节俭养德全民行动宣传标语1、静以修身，俭以养德。

2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

4、取之有度，用之有节，则常足。

5、勤俭永不穷，坐食山也空。

6、降低损耗齐关心开源节流效益增。

7、你我勤节约，能源才不缺！8、节约，人人有责，人人有为。

篇二：节俭养德宣传标语节俭养德全民行动宣传标语1、静以修身，俭以养德。

2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

4、取之有度，用之有节，则常足。

5、勤俭永不穷，坐食山也空。

6、降低损耗齐关心开源节流效益增。

7、你我勤节约，能源才不缺！8、节约，人人有责，人人有为。

篇三：勤俭节约宣传标语俭节约福之路，贪欲奢靡祸之门勤俭节约多一分，和谐云南美十分勤俭节约光荣，奢靡浪费可耻勤俭节约入人心，富裕和谐惠民生勤俭节约你我他，利国利民又利家勤俭你我他节约靠大家勤俭节约传家宝，和谐云南不可少勤俭节约齐出力，反对浪费更给力勤俭节约始于心，珍惜资源践于行勤劳人人有份，节俭人人有责勤俭厚德始于心，俭约云南在于行勤俭节约惠后人，铺张浪费害子孙勤为至宝一生用，俭作良田万世耕勤为家书一生读，俭为良田一世耕勤俭只有起点，俭约没有终点勤劳致富千日功，奢侈浪费终成空人人爱云南家家爱俭约人人俭约一小步云南俭约一大步人人都是云南形象，个个争做俭约使者俭约不简单，快乐常相伴勤俭节约是中华民族的传统美德。

2、学问勤中得，富裕俭中来。

3、节约莫怠慢，积少成千万。

4、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

5、节俭下来几何，便是得到几何。

6、节约与勤勉是人类两个名医。

7、自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。

8、节约比赚钱更有意义。

9、成由勤俭败由奢。

10、从俭入奢易，从奢入俭难。

11、节俭是致富的秘诀。

12、节俭本身就是一宗财产。

13、省下来多少，就是得到多少。

14、一个创业者的成功的心态：黄金本无种，出自勤俭家。

15、静以修身，俭以养德。

16、节俭是你一生中食不完的美筵。

17、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。

18、浪费是支出，节约是收入。

19、节约时间胜过储存金银。

20、不当家不知柴米贵。

21、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

即使你的家庭财产再多，也要记住这句话。

22、节约是幸福之本，浪费是贫困之苗。

23、收入是毛的，节约是实的。

24、只有勤来没有俭，好比有针没有线。

25、节约时间就是延长生命。

26、一粥一饭，当思来之不易。

27、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

28、奢侈品消费应量力而行，切莫攀比。

29、奢侈是民族衰落的起点。

30、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。

31、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。

32、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

33、有钱时摆阔，没钱时挨饿。

34、珍惜水就是珍惜你的生命。

35、惜水、爱水、节水，从我做起。

36、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

这可不是小麻烦，而是大灾难。

37、少开一盏灯，奉献一片情。

38、节约能源有良方，充分利用自然光。

39、电力是个宝，度度要计较。

40、节省能源不是口号，是一种行动力。

41、异想天开的事情是没有的，小钱不知省，大钱将滥花。

关于节约的名人名言1、静以修身，俭以养德——诸葛亮《诫子书》2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

——李商隐3、节俭是你一生中食之不完的美筵——爱默生4、小处不省钱袋空——托?莫尔5、钱币是圆的，所以容易滚走——托里安6、节约莫怠慢，积少成千万。

——范继亭赞同7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明8、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

——白居易9、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

——萨迪10、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

——恩格斯11、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏12、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生13、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

——罗丹14、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话!——别林斯基15、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

16、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》17、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

——〖唐〗韩愈18、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

——《格言集锦》19、慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

——〖唐〗孟郊20、昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼——。

《三字经》21、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。

——字严22、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。

——字严23、成功的时候，谁都是朋友。

但只有母亲——她是失败时的伴侣。

——郑振铎24、哀哀父母，生我劬劳。

无父何怙，无母何恃?——《诗经》25、父之美德，儿之遗产。

——字严26、父母德高;子女良教。

——《格言对联》27、有子且勿喜，无子固勿叹。

——〖唐〗韩愈28、人见生男生女好，不知男女催人老。

——〖唐〗王建29、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。

——《格言联璧》30、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

——《格言联璧》31、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》32、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。

——〖南北朝〗颜之推33、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——〖宋〗吕公著34、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》35、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

——费孝通勤俭节约名言警句钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。

作者:谚语十匙合成一碗饭。

作者:（朝鲜族）谚语篇四：节俭养德全民节约活动方案遵义市中小学“俭以养德·从小做起”主题教育实践活动方案勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。

开展勤俭节约教育，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的现实意义。

为深入贯彻市委宣传部、市发展和改革委员会关于印发《遵义市“节俭养德〃全民节约”行动工作方案》精神，遵义市教育局决定在全市教育系统开展“俭以养德〃从小做起”主题教育活动。

为确保活动深入开展，结合教育工作实际，特制定本方案。

一、活动目标通过开展“俭以养德〃从小做起”主题教育实践活动，教育引导广大青少年学生，大力弘扬戒奢克俭优良传统，宣传推广勤俭节约的重大意义，积极倡导节约光荣社会风尚，培育养成健康文明生活方式。

结合主题教育实践活动，积极建设“节约型校园”，让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

二、参加对象全市中小学在校学生（含中职学生）三、活动内容（一）开展节约教育宣传活动。

各校充分发挥课堂主渠道作用，加大节约资源教育与宣传力度。

在学校开展废物回收利用、垃圾分类、尽量减少一次性用品使用等知识的普及教育。

增强学生忧患意识和节俭节约意识。

把节俭养德作为校园文化建设的重要内容，举办主题展览，发放宣传册和普及读物，张贴主题标语、公益广告，积极培育崇尚节约、厉 1 行节约、反对浪费的良好风气。

深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班(团)会、党团队日活动、校园广播、校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。

从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成健康文明、绿色环保的生活方式。

开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导光盘行动，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。

（二）开展节约教育实践活动。

各学校可通过开展征文演讲比赛、论坛讲座、宣誓仪式、诗歌朗诵等形式多样的校园文化活动，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、受到感染，树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，争做节约的表率。

积极创建节俭节约实践基地，充分发挥青少年活动中心等校外活动基地作用，开展节粮、节水、节电体验及志愿服务活动。

组织学生开展或参与餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。

组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，宣传节俭养德，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节约”小标兵，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

（三）开展“文明餐桌行动”。

各学校要加强食堂节约管理，吸纳学生参与，通过校园广播、校园网站、校报校刊等媒体，对浪费严重的学校食堂、用餐个人进行曝光，进行舆论谴责，监督整改，逐步建立形成崇尚节俭、科学饮食的校园餐饮文化，使厉行节约、反对浪费在校园内蔚然成风。

2 （四）开展“一张纸献爱心行动”。

利用中华慈善总会已开展的“一张纸献爱心行动”捐赠平台，在广大师生中对行动进行宣传推广，倡导并组织学生收集废旧纸张和书刊，将售卖所得款项捐赠给慈善组织“专项账户”，用于救治贫困家庭先天性心脏病、白血病等患病儿童。

通过该行动教育引导学生明白“废旧新生”“小节俭办大事”的道理。

（五）开展“闲置物品共享行动”。

各学校要结合实际，提供或帮助联系适当场地，组织学生志愿者开设跳蚤市场，方便学生间和与他人交换或买卖闲置的衣物、玩具、图书等。

有条件的学校还可利用现有资源，通过互联网、手机等搭建闲置物品网络流通平台，支持和帮助学生充分利用闲置物品。

四、活动要求（一）做好组织部署。

各县（市、区）教科局及教育局要督查各学校高度重视节俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，结合道德讲堂的开展，使全年计划和近期安排协调统一。

充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

（二）做好课堂育人。

各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。

要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

（三）做好宣传报道。

请各县（市、区）教科局和教育局及各学校要做好活动资料的收集与整理，及时将活动情况 3 上传到校园网站、教育网等，不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。

4篇五：节俭养德从我做起节俭养德从我做起展示课一、设计理念坚持以科学发展观为指导，以培育践行社会主义核心价值观为统领，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，以节俭养德行动为抓手，大力构建资源节约型校园，谱写中国梦四小篇章。