第三单元图形的拼组
练习五（平面图形的拼组）
长方形相对的两条边是一样长的，正方形四条边都相等。
以下几种都是三角形，它们都是三条线段围成的图形。
1．下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（）
（2）正方形四条边都相等。
（）
（3）三角形三条边都相等。
（）
2．动手做一做
（1）用两张正方形纸拼一个长方形。
（2）用两张三角形纸拼一个长方形。
（3）把一张正方形纸折成三角形。
（4）把一张正方形纸折成长方形。
（5）把一张长方形纸卷成圆筒。
看图回答问题。
（1）这幅图画的是什么？
（2）图中有( )个三角形，
有( )个长方形，有
( )个圆。
（3）还有什么图形？
1、数一数
（，（）个，（）个
2、用七巧板或剪出学过的图形拼你喜欢的小动物或别的图案。
七巧板
七巧板能拼出多少种不同的图形呢？这一直是七巧板爱好者思考的问题，后来有人经过认真研究，发现大约可以拼1300多种不同的图形。
练习六（立体图形的拼组）
长方体和正方体都有六个面，正方体六个面都是正方形，长方体的面是长方形，圆柱体上有两个面是圆形。
小正方体可以拼成长方体，也可以拼成正方体。
1、数一数。
(1)有( )个小长方体。
(2)有( )个小正方体。
(3)有( )个小正方体。
2、说一说，涂一涂
你看到了哪几个面？
上面和（）面同样大
左面和（）面同样大
前面和（）面同样大
给前面涂上红色，给右面涂上绿色，给上面涂上黄色。
1、涂颜色。
2、用家里的易拉罐、月饼盒、包装盒或学具和伙伴搭你们喜欢图形。
1、三把，用学过的图形画你喜欢的动物，数一数各种图形有多少个？
4、4个小拼成一个图形，有几种拼法，拼拼看。
1、下图中最少再堆（）块小方块，正好堆成一个大正方体。
2、给你十把椅子，摆在正方形办公室的四周，要求每边摆你能做到吗?
一、你会填吗？
1．长方形有（）条边，（）相等，四个角都是（）角。
2．正方形的四条边（），四个角都是（）角，正方形的每条边的长度叫做（）。
3．五边形有（）条边，（）个角。
二、你会判断对错吗？对的画“√”，错的画“×”：
1．对边相等的四边形是长方形。
（）
2．正方形的对边相等，四个角都是直角。
（）
3．六边形一定有6条边，6个角。
（）
三、你能正确计算吗？
50-16= 380-250= 500+230= 1000-800=
63+52= 460+70= 700+190= 670+300= 200+60= 45+150= 400+530= 89-63=
四、你能在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米和一个边长是4厘米的正方形吗？（每一个小方格的边长是1厘米）
五、你能数出下面图形的个数吗？
（）个正方形（）个长方形
六、找规律，画一画：
——————-————
一、填一填。
(每空1分,共17分)
1．长方形、正方形、平行四边形都是（ ）条线段围成的图形，
所以叫它们都是（ ）边形。
2．长方形有（ ）条边，对边（ ），有（ ）个角都是
（ ）角；通常把长方形长边的长度叫做（ ），短边的长度叫
做（ ）。
3．正方形有（ ）条边，四边（ ），有（ ）个角都是
（ ）角。
把正方形每条边的长度叫做（ ）。
4
）条边，通常叫做（
）。
有（
）条
通常叫做（
）。
二、数学小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）(12分)
1．四边形一定有四条边、四个角。
（ ）
2．四边形只有长方形和正方形。
（ ）
3．四边形一定比三角形大。
（ ）
4．四条边相等的图形是正方形。
（ ）
5．长方形、正方形、平行四边形都有四条边。
（ ）
6．有直角的图形都是长方形。
（ ）
三、选一选。
1．两个 能拼成（ ）
① ③ 平行四边形
2．两个 能拼成一个（ ）
① 正方形 ③ 平行四边形
3．两个 能拼成（ ）
① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形
4 ）和（ ）
① ② ③
四、把每组图形中不一样的圈起来。
(8分)
1．
2.
3.
（ ）厘米
五、填一填。
(8分)
六、画一画。
(8分)
1．画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
2．画一个边长2厘米的正方形。
七、数一数，填一填。
(10分)
1
左图中有（ ）个正方形，
有（ ）个长方形。
2．
有（ ）个正方形。
有（ ）个长方形。
有（ ）个三角形。
八、解决问题。
(37分)
1．
2．
（ ）厘米 6厘米 12厘米
（ ）厘米 60
(1)买一套桌椅共花多少钱?
(2)买一张床和一个书柜共花多少钱?
（3）买一张书桌比一个书柜便宜多少钱？
(4)你还能提出哪些数学问题?写下你的问题,并解答。
3．一列火车挂了10节车厢，其中9节车厢各有118个座位，另外一节有60个座位，这列火车一共有多少个座位？
4．菜站运来4车白菜，每车495千克，卖出836千克，还剩多少千克白菜？。