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《多媒体技术应用》—教学大纲(含章节重点)

《多媒体技术应用》
教学大纲
课程名称:多媒体技术与应用
适用专业:计算机类
课程学时:
教学目标:
通过本课程的教学,逐渐培养学生科学的思维方法和创新思维能力,使学生的操作能力、分析问题和解决问题的能力、获取新知识的能力的能力得以提高。

通过本课程的学习,使学生能够具备以下五方面的能力:1)音频的采集、编辑的能力;2)图像采集、编辑及制作的能力;3) Flash动画设计制作能力:4)视频的采集、编辑及制作的能力。

5)利用Authorwar e 独立完成多媒体作品制作的能力。

教学设计思路:
按照由浅入深的认识规律学习多媒体技术的基础知识和基本技能。

将各种多媒体素材的采集、编辑与制作的知识融入案例中进行讲解示范。

采用教师上机讲解和操作演示(上课地点安排在多媒体教学机房),学生模仿跟练。

即:边讲边做,学生模仿操作,边学边练。

最终独立完成多媒体作品的制作。

内容纲要
课时分配参考表
模块内容:。

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