侧面 它在判断中比较特殊，因为它需要结合主体材料来判定，因此有时会 描写 被考生忽视。
细节 描写
不少考生把细节描写等同于动作描写，这是片面的。细节描写固然多 表现在动作描写上，但同时也表现在服饰、神态和心理上。细节描写 肯定是一种细致描写，但描写细致并不能等同于细节描写，只有那些 描写细致而又非常具有表现力的描写才叫细节描写。
《小说艺术技巧赏析题之描写艺术》 课件 （27张PPT）
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(二)答题有径：准确判断描写技巧，突出 表达效果分析
1．准确判断描写技巧 (1)判断描写对象性质 首先要判断所给文字的描写对象是景物(环 境)，还是人物，还是兼而有之。如果是景物( 环境)描写，则要考虑描写的角度(如视听结合 、由远及近等)和方法(正侧、虚实、动静、点 面以及所用的修辞手法)，这一点同散文中的景 物(环境)描写一样。
部表情”应当准确表述为“神态描写”，并且 “画线部分运用了细节描写，包括动作描写、面 部表情和语言描写”说法有误，“细节描写”与 其他描写之间不是包含关系，而是并列关系。而 且此处问的是写人技巧，考生竟然回答成了叙事 技巧(设悬念)，这进一步印证了考生“知识理论” 掌握得不牢固。
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(2)判断描写具体手法 如果是人物描写，则要进一步判定 它属于哪一小类，如肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写、 细节描写等。在进一步判断时要特别注意两点。 ①描写往往 不是单一的，常常是既有语言描写也有动作描写，要综合判断。 ②应特别注意以下3种描写方法的判断。
是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局 部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写， 能更细腻地展示人物的某一特征。
2．侧面描写
侧面描写又叫间接描写，是从侧面烘托人物的形象， 通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对 象，以使其鲜明突出。
在分析时注意这三种情况： 借助次要人物烘托或对比， 借助物象烘托， 借助环境烘托。
[满分答案] ①运用 神态、动作、语言和细 节等多种描写手法，揭 示出三叔的狂喜和乐极 生悲。描写细腻生动， 富有戏剧效果。(4分) ②比喻，作者把三叔肉 皮里含着的笑容比作还 没有绽放的花骨朵，生 动地刻画了其在听到“ 我”的问题后，情感上 由喜悦转向迷惘的微妙 变化。(2分)
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样卷一 考生答案：
阅卷评析：
考生的知识面明显狭窄，仅是 从修辞角度入手分析，并且刻 画了“得意神情”也不准确， 三叔的心理是一种复杂的情感。
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样卷二 考生答案：
阅卷评析： 考生还是没有建构牢读为先：定点精读 描写艺术赏析题一般对应的阅读是在整体把握基 础上的局部阅读、定点阅读。高考考查写人艺术或写 景艺术，多选择片段文字(往往是一两句或一段，个 别涉及全篇)，故要对片段文字进行定点细读、精读。 阅读的第一个内容是弄清描写对象及描写方法；其次 要理清层次，抓住关键词语(尤其是动词、形容词)， 把握住描写对象的特征。细读、精读不仅需要反复读， 更要动笔墨(勾画圈点)、动脑筋，以加深对内容的理 解，看看它是用什么方法描写人物或环境的，表现出 人物或景物什么样的特征。所有描写对象、描写方法 及对象特征是阅读必须完成的三项内容。
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小说艺术技巧赏析题 之
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一、写人艺术
塑造 常用手法
人物正面描写手法 人物侧面描写手法
1．正面描写(直接描写)
即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容 貌、神情、姿态、风度和服饰等。成功的肖像描写能使人 物形神兼备。
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样卷三 考生答案：
阅卷评析： 考生对手法界定比较准确，但是缺乏分析，“手
法＋效果分析”是回答“艺术手法赏析”的规范 模式，只点出手法而不准确分析最多得一半的分 数。
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懒起画峨二眉，、弄写妆梳景洗艺迟 术
照花前后镜，花面交相映
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
1.先面后点。2.点详面①略白。 描(粗笔勾勒、突出特征)与细描(精雕细 3.紧扣中心 琢、浓墨重彩)；
景物
②动静结合，虚实结合，正侧结合， 点面结合，色彩的渲染、衬托；
描写 ③比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。
常用
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
手法
①感觉角度——视觉、听觉、嗅觉、味觉、 触觉、内心感受等；
②观察角度——定点观察、移步换景、俯仰；
③写景顺序——远近结合、高低结合、内外
结合等。
[典题试做]
二叔死后，三叔大笑了三天，逢人就 说那个不是人的家伙袁五谷死了，第四天 早晨睁开眼睛，三叔还准备接着笑时，突 然扑通一声倒在了地上。我们大家赶到时 ，三叔已经不行了，如果三叔也死了，那 么我心头的疑团就永远也解不开了，所以 一见面我就毫不犹豫地问三叔。当时，三 叔的脸上还有一缕没来得及绽放的笑容， 那笑容像花骨朵一样在肉皮里含着。这次 三叔没有告诉我袁五谷不是人。他好像仔 细想了想，然后重重地摇了摇头，告诉我 四个字。四个字刚说完，一歪头就走了。
是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物 的对话和独白。个性化的对话，可以显示人物的不同性格。
是指作者对人物富有性格特征的动作所作的生动、 具体的描绘和刻画。人的行为动作是人物思想感情的外在 显现，是人物性格的具体展露。
直接表现人物思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、 喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动 情节发展。可以使人物“深刻化”，在人物描写中具有重 要的意义。