考点5 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义
一、深度解读：秦兼并六国，
建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
结束了战国以来的社会动荡，第一次实现了国家的大一统，是社会进步和发展的体现。
学习这个考点有助于考生理解国家一统的重要意义。
二、层次内容：本考点为了解层次（属于理解和运用层次要求），复习时要求掌握以下内容：
秦朝的统治
1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。
（秦始皇图）
2、秦始皇加强中央集权的措施：加强中央集权、建立郡县制；统一文字、货币、度量衡；北击匈奴、修筑长城；开发南疆、修灵渠；焚书坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。
秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
三、直击中考：从我省近几年的中考命题来看，该考点时有出现，且以选择题出现，考察历史知识的再现与理解能力，属于显性知识识记和知识迁移考察。
、 统一中国成为不可抗拒的事实。
我国历史上第一个统一的 的 国家是 。
2、秦始皇为巩固统一所采取的措施：①、创立了一套 的 。
最高统治者称为 ；在中央设 、 太尉、 御史大夫；在地方推行 。
②、统一文字为 、货币（统一使用 钱）、度量衡。
③、为了加强思想控制，实行 。
④、北筑 ，南修 。
、（2010年·东莞）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。
”“秦法政”不包括
A ．分封制
B ．中央集权制
C ．郡县制
D ．皇帝制
【解析】本题考查秦始皇加强中央集权的措施，分封制是西周巩固政权的措施。
【答案】A
、（10·东莞）公元前230年——前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。
秦王最后“扫”的是
A ．楚国
B ．燕国
C ．齐国
D ．魏国
2、（10·汕头）秦灭六国后，统一了度量衡。
右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”， 他上面文字的文体是
A 、大篆
B 、小篆
C 、楷书
D 、行书
3、（09·佛山） “分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
”《史记》所载这项措施的颁布者是
A ．商鞅
B ．秦始皇
C ．汉武帝
D ．北魏孝文帝
4、（09·汕头）对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是
A ．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴
B ．对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程
C ．在统一的过程中，秦王赢政的个人素质具有重要作用
D ．秦国主要依靠赢政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于赢政
5、（06·宜宾）班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓
A ．夏
B ．唐
C ．周
D ．秦
6、（09·苏州）我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。
请问它的出现与谁有直接关系?
A ．秦始皇赢政
B ．汉武帝刘彻
C ．唐太宗李世民
D ．元世祖忽必烈
7、（07·淄博）秦始皇雄才大略，开创封建中央集权制之先河。
其重要举措是
A ．推行郡县制
B ．大力推行儒家教育
C ．开创科举制
D ．罢黜百家，独尊儒术
8、（08·广东）2008年北京奥运会的会徽“中国印——舞动北京”，
以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴，这种典型
的中国艺术表现形式
A ．是中国画与西洋画巧妙结合的缩影
B ．是由我国少数民族创造出来的
C ．起源于清代
．体现了集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体的特色
、（10·莱芜）如你生活在秦朝时期，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的 ①我刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友送给我一部《伤寒杂病论》 ④我下个月送儿子去太学读书
A ．①②
B ．①③
C ．③④
D ．②④
2、（10·临沂）2010年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注。
战国时期，泰国修建的闻名世界的防洪灌溉的水利工程是
A ．灵渠
B ．都江堰
C ．大运河
D ．会通河
3、(10·娄底)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，下列史实与其不符的是
A ．推行郡县制
B ．罢黜百家
C ．修筑长城
D ．统一文字
4、（10·南京）秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击啊一游牧民族的进扰
A ．突厥
B ．女真
C ．契丹
D ．.匈奴
5、（10·扬州）秦朝是我国第一个统一的中央集权国家，当时通行全国各地的货币是
6、（09·衡阳）右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是
A ．疆域辽阔，人口众多
B ．国家一统，中央集权
C ．法律严苛，覆盖全国
D ．交通发达，经贸昌盛
7、（08·泉州）中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。
节目曾对右图中的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是
A ．他统一六国，建立起中央集权制度
B ．他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期
C ．他统治时期被称为“贞观之治”
D ．他推行改革，促进民族融合
8、（06·茂名）请你仔细看看右边的《货币统一图》，它
反映的历史现象是
A ．大禹建夏“家天下
B ．诸侯争霸战火烧
C ．商鞅变法促发展
D ．一统江山是秦朝
1、秦始皇统一全国后，为了巩固统治而设置的官职中不属于中央官职的是
A ．丞相
B ．郡守
C ．太尉
D ．御史大夫
2、不盲目的放大历史人物的功过是学习历史的基本原则，就秦始皇而言，他实施暴政，焚书坑儒，但我们依然不能抹去他在历史上的功绩，最主要因为他
A ．推行了郡县制
B ．统一货币文字度量衡
C ．开创了中国历史上的首次大一统局面
D ．修筑长城
3、秦始皇开凿灵渠的本质目的是为了
A ．方便交通
B ．加强统治
C ．发展商品经济
D ．开发珠江三角洲
4、秦始皇在南海等地设郡，还移迁50万人与当地人杂居的目的是
A ．加强统治
B ．开发南疆
C ．民族团结
D ．抵御侵略
5、秦始皇下令焚书，反映的实质是
A ．秦始皇个性极其残暴
B ．秦始皇视传统文化为统治障碍
C．秦朝的统治严酷残暴D．君主专制扩展到思想文化领域
6、下列措施属于秦始皇首创的是
A．修筑长城B．地方设县
C．使用圆形方孔钱D．规定最高统治者称皇帝
7、“田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”这段指的是什么时候的历史情况？
．秦以前B．秦朝C．西汉D．东汉
阅读下列材料，回答问题：
材料一废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。
凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。
禁止弃农经商。
凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。
全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。
公布法律，实行连坐法。
材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”
———李白
“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。
不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
”———胡曾
(1)据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)(4分)
（2）材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？（4分）
（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）
（4）结合所学知识简要回答“秦王”“扫六合”的历史意义？（3分）。