• 【内容上】⑷、把鲁镇祝福的景象与祥林嫂的死 连在一起，形成鲜明的对比，有震撼人心的力量， 突出反封建的主题。
• 【例2】 2010—扬州三模--《哑了的三角琴》 （巴金）
• 题11、小说关于拉狄焦夫（主人公）的情节安排 很有特色，请结合相关情节作简要分析。
• ⑴、小说采用了倒叙的手法，写拉狄焦夫；⑵、 先写他是一个杀人犯却不凶恶，而且爱好音乐； 在写他忘情歌唱，坚定护琴放弃抵抗与哭诉；最 后交待她杀人获刑背后一个凄美的爱情故事；⑶、 这样写，使小说情节曲折，有波澜，增强了小说 的可读性。
• ⑴、运用拟人的手法，写出了三角琴的破 旧和沉默；⑵、设置悬念，为下文写“我” 取琴和父亲讲述亲爹故事作铺垫；⑶、同 时营造了哀伤、凄清的氛围，奠定了小说 的感情基调。
• 3、写人法（肖像、言行、事件）
• 【内容上】
• ⑴、交代人物的身份、地位等；
• ⑵、与下文的×××人物作对比，以突出 人物的-------特点；
• 【特点】⑴、描写和煦的阳光、流淌的河水、溢 香的麦秸以及待耙的自留地，突出了秋日乡野静 寂怡人、温馨祥和的特点。
• 【作用】⑵、营造温馨祥和的氛围；⑶、烘托主 人公愉悦舒心的心情；⑷、为下文主人公悲剧命 运形成的反差作铺垫。
• 【例2】2010--扬州三模—《哑了的三角琴 （巴金）
• 12、小说开头划线部分对“哑了的三角琴” 的描写，有什么作用？
小说开头的方法及作用

• 【结构上】 • 4、造成悬念，引人入胜，激发读者的阅
读兴趣；
• 5、引出下文的情节； • 6、开篇点题，照应题目； • 7、与结尾相呼应。
• 【例1】 《祝福》的开头采用了倒叙的写法，有 什么作用？
• 【结构上】⑴、把祥林嫂的结局放在前面写，巧 妙的设置了悬念，使读⑶者急于探求事情的原委， 引人入胜；⑵、照应题目，呼应结尾；⑶、引出 下文关于祥林嫂的故事。
• 2、写景法 • ⑴、交代故事发生的环境（自然环境、社
会环境）；
• ⑵、渲染---------气氛； • ⑶、奠定小说的---------感情基调； • ⑷、为人物或某情节作铺垫； • ⑸、烘托人物形象或心情。
• 【例1】2010—徐州三模--《德富老汉的最 后结局》
• 11、请概括小说开头两段所写景物的特点，并简 析其作用。
• 【例1】2012—全国--《马裤先生》（老
舍）
• 12、小说开头第一段就描写了马裤先生的 衣着言行，这样写的意图是什么？请简要 分析。
• ⑴、勾画一个衣着言行与众不同、令人发 笑的人物形象；⑵、为后文即将发生的幽 默、可笑的故事作铺垫；⑶、引发读者的 阅读兴趣。
• ⑶、暗示文章的主旨，突出这类人物的典 型性、普遍性；
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
• 【结构上】 • ⑷、引出下文的故事； • ⑸、为下文写---------作铺垫； • ⑹、为下文的情节发展作铺垫； • ⑺、照应题目，呼应结尾； • 【表达效果上】 • ⑻、激发读者的阅读兴趣。