诗意：哪怕遭受 了千万次的磨难和打 击，竹子依然还是那 样的坚韧和强劲。也 不管刮的是东风西风， 还是南风北风，都不 能把它吹倒，都不能 让它屈服。
（课后第二题）
《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的 性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
一起伴着音乐读一读吧！
小组讨论：这三首诗，在表达 的方法上有什么共同特点？
《马诗》 马 建功立业，报效国家 《石灰吟》 石灰 不怕牺牲，品格高尚
《竹石》 竹 正直倔强，高傲风骨
共同特点是都借一种事物表明自己的志向， 这种方法叫做托物言志。
结构梳理
竹：咬定 千磨万击
竹 石
人：任尔
正直倔强 高傲风骨
主题概括
《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境
中的岩竹，抒写了诗人坚忍不拔、顽强不屈的
实写竹子扎根， 暗喻人立场坚定
诗意：竹子抓住青 山一点也不放松，它的 根牢牢地扎在岩石缝中。
齐读后两句诗，借助注释理解 这两句诗的意思，说说这首诗表达 了作者怎样的志向？
“千”“万”是虚指，写出竹 子坚韧从容的神态
千磨万击还坚劲，坚定，强劲。 任尔东西南北风。
任凭。 你。
写出竹子无畏乐观的精神
部编版六年级语文下册
10 古诗三首
第三课时
新课导入
松、竹、梅被称为 “岁寒三友”，同学 们，今天我们就来学 习一首关于竹的古诗 《竹石》。
朗读课文 扫清障碍
自由朗读古诗， 读准字音、读通诗句， 注意停顿。
竹石 [清]郑燮 咬定/青山/不/放松， 立根/原在/破岩/中。 千磨/万击/还/坚劲， 任尔/东西/南北/风。 jìnɡ
互动课堂
齐读诗的前两句，这两句诗中 有两个动词很生动形象，你能找出 来吗？
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
“咬”“立”这两个动词，运用拟人 的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚 忍不拔、顽强不屈的精神。
借助注理解这两句诗的意思， 说说作者看到了什么？
把竹拟人化
实写竹子，暗喻人
咬定青山不放松， 立根原在破岩中。
高尚品质，说明做人要
。
有骨气，不能随风倒
拓展延伸
梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
拓展延伸
青松
陈毅
大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。