普通话声调训练与辨正剖析
ya wa za ra na nga
《可爱的孩子》“啊”音变训练 这些孩子啊(ya),真可爱啊(ya) , 你看啊(na),他们多高兴啊(nga), 又是作诗啊(ra),又是吟诵啊(nga), 又是画图画啊(ya) ,又是剪纸啊(ra) 。 又是唱啊(nga) ,又是跳啊(wa) , 他们多幸福啊(wa) !
普通话声调训练与辩证
普通话与临沂话声调调值对比 普通话:阴平 阳平 上声
55 35 214 临沂话:324 53 55
山明水 风调雨 花红柳 山重水
去声 51 312 秀 顺 绿 复
语流音变
在连续发音过程(语流)中,前后相邻的音节
会互相影响而致使某些音节的音素或声调发
生了变化,这叫语流音变,简称“音变”。
定的语言环境中失去了原来的声调而变成一个又 轻又短的调子,就是轻声。 轻声音节不能独立存在,必须出现在一定的语言 环境中。 在测试第二项中,轻声不少于3个。
1、非上声+轻声(低降调,调值为31)
阴平:玻璃、兄弟、庄稼、舒服 阳平: 头发、裁缝、行李、朋友 去声:豆腐、动静、别扭、事情
2、上声+ 轻声(半高平调,调值为44)
好的、老实、姥姥、里头、喇叭 骨头、脑袋、暖和、懂得、本事
儿化
在测试第二项中,这种变调不少于4个。
号码儿 在哪儿 戏法儿 心眼儿 找茬儿 名牌儿 壶盖儿 扇面儿
Hale Waihona Puke “啊”的音变“啊”作叹词时,用在句首,读本音“ɑ”, 但随表达感情的不同,声调也有所不同。如: “啊(á),他真的走了?”表示追问或难以 相信的感情。 “啊(à),我知道了。”表示应诺,认可,明白 过来了。 “啊”作语气助词时,用在句尾。由于受前一 音节末尾音素的影响,常常会发生音变现象。 从而产生出六种不同的读法,分别读作
“音变”是普通话的语音系统的一个重要的 特征。
普通话的音变包括:变调(上声、去声、一、 不、形容词重叠)、轻声、儿化和“啊”的
音变。
上声的变调
1、上声+非上声(一、二、四声)→前一个 上声变为“半上”,调值为211。
上声+阴平前(一声):百般 打通 摆脱 保温 上声+阳平前(二声):→祖国 旅行 导游 改革 上声+去声前(四声):考虑 广大 讨论 挑战
在测试第二项中,这种变调不少于4个。
2、上声+上声。前一个上声变为阳平,调值 为35。
古典 粉笔 讲解 草稿 在测试第二项中,这种变调不少于3个。
3、上声+上声+上声。 双单格:阳+阳+上声
考古所 展览馆 手写体 管理组
单双格:半上+阳+上声
纸老虎 小拇指 冷处理 耍笔杆
轻声
轻声是一种特殊的变调现象。一个音节,在一