2015年四川高考满分作文：做一个老实的聪明人
2015年四川高考作文真题：
阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）
在一次班会上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。

甲：老实是实诚、忠实，聪明是机智、敏锐。

乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

……
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

【满分作文展示】
做一个老实的聪明人
老实就是实诚、忠厚，有时它是愚拙的代名词；聪明就是机智，敏锐，它往往是睿智的另一种表述。

老实也罢，聪明也罢，在很大程度上取决于先天素养。

所以，聪明人不必自傲，老实人不必自卑；聪明者固然人见人爱，但老实人更是可敬可靠。

做人不必一定要太聪明，人们不是常说“聪明反被聪明误”吗？做人，做一个聪明的老实人即可。

天生老实的人，用不着自卑。

俗话说得好：“笨鸟先飞。

”相信，
只要我们勤学苦练，一样可以变得聪明。

据说，曾国藩天生比较愚拙。

有一次，盗贼到他家里行窃，想等他入睡了再偷。

哪知窃贼都听的能背诵了，可曾国藩还在一遍又一遍的诵读。

窃贼不耐烦了，从房梁上跳下来骂他蠢笨如牛，接着背了一遍给他听，然后得意洋洋地走了。

贼不可谓不聪明，然而他只是个贼；勤学苦练的笨小孩儿不可谓不愚拙，最终却取得了震古烁今的成就。

反过来，天生聪明的千万不可自恃自傲，更不可耍小聪明，唯有踏实勤学才有成就。

聪明是天生的，知识和才干却是后天得来的。

努力学习才会获得知识，勤奋历练才会增长才干。

王安石笔下的方仲永五岁时就能作诗，连同县的秀才也惊叹不已。

然而他的父亲“不使学”，结果短短12年之后，方仲永就“泯然众人”了，实在可悲可叹。

他虽然天资聪慧，但没有老老实实地学习，而被他的父亲用在了“利其然”的小聪明上，最终沦落为普通人。

而被誉为“数学家之王”的高斯10岁就发现了等差数列，他并没有因此而沾沾自喜，反倒是不断进取，最终取得了110项以他的名字命名的科学成果。

音乐神童莫扎特在他3岁时就能弹奏他所听到过的乐曲片断。

但他没有因此而恃才傲物，而是勤学苦练，在短短35年的时间里，其音乐创作的数量之多、涉及面之广、影响之深远，令无数音乐家难以逾越。

他们虽然天资聪明，但老老实实地学习，最终成为了学界精英。

老实人应当通过勤学苦练，使自己变得耳聪目明；聪明人需要老老实实地做人，踏踏实实的地做事，才能更加睿智，千万不能聪明反
被聪明误。

一句话，做人就做一个聪明的老实人。

只要后天勤奋努力，再老实的人也能变得聪明无比。

这样的老实人，也才能成为真正的聪明人。

【名师点评】
1.结构严谨。

文章开篇先解说老实与聪明的内涵，再从天赋与后天学习的关系入手，指出老实人不必自卑，聪明人不该自傲，接着从正反两方面举例论证，最后得出结论，既呼应了开头，又升华了主题，回扣了文题。

2.叙议结合。

考生选取了曾国藩、方仲永、高斯、莫扎特几个典型事例，有中外名人，也有文学作品中的人物，可谓异彩纷呈。

事例叙述简略，高度概括，突出了“老实”与“聪明”的辩证关系。

考生采用边叙事边点评的方式，叙议结合，使论据更有说服力。

3.对比鲜明。

考生将天生愚拙的曾国藩与天生聪明的方仲永对比，突出了后天勤奋努力对人成才的重要性；再以数学天才高斯和音乐神童莫扎特，天资聪明却勤奋刻苦，终成大器为例，从正面论证了后天勤奋努力的重要性。