庆元旦主题活动方案5篇庆元旦主题活动方案5篇教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组(励志主题班会)织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。
教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;乙：日月如梭，光阴似金;丙：时间老人领着我们----丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;乙：当小树又增加一个年轮;丙：当春天又拥抱着大地;丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合：让我们共同迎接XX年的到来!(音乐：新年快乐)丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
(班长讲话)丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;丙：感谢您，亲爱的老师，丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸;乙：新年应是新的征程;甲：问一问有没有虚度年华?乙：问一问学会了多少本领?(才艺展示)丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖 ___。
(班主任宣读获奖 ___)甲：一张张奖状很重很重;乙：它包含对未来无穷的希望;甲：一枚枚奖章很亮很亮，乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。
)乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中 ___飞翔;丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
(二胡：茉莉花。
)甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。
看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。
)丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。
让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。
请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
)甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。
请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。
请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷;丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践; 丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献---合：迎接充满希望的XX年!甲、乙：XX年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。
(略)4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺展示(略)6、游戏：脑筋急转弯(略)7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!武科大全体学生主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。
各部门分出一个负责人，由策划部分配活动地点及时间。
除外联部以外，其它部门成员参与。
活动当天，人员集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。
捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。
所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。
此次捐赠只接受衣物和学习用品，尤其是关于英语方面的，也可接受个人希望送去余河的祝福。
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬二、活动地点：三(3)班教室布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片一、新年回首，渲染气氛播放：《新年好》，营造元旦气氛。
学生齐唱。
甲：沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调甲：我们的心儿像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋甲：20xx年，是我们国家荣耀的一年乙：20xx年，是锦园学子快乐的一年甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿甲：20xx,，是奋进的一年，乙：20xx，是快乐的一年甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。
乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。
甲：转眼间，就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!乙：展望20xx年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!甲：听，20xx年的钟声即将敲响乙：瞧，20xx年的日子正在召唤合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一个年轮甲：当春天又拥抱着大地乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。
乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。
合：让我们共同迎接20xx年的到来!现在宣布：三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!(音乐：新年快乐)二、新年进行时(收获篇)(一)新年致辞甲：哇哦，多么快乐的气氛乙：是啊，多么祥和的感觉甲：新年拉近了我们成长的距离乙：新年染红了我们快乐的生活甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：新年有新的畅想，新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)(二)成长才艺展示甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝!乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。
(甲单独主持)甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。
今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。
掌声再次送给他。
甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩!甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。
张成奥带来的.节目太出乎人的意料了。
让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。
太棒了!甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。
这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏(乙单独)乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。
我们准备了有趣的集体游戏。
抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。
乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。
请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐，开始，学生游戏小九九游戏，规则如下：比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推。
谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)甲：游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。