1、的小学生地做游戏。

（把句子写具体）
2、用“……是……也是……”写句子。

3、勤劳的槐乡孩子怎么会向爸爸妈妈伸手要钱呢？（改为陈述句）
4、公园里有一棵白桦树。

（扩句，至少增加两处）
5、天上飘着白云。

（把句子写具体）
6、灰雀唱歌。

（把句子写具体）
7、用“……带给……带给……”写句子。

8、用“依然”写句子。

9、用“留意”写句子。

10、列文.虎克发现了一个全新的世界。

（改为“被”字句）
11、艳丽的蔷薇开花了。

（改为拟人句）
12、用“尽管……但……”把下列两句话合成一句话。

蜜蜂确确实实飞回来了。

蜜蜂逆风而行，沿途都是一些陌生的景物。

13、早晨，兴高采烈地背着书包上学去。

（修改病句）
14、天上有许多星星和太阳。

（修改病句）
15、我猜想她肯定是一个一年级的学生。

（修改病句）
16、今天读了一篇故事神话我们（用这些词语组成一句通顺的话）
17、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

（缩句）
18、赵州桥是历史遗产。

（扩句，至少增加两处）
19、海滩上有贝壳。

（扩句，至少增加两处）
20、用“千奇百怪”造句。

21、小松鼠在枝头跳来跳去。

（改为拟人句）
22、人们又把香港称作“美食天堂”。

（改为“被”字句）
23、秋天到了，落叶在林间飞舞。

24、一闪一闪的星星洒满天空。

25、熟了的柿子挂在枝头。

26、夏天，大雨从空中落下来。

27、下课了，同学们在的操场上地做游戏。

（加上适当的词语，使句子表达得更具体）
28、牵牛花开了。

（改为拟人句）
29、阳光穿过树梢，照在地上。

（改为比喻句）
30、根据课内外积累填空。

（1）知有儿童挑促织，。

（叶绍翁《夜书所见》）
（2），每逢佳节倍思亲。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）（3）路人借问遥招手，。

（胡令能《小儿垂钓》）
（4），淡妆浓抹总相宜。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）两岸青山相对出，。

（李白《望天门山》）
（6）耳听为虚，。

（8字成语）
（7），只要肯登攀。

（毛泽东语）
（8）孔子在教育我们对待学习不能弄虚作假，不懂装懂时，曾这样说：“，，是知也。

”
（9）人之初，。

性相近，习相远。

子不学，。

幼不学，。

玉不琢，不成器。

人不学，。

为人子，方少时。

，习礼仪。

（10）百尺竿头，。

金无足赤，。

千里之行，。

，眼见为实。

（11）常用来比喻拘泥固执，不知道随着形势的变化而变化的成语是。

（12）山重水复疑无路，。

（陆游）
（13），清泉石上流。

（王维）
（14）五岳归来不看山，。

（俗语）
（15）描写祖国风光的诗句：，。

（16），必有我师焉。

，不亦说乎？
（17）列宁曾说过：“聪明在于学习，。

”
（18）萧萧梧叶送寒声，。

（节选《夜书所见》）
（19）雨中山果落，。

（20）天对地，，大陆对长空，，赤日对苍穹。

（21）任何成就都是。

（宋庆龄）
（22）是人类进步的阶梯。

（高尔基）
（23）根据的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田。

摘掉了“”的帽子。

（24）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

（胡令能《小儿垂钓》）。