2020最新小升初语文测试题及答案
语文试题(一)(满分:50分)
一、读拼音,写词语。
(5分)
m?ng l?ng líhēi páng b?zu?bìs hàng guān
()()()()二、给加点的字选择正确的读音。
(2分)
殉难(xùn xún)点缀(zhùi zhuì)尽量(jǐn jìn)绰号(chu?chuō)
三、给下面的多音字组词。
(3分)
gēng()huà()háo()
更划号
g ang()huá()hào()
四、选择最恰当的词语填空。
(2分)
热爱酷爱喜爱清静平静安静
1.全世界人民都()和平,反对战争。
2.这是我第一次获奖,激动的心情久久不能()。
五、句子。
(10分)
1.仿照例子改变句子中词语的顺序,而不改变句子的意思。
(2分)例:小闹钟叫我早上快快起床。
早上小闹钟叫我快快起床。
⑴在武汉水生物研究所,生活着世界上唯一一头人工饲养的
白鳍豚。
2、在正确的句子后面画上“√”。
(2分)
⑴大地在飞舞,青山在歌唱。
()
⑵瀑布像飞花碎玉一样溅开了。
()
⑶牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。
()
3.选择恰当的关联词语,把下面的句子合成一句话。
将序
号填入后面的()里。
(4分)
A.不但,,而且,, B.如果,,就,, C.虽然,,但是,, D.
既,,又,
B.黄河之水可以发电。
黄河之水可以灌溉。
()⑵王红坚持锻炼身体。
王红能不断地增强
体质。
()
4.仿写句子。
(2分)
⑴秋天,果子成熟了,向日葵却羞涩地低下了头。
六、积累运用。
(6分)
1.将下面的诗句补充完整,并完成填空。
(4分)
羌笛何须怨杨柳,这句诗选自()代诗人()的古诗《》。
这首诗表现了。
诗中的“羌笛”是指古代羌族的一种()。
2.将下列与名著相关的要素进行连线。
(2分)
铁扇公主葬花
贾宝玉《水浒传》赵云
草船借箭《西游记》女儿国
武松景阳冈
七、阅读与思考。
(10分)
温暖
一天,同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了
一片小洞。
他出车回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡了。
雷锋夜间回来,看到了有的同志蹬开了被子,露出了腿
脚,便轻手轻脚地过去给盖好。
这时,他发现小韩棉裤上被
烧破的一片小洞。
心想:天气这么冷,明天早上可不能让小
韩穿这样的棉裤去出操、出车。
雷锋拿起小韩的棉裤想给他
补一补,可一时又找不到适合的布。
他琢磨了半天,发现自
己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的裤
子缝补好又轻轻盖在小韩身上。
第二天出完操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现
裤子已经补好了,便惊奇地叫起来。
哎奇怪呀这是谁给我补的裤子
大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。
雷锋在一旁也
不吭声,不住地用火钩子捅炉子,把炉子捅得旺旺的。
过了一会儿,班里的一个同志终于告诉小韩:“雷锋为了给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是雷锋!”小韩感动得一下子抓住雷锋的手,,
“这点小事,瞧你大惊小怪的。
”雷锋放下小韩的手,又拿
起煤块往炉子里添。
小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
是啊,雷锋对待同志就像春天般的温暖,时刻关心每一个同
志。
1.给第四自然段加上标点符号。
(2分)
2.把正确答案的序号写在括号里。
(2分)
“小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
”这句话的含义是()
A、小韩望着越烧越旺的火苗,感到暖和。
B、小韩望着越烧越旺的火苗,心里也感到暖和。
C、小韩望着越烧越旺的火苗,想到雷锋这样关心自己,非
常感动,心里热乎乎的。
3.在文中用“~~”画出点明中心思想的句子。
(2分)4.短文是按的顺序记叙的。
(1分)
5.短文记叙了的事,赞扬了的精神,表达了“我”的思想感情。
(3分)
八、习作。
(12分)
1.铁西新区刚刚获得了联合国“宜居(适宜居住)城区示
范奖”,请你为铁西新区设计一则宣传广告语。
(2分)
2.2008年,我们共同经历了汶川地震、北京奥运等诸多悲喜。
在你的身边也一定发生了许多与“汶川地震和北京奥运”相关的故事。
请你选择一件写下来,要努力回忆那些令人感
动的细节。
(10分)要求:题目自拟。
语言通顺,用词准确,感情真挚,350字以上
答案:
一、读拼音,写词语。
蒙眬、黧黑、磅礴、坐壁上观
二、给加点的字选择正确的读音。
殉难(xùn)点缀(zhuì)尽量(jǐn)绰号(chu?)
三、给下面的多音字组词。
略
四、选择最恰当的词语填空。
1.热爱2.平静
五、句子。
1.仿照例子改变句子中词语的顺序,而不改变名字的意思。
世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚在武汉水生物研究所生
活着。
2、在正确的句子后面画上“√”。
⑴大地在飞舞,青山在歌唱。
()⑵瀑布像飞花碎玉一样溅开了。
(√)⑶牛的眼睛瞪得像两个太阳一样。
()
3.选择恰当的关联词语,把下面的句子合成一句话。
将序
号填入后面的()里。
⑴(A或D)⑵(B)
4.仿写句子。
⑴拟人句即可
六、积累运用。
1.将下面的诗句补充完整,并完成填空。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
这句诗选自(唐)代诗人(王之涣)的古诗《凉州词》。
这首诗表现了边塞将士生活的凄苦。
诗中的“羌笛”是指古代羌族的一种(乐器)。
2.将下列与名著相关的要素进行连线。
《西游记》(铁扇公主、女儿国)《水浒传》(武松、景阳冈)
七、阅读与思考。
1.“!!?”2.C
3.小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
4.时间
八、习作:
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这个美好的时代,中华很多的美
德都在逐渐消失,做子孝为天,但是总有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔进地狱。