小事见真情作文400篇一：六年级优秀作文450字六年级的同学是很难有缜密的心思去构造一篇作文，也有很多的同学连细节描写也把握不了，有怎么写得出一篇打动阅卷老师的心呢?还是以平常心对待吧!下面是小编整理的六年级优秀作文450字，可供大家参考，快来看看吧!六年级优秀作文450字：小事见真情有时候，一件小事会反映出人情冷暖，也许会让你揭穿身边某些人虚伪的面具。

但是今天我要说的，并不是要揭穿某些人的虚伪面孔，而是要说说我与朋友间那浓厚的友谊。

我有一个好朋友，他叫李逸伦，但班里面的人都叫他李二伦到底是为什么我也不知道。

有一次老师讲解试卷，我有一题不会。

正在苦思冥想的时候，二伦走了过来，笑眯眯的对我说不：你不会?我郁闷地回答了一声：恩。

他哈哈的大笑道：不会来问我就是了。

我可是大神!我看了看他，略微鄙视的说：大神?就你?哈哈哈哈他哼了一声，说：不信?看我的。

随后，就在我的试卷上指指点点，这里不应该除以二，应该乘以五分之十二我听完，恍然大悟。

感叹道：真是一语点醒梦中人啊。

二伦，看来你真的是一代大湿啊，他抓了抓头，嘿嘿的笑道：那可不?你太小看我了吧?我在由衷地感叹了一声：有朋友就是好啊!还有一次，我和他一起去外面吃饭，庆祝圣诞节。

正准备结账时，他一下把我推开，说：我来买单，你就别凑合了。

我急忙说：还是我来吧。

二伦一脸严肃说：你要是把我当朋友，就让我来买单。

我一看，很无奈的让他买了单。

俗话说的好，在家靠父母，在外靠朋友。

多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。

这种友谊，会陪伴我们度过快乐的童年。

六年级优秀作文450字六年级优秀作文450字：学会生存荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!生存简单，但不可忽视，学会容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题学会生存。

烈日炎炎，蝉鸣不断。

我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的倒霉之旅，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。

我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。

到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀!在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。

只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成衣来伸手，饭来张口的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。

我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。

我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。

所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

六年级优秀作文450字：如果我有钱我是一位普通的小员工，我渴望有钱，一天，我梦到了我是一位富豪，我拥有着不计其数的钱!我会我的第一个愿望，就是帮助那些残疾的孩子们，他们是弱势中的弱势，生活也许不能自理，我要看着他们，看着他们在我的帮助下健康茁壮地成长，终而成为一名国家的优秀栋梁。

第二个愿望，就是帮助那些被疾病缠身，但家里又没钱的人。

我将会花钱去请世界上最好的医师去治疗他们的疾病，使他们和常人一样快乐的存活在这个世界上。

我的第三个愿望，便是造几所爱心宾馆，专门去请那些老弱病残们入住。

这里有五星级的待遇，却不学要花钱。

保证他们不会再受苦。

而第四个愿望，我却不决定帮助他人。

我会为我的家做到世上最好的房屋之一，不至于让他们为我我烦恼小学六年级优秀作文450字。

我会自豪地告诉妈：妈，你的孩子是个富商，您放心吧! 唉起床了，起床了!工作十几年了，还在租着房子，睡得跟头死猪一样唉，有钱多好啊，我就可以去帮助更多人了。

篇二：感悟亲情教学设计“感悟亲情”作文指导一、教学目标：1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。

2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。

二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。

三、教学工具：多媒体四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。

亲情文章“链接”：1. 散文《背影》（朱自清）；2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；3. 散文《我与地坛》（史铁生）；4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，2003.9）；7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）五、教学过程：（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。

亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲??世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。

古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。

今天，就让我们感受亲情，体会真爱。

（二）听一听：播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。

就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。

就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。

不要离开，不要伤害。

我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。

这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。

你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。

在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.??1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。

两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许??，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。

（三）读一读：一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩楞住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。

当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望??母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的??或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？（1）请举手的同学回答。

（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。

刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。

原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆??这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。

同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。

（五）议一议：如何让作文生动传神，富有感染力？学生讨论总结。

1.写真人真事，亲身经历。

多媒体显示相关名言：①“感人心者，莫先乎情”——白居易②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。

所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。

”——冰心③情真，语不雕琢而自工。

——沈德潜④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

2.抓动情点，由小事见真情。

(转自： 千叶帆文摘:小事见真情作文400) 散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。

在这故事中，作者流了4次泪，为什么？（1）略读文章。

（2）简单点评。

小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。

这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。

所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、”一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”??都能寄托一种感情。