此次活动是以“让成员达到相互熟悉，分配任务，共同完成作业。

”前提下展开的。

也为以后作业过程中问题的讨论及感情交流作铺垫。

于9月16号21时以“破冰之旅”标题开始。

所以，团队成员全部到场。

活动过程中，大家特别积极，认真对待。

这次活动主要内容是成员相互认识，相互讨论，以便完成团队学习任务。

次要内容分享各自生活和学习经验。

具体内容如下：
一、活动过程
活动之一：集体聚餐——加深认识和情感。

9月16日18时，地点：江财南区食堂。

我们团队九人浩浩荡荡从各自寝室向食堂出发，点好各自的食物，坐在两张餐桌上。

吃完后。

大家相互之间自我介绍，其中包括姓名、专业、兴趣爱好。

活动之二：分享经验——理解团队成员之间的人生经历和各自能力，以达到能力互补。

虽然我们团体人员来自不同年级，有09级、10级、11级，但不影响我们之间的交流。

对于10、11届来说，09届成员有许多值得学习的，比如学习情况，对待事物的看法，考虑事情的方式等。

比如龙思文，今年作为常委，管理纪保部及宿管部，他讲述工作过程及主要任务、注重事项、学院安排等，对于我们来说，他的工作经验值得我
们学习。

他的领导能力强。

还有汪梦洁的动手能力强，高林作为高级学长，他的思考能力及处理事情能力强。

通过这次活动我们知道各自的优缺点及擅长，为以后工作的进行带来便利。

活动之三：分配任务，共同完成作业。

——分工明确，效率得到提高。

这一周，任务有两件：1，读完教材，完成书面报告。

2,提交活动总结和一张团队合影。

此过程中，我们组织学习讨论会，交流学习心得、学习需求、难点和疑点。

讨论过程非常激烈，大家发表各自独特的见解和问题。

二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“破冰之旅”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。

虽然有瑕疵，例如活动时间过长，但总体上来说达到这次活动目的：成员之间相互熟悉、任务完成。