植物体
特定需求 施肥 达到特定的经济目的
? 合理施肥:通过施肥调节植物的自然营养过程,以获得理想的产量 或经济效益。即施肥并非简单地满足作物对养分的自然需求。
01:42
植物营养特性与施肥
种子萌发
营养生长
生殖生长
成熟
种 子 营 养


营养期


生长期(生育期)
01:42
01:42
硫酸铵
变酸(施生入理土酸壤性后肥,料NH)4易土被壤吸易附板,结暂,时应保配存合,施S用O4=有易机使肥土和壤 石灰。
施用;硫酸铵也应深施覆土,适于一般土壤的各类作 物,可作基肥、追肥和种肥,一般旱地每亩施用量为40- 50Kg,水田50-60Kg
01:42
氯化铵:NH Cl
4
性质:含N 24-26% 白色结晶,长期施用氯化铵 形板成结,Ca盐Cl碱2易地淋及失干掉旱,地造区成施土用壤盐大分量加脱重钙。,也易应引配起合土施壤 用石灰和有机肥料。
01:42
木桶效应
01:42
报酬递减律
报酬递减律是一个经济学上的学说, 一般表述是:从一定土地上所得报酬随着 向该土地投入的劳动和资本量的增大而有 所增加,但随着投入的单位劳动和资本量 的增加,报酬的增加却在逐渐减少。
01:42
? 肥料的分类与特性
有机肥料 Organic fertilizer
(1)一般不直接作种肥。尿素中含有少量的缩二脲,一般低于2%, 缩二脲对种子的发芽和生长均有害。作种肥时,应将种子和尿素分开 下地,切不可用尿素浸种或拌种。
(2)当缩二脲含量高于0.5%时,不可用作根外追肥。 (3)尿素转化成碳酸氢铵后,在石灰性土壤上易分解挥发,造成氮素
损失,因此,要深施覆土。
01:42
作物施肥技术
01:42
内容:
? 植物营养与施肥基本原理 ? 营养元素与肥料 ? 肥料的施用与配方施肥 ? 肥料的种类
01:42
植物营养与施肥基本原理
01:42
必需元素
? 该元素为所有植物所必需,缺少则植物不能完成 其生 活周期;
? 缺少该元素,植物出现专一的缺素症状,只有补 充该元素,才能缓解或消除症状,其它任何元素 都不能替代;
植物营养临界期 :
是指营养元素过多或过少或营养元素间的不平衡,对于 植物生长发育起着明显不良的那段时间.
磷的临界期在幼苗期; 玉米氮素最大效率期在喇叭口到抽穗初期; 棉花氮素最大效率期是在开花结铃期。
01:42
施肥的基本原理
养分归还学说
? 随着作物的每次收获(包括籽粒和茎杆) 必然要从土壤中取走一定的养分;
?养分完全,但含量低
自然肥料 ?养分释放速度慢,但肥效稳长 (农家肥料) ?改良土壤,提高地力
?改善土壤的有机营养 ?改善作物的碳素营养
肥料
01:42
化学肥料 Chemical fertilizer Inorganic fertilizer Mineral fertilizer
微生物肥料 Microbe fertilizer
01:42
作物磷素营养失调的症状
缺磷时,各种代谢过程受到抑制,植株生长 迟缓、矮小、瘦弱、直立、根系不发达,成熟延 迟、籽实细小、植株叶小、叶色暗绿或灰绿、缺 乏光泽,同时, Fe的吸收间接地促进叶绿素合成, 使叶色暗, 严重缺磷时,在不少作物茎叶上明显 地呈现紫红色的条纹或斑点(花青苷)甚至叶片 枯死脱落,症状一般从基部老叶开始。逐渐向上 部发展。
? 该元素直接参与植物的营养过程,而不是间接地 改善环境条件。
01:42
目前已发现16种必需营养元素:
大量营养元素:
C H O N P K Ca Mg S ( 占植物干重的 0.1%以上)
微量营养元素:
Fe Mn Cu Zn B Mo Cl( 一般占植物干重的 0.1%以下)
大量与微量没有严格的界限,随着环境 的变化微量元素含量可超过大量元素含量。
尿素根外追肥时,尤其是叶面,对尿素中的营养成分吸收很快,利用 率也高,增产效果明显。喷施尿素时,对浓度要求较为严格,一般禾 本科浓度:1.5-2%;果树0.5% 左右;陆地蔬菜0.5-1.5%;温室蔬菜: 0.2-0.3%。对于生长旺盛的作物,或者是成年的果树,施用尿素的浓 度可适当提高。 2、注意事项
? 如果不正确地归还养分于土壤,地力必然 会下降;
? 要想恢复地力,就必需归还从土壤中取走 的全部东西;
? 为增加产量,就应该向土壤中施加灰分元素
01:42
最小养分律
植物为了生长发育,需要吸收各种养 分,但是决定植物产量的却是土壤中那个 相对量最小的有效养分,无视这个限制因 素,即使继续增加其它营养成分,也难以 提高产量。
01:42
尿素的施用方法及注意事项
1、尿素的施用方法
尿素易溶于水,为中性氮肥,养分含量较高,适用于各种土壤和多种 作物,最适合作追肥,特别是根外追肥效果好。
尿素施入土壤,只有在转化成碳酸氢铵后才能被作物大量吸收利用。 由于存在转化的过程,因此肥效较慢,一般要提前4-6天施用。同时 要求深施覆土,施后也不要立即灌水,以防氮素淋至深层,降低肥效。
相关主题