5、完善仙人掌的设计
6、给花盆添加线描设计。 7、花盆画好之后，给仙人掌添加上刺。
8、画好整体设计 9、发挥想象力，添加小装饰。
课后作业：画一幅彩色仙人掌。
第十二课：仙人掌
4-6岁儿童 线描
一、教学目标
1、认识了解线描的运用。 2、综合材料与技法，创作出一幅仙人掌的作品。 3、培养孩子想象力。
二、教学重难点
重点：培养想象力，与操作能力 难点：构图的控制。、
三、教具的准备
画纸、记号笔
四、教学基本步骤
1、照片引入，引起好奇心，提高注意力。 2、观察图片，仙人掌的特点？你要画什么形状的仙人掌，会加什么装饰？ 3、介绍材料、逐一讲解创作步骤。 4、幼儿创作，教师辅导。鼓励孩子勇敢创作，发挥想象力， 5、作品评价，学生自评。 6、作业布置：画一幅彩色仙人掌。
你 们 家 里 有 仙 人 掌 吗？
他是什么形状的？大家看着他像什么？
看不同形状的仙人掌
仔细观察仙人掌！ 开花的仙人掌你们见过吗？
作业：观察图片中仙人掌特征，用线 描进行绘画。
制作花盆的大概位置 2、画出花盆的大概形状。
3、画出仙人掌的形状，发挥想象力。 4、画出仙人掌纹路。