2019年许昌市事业单位《公共基础知识》
1000题【必考题库】
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1、下列哪个城市不与许昌市相邻？
A、周口市
B、驻马店
C、漯河市
D、平顶山市
【答案】B
【解析】许昌市位于河南省中部，东经11303~11419，北纬3342~3424，面积4996平方公里。
东邻周口市，南界漯河
市，西交平顶山市，北接郑州市，东北与开封市毗邻；总面积4996平方公里。
2、许昌市地势（）。
A、西北高，东南低
B、东南高，西北低
C、西南高，东北低
D、东北高，西南低
【答案】A
【解析】许昌市西部为低山丘陵，最高海拔1150米；东部为淮海平原西缘，最低海拔50米。
地势西北高，东南低，自西北向东南缓慢倾斜。
3、许昌地貌景观呈东西向分带，按地貌成因及形态组合，可分为平原、（）和岗地三大类。
A、高原
B、盆地
C、山地
D、丘陵
【答案】C
【解析】许昌市地貌景观呈东西向分带，按地貌成因及形态组合，可分为平原、山地和岗地三大类。
4、许昌市属（）区，热量资源丰富，雨量充沛，阳光充足，无霜期长。
A、北暖温带海洋性气候
B、北暖温带大陆性季风气候
C、北暖温带大陆性气候
D、北暖温带季风气候
【答案】D
【解析】许昌市属北暖温带季风气候区，热量资源丰富，雨量充沛，阳光充足，无霜期长。
因属大陆性季风气候，多旱、涝、风、雹等气象灾害。
全市四季气候总的特征是：春季干旱多风沙，夏季炎热雨集中，秋季晴和气爽日照长，冬季寒冷少雨雪。
历年年平均气温在14.3℃~14.6℃之间，魏都区最高为14.6℃（与城市效应有关）。
最暖年是1961年，年平均气温为15.4℃~15.9℃。
最冷年为1984年，年平均气温为13.4℃~13.7℃。
暖、冷年相差2℃~2.2℃。
年极端最高气温44℃，出现在1966年7月19日（鄢陵县），年极端最低气温为-17.4℃，出现在1955年1月6日（今魏都区）。
最热月在7月，平均气温为27.2℃~27.4℃；最冷月在1月，平均气温为0℃~0.5℃。
5、许昌市地表水主要来源于（）。
A、冰川
B、湖泊
C、河流
D、天然降水
【答案】D
【解析】许昌市地表水主要来源于天然降水，多年平均降水量671毫米~736毫米，多集中在6月~9月，占年降水量的65%。
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单项选择题
我这次考不好的原因是我没有按老师的要求仔细审题
上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中
法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写
判断是肯定或是否定某一事物是否具有某种性质的思维形式
2：历史是一面镜子，20世纪60—70年代，地球正在经历着一轮降温的洗礼。
当时，国际上流行一种“冰冷说”，全球正面临着一次小冰期的到来，气温将持续下降，针对这种“变冷说”，当时的各国政府并没有采取减缓或组织继续降温的行动。
现在，国际社会又流行全球气候“变暖说”，我们该怎么办呢，如果当初采取了一点行动，让全球气温升上来，现在是功劳还是过错，就很难说清楚了。
科学显然不能靠任何形式的“共识”来推动，而应建立在客观、严肃的研究基础之上。
据此，可以判断（）。
单项选【查看全文】
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多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
2：下列属于意义学习的条件的是（）。
多项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构??
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
3：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
多项选择题
A、谐音法
B、组织策略
C、形象联想
D、精细加工策略
E、复述策略
4：教育改革的核心是（）【查看全文】
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A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
2：指导教学包括的活动有（）。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
E、提供独立的练习
3：按人际关系形成的基础，人际关系可分为血缘型、地缘型和（）
单项选择题
A、进取型
B、内涵型
C、分离型
D、业缘型
4：校园文化的核心是学校的（）文化。
单项选择题
A、观念和制度
B、精神和观念
C、组织和制度
D、物质
5：我国第一座投入商业运营的核电站是（）。
单项选择题
A、大亚湾核【查看全文】
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如果企业置他人利益于不顾，采取欺骗的手段进行不正当交换，不仅不被社会容忍，而且要受到法律惩罚。
市场经济内在地要求企业遵循诚信、公平、负责等交换准则。
这些交换准则，内含着维系和推动企业发展的道德力量。
换言之，不具备道德力的企业、不对他人或社会负责任的企业，终将被
淘汰出局。
这段文字意在说明（）
单项选择题
提升企业道德力，是市场经济健康发展的内在要求
提升企业道德力，是为了增强企业责任感和使命感
提升企业道德力，是现代企业持续发展的必要条件
提升企业道德力，是企业避免受到法律惩罚的手段
2：只有部分人能德才兼备。
有的人有“德”但缺乏“才”，而有的人有“才”却没有“德”。
前者虽然对社会贡献不大，但对社会没有危害；后者“才”越大对社会危害就越大。
由此可见【查看全文】。