教师如何营造良好的班级文化氛围
班级文化建设是关系到教育目标实现的重要内容，对学生的发展有着至关重要的作用，班级是学生最重要的成长环境之一，班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。

班级建设的重要内容之一就是班级文化建设。

教师专业素质在班级文化建设中起至关重要的作用，班主任是班级文化的组织者和领导者。

班级对学生的健康成长和素质发展负全面的责任。

一个班级面貌，很大程度上取决于班主任的工作态度，教育艺术水平，教育方法，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，一个班级能否培养出素质全面的学生，也在很大程度上取决于班主任。

一、班主任要具有营造良好的班集体的能力；二、以身作则，为人师表；
三、创建人文教室，让班级焕发生命活力；四、通过班级岗位建设，促进学生的发展和班级生活的自主；五、倡导课外阅读，帮学生增厚积淀；六、铸炼师德自律，与学生共勉共进。

总之，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地，是体质的培养地，是心灵的归宿地。

而富有人性、感性、个性的班级文化，将给我们的学生带来更为人文的生命关怀，引领学生在学会学习，学会做人，学会生活的过程中，启迪其智慧，陶冶其性情，温暖其心灵，充盈其精神，达成生命的自我实现！。