• 钢琴：阳光般地流响 • 大提琴 ：提琴的声音总是低沉而绵长，像幽 怨而舒缓的诉说，但又总是表现着悲壮和辉煌。 • 长笛 ：那是一种呜咽着的悲伤，是一种朦胧 的执著，是爱，也是因爱而导致的怨恨和疼痛。 • 萨克斯管 ：那是一种自由的象征。一个黑人 乡村歌手。一只伤感的普鲁斯黑人音乐，节奏缓 慢，情调感伤。摇摆着，诉说着。一种真正的放 浪和伴随着的无比深邃的柔情。 • ------赵玫《声音》
• 巧模拟，惟妙惟肖 ——不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 。 • 妙比喻，生动形象 —— 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 。 • 用移情，声情并茂 ——别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 • 融想像，意境丰富 ——间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
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靡靡之音 咄咄逼人 吠形吠声 余音绕梁 抑扬顿挫 燕语莺声 戛然而止 龙吟虎啸
我喜欢听雨，小雨声使我感觉温柔、静 穆、和平，而又缠绵、弥漫、无尽。中雨 声使我感到活泼、跳荡、滋润，似乎这声 音能带来某种新的转机、新的希望。大雨 声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。 而突然的风声能使我的心一下子抽紧在一 起，风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思 中而又跃跃欲试。 ------王蒙《在声音的世界里》
• 在这片ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ明般飞旋的烛光中，“咚咚──咚咚── 咚咚──咚咚──咚咚──咚咚咚咚咚──”的鼓声 突然如骤雨袭来，接着是一声开阔悠长的锣声响 起又落下，音乐如长河流水一般汹涌而来。那一 瞬间，我犹如回到了远古的洪荒年代，看到了篝 火、奔跑的野兽、茂密的丛林和苍凉的黄昏。随 着音乐越来越走向细腻、典雅和舒缓，时光也迅 速向前移动，我来到了汉朝的石桥，河对岸店铺 林立、画坊遍布，空气中洋溢着好闻的墨香气， 文人学士饮酒作赋。这是《八卦》曲，它以一种 无法言传的魅力把我带入了遥不可及的旧时光中。 • ─迟子建《听时光飞舞》
• 2、运用通感，以形写声。 《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修 辞，让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚 大的声音，让人感到舒坦欢畅，“五脏六腑里，像熨斗熨过，无 一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅 快”；写白妞越唱越高，“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入 天际”，尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像；写白妞演唱 至“节节高起”时，“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初 看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到扇子崖，又见南天 门更在扇子崖上”，具体形象地描绘出“愈翻愈险，愈翻愈奇” 的歌声；描写白妞宛转千回的歌喉时，“如一条飞蛇在黄山三十 六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”，让读者似乎可 手揽黄山的三十六峰，急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇； 描写白妞演唱声音渐寂忽起时，“像放那东洋烟火，一个弹子上 天，随化作千百道五色火光，纵横散乱”，夜空焰火，火树银花， 姿态各异，炫人耳目，似把读者带到济南府的明湖居里，让人浮 想联翩。 正是由于作家善于驰骋新奇的想象，运用精心炼就的妙喻，才 能把声音写得如此美妙。
•如何写好声音？
• 1、运用比喻，以声写声。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语 花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝 绝对不通声暂歇。……银瓶乍破水浆迸，铁骑突 出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。” 通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩， 由停顿转为雄壮，到最后的戛然而止，充分表达 了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句，那琵琶弦 上的秋夜诉语似乎顺着时光的流水流进我们的耳 中。 • 再如陆定一的《老山界》中：“耳朵里有不可捉 摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极 细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔 驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。” 此句连用四个比喻，调动读者以往的经验，把 山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的 声响，写得如在耳旁。
• 描写声音的成语 哀声叹气 不绝如缕 穿云裂石 耳听八方 振聋发聩 沸反盈天 改弦更张 孤掌难鸣 珠圆玉润 字正腔圆 惊天动地 雷霆万钧 轩然大波 娓娓动听 鬼哭狼嚎 聚蚊成雷 铿锵有力 空谷传声 锣鼓喧天 气喘吁吁
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• 描写声音的诗文 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 （猿猴） -------李白《早发白帝城》 帘外雨潺潺，春意阑珊 （雨声） -------李煜 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 （雨声） -------苏东坡 落日照大旗 ，马鸣风萧萧 （马声、风声） -------（杜甫 后出塞） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 （风雨声） -------陆游《十一月四日风雨大作》