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【50篇】新版部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案

【50篇】新版部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.课外阅读。

秋天,公园里可美了。

各种各样的菊花都开了,有红的、有黄的、有白的、还有紫的,漂亮极了。

桂花也开了,小小的、黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

(1)秋天到了,公园里的________ 和________都开了。

(2)菊花的颜色有:________ ,________ ,________ ,________ 。

(3)桂花的样子是:________ 。

(4)共有________句话,围绕:________来写的。

【答案】(1)菊花;桂花(2)红;黄;白;紫(3)小小的(4)3;秋天,公园里可美了。

【解析】【分析】认真读短文,答案就在其中。

【点评】阅读短文考查对文章内容的理解,把握问题与理解问题的结合能力。

2.读下面一段话,完成后面的练习。

中午,________________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起________________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________________。

(1)按课文内容填空。

中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________。

(2)这段话描写了日月潭________时候的景色。

()A. 清晨B. 中午(3)这段话写出了日月潭()A. 太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B. 点点灯光时的景色【答案】(1)太阳高照;蒙蒙细雨;童话中的仙境(2)B(3)A3.阅读下文,回答问题乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。

”“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。

”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。

(1)这篇短文共有________个自然段,写了乌龟与水井的________次对话。

(2)“我这儿的环境与别处不同。

”这句话中,“我这儿”是指________,“别处”是指________。

(3)请找出乌龟说的话。

(4)当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?(5)读了这篇短文后,我懂得了()A. 水井能关心帮助乌龟。

B. 不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。

C. 骄傲自大是不对的。

【答案】(1)1;2(2)水井;水池等浅的地方(3)什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。

有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。

(4)我再也不说大话了,以后会听别人善意的劝告。

(5)B【解析】4.阅读下文,回答问题青蛙坐在井里。

小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。

”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。

天无边无际,大得很哪!”(1)给划线字选择正确读音①回答________ A.dá B.dā②弄错________ A.lóng B.nóng(2)选择合适的量词填空。

条口句位一________井一________话一________路一________朋友(3)这个故事告诉我们一个道理,那就是()A. 看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

B. 青蛙不爱动脑筋。

C. 天是无边无际的。

【答案】(1)A;B(2)口;句;条;位【解析】5.阅读下文,回答问题骄傲的风筝风托着风筝在天上飘,孩子们见了,高兴地喊:“看,风筝多美呀!飞得多高呀!”风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。

我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我。

”风听了这话,悄悄地走了。

风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。

(1)找出描写风筝骄傲的句子。

(2)风筝为什么会掉下来?(3)下列哪一项可以用来评价风筝?________①没有自知之明,骄傲自满。

②谦虚、和蔼。

③知错就改,取长补短。

【答案】(1)怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。

我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我。

(2)风走了(3)①【解析】6.阅读下文,回答问题日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

(1)这段共有________句话。

(2)第二句是讲湖中央有个小岛叫________。

(3)第三句是讲小岛把湖水分成________,北边像________,叫________;南边像________,叫________。

(4)文中表示形状的两个词语是________、________。

【答案】(1)3(2)光华岛(3)两半;圆圆的太阳;日潭;弯弯的月亮;月潭(4)圆圆的;弯弯的7.阅读下文,回答问题周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

(1)找出表示颜色的词。

(2)找出第二句话中表示动作的词。

(3)我会填词语。

(不能使用文中的词)________的白褂 ________的长裤 ________的头巾________的人群 ________的凤凰花 ________的象脚鼓(4)这段话是写()A. 傣族人民欢迎周总理。

B. 周总理同傣族人民一起跳舞。

【答案】(1)白、咖啡色、水红色(2)接、敲、踩、跳(3)对襟;咖啡色;水红色;拥挤;火红;美丽(4)B【解析】8.阅读短文,完成练习。

蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

(1)找出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。

(2)照样子,写一写。

金光灿灿(ABCC式)、________、________(3)根据意思从文中找词语。

①形容色彩繁多而艳丽。

________②形容轻快地跳起舞来。

________(4)填上表示动作的词语。

________过花丛 ________过树林 ________过小溪 ________到山谷(5)找出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

(6)你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?【答案】(1)飞、穿、越、赶(2)风尘仆仆;白发苍苍(3)色彩斑斓;翩翩起舞(4)飞;穿;越;赶(5)每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

(6)喜欢,因为蝴蝶很漂亮。

9.阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄一天,一只狐狸出去散步。

走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是,它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。

它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

”(1)全文共________个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

________ (2)照样子,填一填。

①摘②动③喘④伸⑤吸⑥揉①葡萄 ________粗气 ________鼻子________脑筋 ________前腿 ________后腰(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。

(4)写出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

【答案】(1)6;狐狸的口水都要流出来了。

(2)③;⑤;②;④;⑥(3)6(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

【解析】10.阅读下面文字,回答问题贝壳海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。

它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

(1)这一段话共有________句。

第一句主要介绍了贝壳的________,第二句介绍了贝壳的________。

(2)“还有的像各种各样的小动物”一句,把________比作________。

(3)海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像________,有的像________,还有的像________,真________!【答案】(1)2;颜色;形状(2)贝壳;小动物(3)小狗;小猫;小鸡;漂亮【解析】11.重点段落品析。

“我要把自己藏起来。

”雾把自己藏了起来。

不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露(lù lòu)出来了。

路上走着行(háng xíng)人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

雾呢____不知道消失到哪里去了____(1)给划线字选择正确的读音露________(lù lòu)出来行________(háng xíng)人(2)给文章的最后一句话加上合适的标点。

雾呢________不知道消失到哪里去了________(3)选文共有________自然段,其中第________自然段讲的是雾把自己藏起来后,________、________、________、________、街道、房屋、桥梁都露出来了。

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