那么，国家又会对统治者的性格 进行怎样的塑造呢？继而对国家 又会产生怎样的影响呢？
（二）英雄还是狗熊？
“天命难违”。有些统治者可 能在治理国家的过程中塑造了 自己的性格，进而影响着国家 的命运；但是，有些统治者却 无法通过自身的努力改变历史 车轮的方向。
1.母亲赵姬性格开放，导致 嬴政对女性极为仇视（不 设皇后之位） 2.早年与母亲过着亡命徒般 的生活，受尽虐待，导致 他果断刚烈，敢冒天下大 不韪的强暴性格
1.他的家庭英国上层社会各种聚会不 断，使丘吉尔早早认识到了权力的力 量。 2.丘吉尔性格坚韧，无所畏惧，对人 对事都保持谦逊的原则，军事头脑相 当发达，也是相当的自信。
影响
1.在英国最危急的时候他义无返顾的带领英国人民和 世界人民一同战斗在反法西斯的最前线。 2.其文学上的成就（诺贝尔奖）、杰出的口才，也是 一般统治者无法比拟的。
也许我们会问：统治者性格在今天还 有怎样的意义呢？我们能从中学到什 么？这也是我们本次课题研究的关键 所在。
（三）还看今朝
人大代表入场，场面壮观
个性张扬，喜欢出现在电视 镜头面前，擅长把政策主张 变为简短且有煽动性的口号 的小泉纯一郎 喜欢幕后政治，政治意志 也不是很坚强，保守政治 的代表——安倍晋三
1.确定研究方向 （1）统治者格对国家的影响 （2）国家对统治者性格的塑造 （3）对未来统治者的展望 2.收集资料 找出典型代表，确定主要研究对象。 3.小组讨论 进行资料整理，对选定人物进行多方面分析。 4.得出结论
（一）他们的时代
1.二战风云
罗斯福
丘吉尔
斯大林
希特勒
罗斯福、丘吉尔、斯大林、希特 勒，四个二战期间影响世界的人， 除了时代给他们造就的环境以外， 是什么使他们在那个时代叱咤风 云？他们的性格是什么？又是什 么造就了他们独特的性格？而他 们的性格，又对国家带来了怎样 的影响？从一些历史的点滴中， 从他们成长的过程里有可能会寻 找 到 这 些 问 题 的 答 案 。
1. 他的父亲有家庭独裁倾向，早年同父亲 进行了意志的抗争，导致其叛逆的性格。 2.母亲过分溺爱他，导致他的个人主义倾向 更加严重。
影响：
1.对一些重大问题的处理具有一定的随意性；曾强调在战 争之后退休，继续自己的艺术生涯； 2.屠杀犹太人； 3.在啤酒馆政变失败之后重新崛起，并在登上总理宝座之 前，屡屡受挫而坚韧到底，从乞丐到元首。
不说过头的话，不轻易说漏 嘴，没有把握的话不说；以 稳健沉稳著称的福田康夫
法国总统大选景象，使人很难找 到统治者高高在上的感觉
逗趣的比喻——美国两党的“驴 象之争”，历来被人关注。两党 在竞争中图强。
结论三：随着各项现代民主政治 制度的建立与完善，国家的命运 很难由一个或几个人掌握。但我 们不能因此漠视统治者性格与国 家命运的关系。我们希望，各种 政治制度能不断完善，我们的生 活会更加美好。
强权的限制，岌岌可危的领土
导致
励精图治、救亡存图的精神；但 软弱、逆来顺受的作风与性格
影响
《马关条约》、戊戌变法以失败告终
结论二：自身的经历与所处环境也 能影响统治者的性格。这与时代发 展的程度有很大关系，与社会的制 度、主流的思想都是密不可分的。 国家塑造统治者的性格，统治者的 性格转而影响国家。
1.从父亲那里，他得到了关于动物、土地和森林 的知识，并且更为重要的是形成了勇敢、坚毅、 不怕艰苦的良好品德。 2.母亲对他的严格要求，为他日后成为优秀的统治 者奠定基础。
影响
1.美国经济大萧条的时候上任，又经历二战 2.力排众议，在夹缝中推行自己的新政，是美 国从毁灭边缘挽救了回来，可以说现代资本 主义社会是从罗斯福的新政开始的。
“性格决定命运”，这是我 们公认的事实。对于普通人 来说，性格决定了自己的悲 喜沉浮。然而，就统治者而 言，他们的动向影响着国家， 他们的性格也关系到国家的 兴衰。在民主政治制度愈加 完善的今天，我们依旧要思 考统治者性格与国家命运间 千丝万缕的联系……
指导教师： 组长&讲解员： 同组人员：
探究过程
早年悲惨的生活，母亲的影响
导致
恩怨分明，唯我独尊的性格
影响
秦国的兴衰（六国统一，焚书坑儒等）
背景：
1.少儿称帝的经历和孝 庄太后的辅助、教育 2.经过无数的宫廷争斗、 党派之争、无数的惨痛 教训，导致其精明坚韧 的性格
少儿称帝的经历，宫闱宫位的较量
导致
机智沉稳，精明坚韧 影响 收台湾，三征葛尔丹，签订《尼 布楚条约》，缔造康熙盛世
总结： 性格是先天的，但会因家庭、教育、 环境而改变。统治者的性格更可以由 意识塑造，有所处的社会塑造。在一 定程度上，统治者的性格会改变国家 的命运。二者紧紧相依，又互相影响。
课题价值 历史的意义并不完全在于对过去真 相的掌握。就大多数人而言，他是 为了让我们更好地面对未来的生活。
播下一种行动，你将收获一种习 惯；播下一种习惯，你将收获一 种性格；播下一种性格，你将收 获一种命运。 ——荣格
背景： 1.内有起义，外有清军。 2.天启皇帝朱由校（崇祯的兄长） 任用阉党之人，朝政毫无清明 可言。
性格——猜忌，多疑
衰败的帝国，兄长昏庸的作风
导致
多疑、猜忌的性格。励精图治， 却无人可用
影响
终无力回天，“非亡国之君， 但当亡国之运。”
背景：
1.慈禧的管制、朝中 强势的大臣 2.无法突破旧观念、 旧思想 3.列强的瓜分狂潮
1.受教育程度不高，且在早年未养成较好的理 性思维。 2.个性沉默，实则精明残忍，行事干净利落， 从而逐渐掌握了苏共的大权。
影响：
1.终止新经济政策推行集体化，实行 计划经济 2.将苏共搞成个人崇拜的世界大本营 3.以富农为替罪羊，大行肃杀手段， 伤害了广大人民的利益。
结论一：统治者的性格在很大程 度上决定了国家的走向。他们的 性格关系到国家的导向与步伐。 对于国家而言，人格健全、理性 思维与实践能力并重的统治者才 能更好的领导国家。