怎样写建筑物============建筑物都是体积较大的物体。

房屋、水塔、桥梁、寺庙、宫殿、宝塔、纪念碑等等都是建筑物，下面我给大家介绍描写建筑物的几项主要内容：一、交代建筑物座落的地理位置一般写在文章的开头，让读者首先知道这个建筑物在什么地方。

比如“烟雨楼是一座具有历史意义的建筑物。

它坐落在浙江嘉兴县南湖中的小岛上，掩映在绿树丛中……”。

“江苏省南通市近郊的粮山顶上，矗立着一座方塔--支云塔，它俯瞰着滔滔的长江在脚下奔腾而去……”。

二、建筑物的外观包括形式、颜色、建筑材料、外部结构等。

临江楼原是一家名为“广福隆”纸栈的旧地，因以后设为酒店而改名。

厚实的木门内，一个极小的庭院，迎面一座三层楼的灰色的楼房，楼的底层和二层长廊前，上下各有石彻藻饰的三个拱形廊檐，远远望去，宛如六个巨大的永不凋落的花环嵌在屋前。

三、写建筑物内部的构造，以及摆设、布置，描写顺序往往按照观察的顺序进行。

描写应从下往上或从上向下，从左往右或从右往左，从远往近或从近往远，从前往后或从后往前……尤其是复杂建筑物，更要认准全体建筑，着重写好它的内部构造。

请阅读例文雄伟壮丽的国贸大厦例文一==================人们都说：“到深圳，不去国贸大厦，就等于没来过深圳。

”因为这座大厦是全国最高、最雄伟壮丽的建筑。

从远处看，国贸大厦就象一个高大无比的圆柱，太阳光照耀下，国贸大厦就像一面大镜子闪闪发亮，十分壮丽；走近看，国贸大厦直插云霄，好雄伟，好高大哟！其造型是那么别致，那么美观，你一定会被吸引。

站在国贸大厦旁边，你会感到自己是那么渺小……走进大厅，只见大厅顶上千万盏灯具亮着，地板反射着灯光，十分和谐，大厅中间有一座好大的音乐喷泉，随着乐曲喷水花。

音乐的高低、快慢，使喷水泉的形状变化无穷，有的像群星捧月，有的像彩虹飞挂，有的像千万颗珍珠飘洒, 有的像仙女翩翩起舞。

音乐的节奏不断变化，那灯光便不断变化，水的颜色更五光十色……你看了定会心旷神怡、浮想联翩。

看了喷泉后，登电梯上到53层的旋转餐厅（自转一周70 分钟）。

说它在旋转，其实一点也感觉不出，这个全国最高旋转餐厅（160米高），装饰豪华，是人们休息、观赏的好去处。

在舒适的座位上坐着，可边吃边畅谈，透过玻璃墙观看深圳的全景。

这时，汽车像甲虫，房屋像积木，行人象蚂蚁在蠕动,随着餐厅旋转，优美的景色尽收眼底，那梧桐山，蛇口半岛……真是美不胜收。

国贸大厦——全国最高的建筑物，它不仅外形雄伟壮丽, 而且以拥有多功能的场所而著称，每天它不知吸引多少游客来观赏,令多少人流连往返，它浸透了特区建设者的心血啊！朋友，当你站在雄伟壮丽的国贸大厦面前，难道不赞美特区的建设者吗？你不为特区有这样的建设者而自豪吗？我们的学校例文二==========我们的学校在学堂路新华书店的后面。

走进学校的大门,首先出现在眼前的是平坦宽阔的操场。

操场上有一圈用红砖镶嵌成的椭圆形跑道。

每天早晨，老师们，同学们都在这里跑步。

操场中间有几棵大梧桐树，枝叶繁茂，像一把撑开的巨型绿绒伞。

大树下，有双杠、跳高竿……还摆着石凳。

课余，树下聚满了同学，有的在认真地看书，有的在聊天，还有的在锻炼身体。

操场上四周是花池，围着玉兰形花栏，花栏雪白雪白，像一朵朵含苞欲放的玉兰花。

一阵风儿吹来，花儿散发出香气在校园里荡漾。

同学们把地扫得干干净净，甚至连一片落叶也找不到。

偶然有谁丢下一片纸屑很快就会有另一只小手把它拾起来，扔进拉圾堆里去。

操场的右边，是一座坐落在绿树丛中的“凸”字形的教学大楼。

中间四层是老师办公室、会议室，学校行政中心就设在这儿。

西边是三层楼，共有二十四个教室。

教室宽敞、明亮，桌凳摆得整整齐齐，黑板擦得十分明亮，可以映出影子。

我们在教室里读书、做实验，可有趣啦！教学大楼的旁边是长方形的池塘。

一座小拱桥把池塘分隔成“日”字形。

池塘中的水碧绿碧绿的，天空中美丽的云朵，漂亮的鸟影映在水中。

水池中，玩皮的小金鱼在游来游去。

真是鸟在水中飞，鱼在水间游啊！下课钟响过，大家都来到池塘边观赏鱼儿。

同学们说着笑着，学习的疲劳消失得一干二净。

教学大楼的后面是老师的宿舍，每当夜幕降临，喧闹的学校变得十分宁静，我们辛勤的园丁——老师们便在灯下批改作业。

闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着，好像在对老师说：“尊敬的老师，休息吧，休息吧！”我高兴,我骄傲，因为我们有这样一个十分美好的学校。

我爱立交桥例文三==========我出生在沈阳，今年已经九岁了。

听爸爸说沈阳这几年的变化可大了,南湖附近建了一座新式的桥，叫“立交桥”。

我多想去看看啊！星期日，爸爸带我去看立交桥，我高兴得跳了起来，一路上哼着歌。

一过三好街，前面不远的地方，一座雄伟的建筑出现在眼前，好像一条好大好大的“八脚鱼”，叉开它的八只大脚，迎接我们。

爸爸领我来到近处，啊！这里真像一座迷宫啊！一辆辆汽车排着长队在迷宫里飞跑，就像电动玩具车飞快地转动一样，太好玩了。

再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向对面，从南到北，象彩虹一样，高高地架在天上。

长桥的下面，每侧有12对水泥桥墩，像一个个巨人,叉开有力的双脚，守卫着大桥。

拖着两条大辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。

慢行车道向两侧分开，8个“T型”的一个比一个高的桥墩把它渐渐托起，越托越高直到桥的中央才向右转弯。

桥的中央是上、下两层的大转盘，上面跑车，下面走人。

绕着转盘向前，一会儿穿洞，一会儿过桥，通向各条路口。

人行道在桥的最外边，和慢车道一样，四通八达。

我站在桥边向桥上望去，一辆辆汽车从不同的方面开来, 又向不同的方面跑去，有趣极了。

路边的小柏树和排排华灯排列得整整齐齐像等候检阅的队伍，装点着立交桥。

我爱这座立交桥，更爱我的家乡——沈阳。

等我长大了, 一定让沈阳变得更美好。

我设计的课桌椅例文四==============我设计了一种课桌椅模型，它能升能降，能够很轻易地移动。

还有装废物和墨水瓶的小盒，并且拿书笔都方便。

我为什么要设计这样的课桌椅呢？事情是这样的：我五岁入学，因为个子小，坐在椅子上双脚悬空，写字的时候，胳膊肘必须抬得很高，有时我只好站着写字，很不舒服。

我就想设计一种适合于我们小孩读书用的课桌椅。

当“我”看到起重机吊杆能伸能缩，就想到在课桌椅的每条脚安上套筒,用升降螺丝固定。

这样课桌椅就能随意改变高度了。

我们每天放学后要留下几个人打扫清洁，课桌椅很笨重，我们人小搬不动，我看到我家里的洗衣机下面有四个轮子，虽然洗衣机内装满水和衣服，但只要用一点劲就可以移动它，所以我想我在课桌椅的每条腿上装上一个轮子，搬起来只要轻轻一推就可以动了。

另外，我们每天要削铅笔，铅笔屑和其它废物不能丢在地上，放在抽屉里又把屉子摘得乱七八糟，很不方便。

我看到火车上的小盒子，扫地的时候，只要把盒子一翻，里面的废物就倒出来了。

我设计的课桌椅，虽然有一些长处，但也有一些缺点。

如上课的时候,你稍微一用劲，它就会滑动，因为没有刹车。

以后我一定要加以改进，使它更完美，让我们小学生都能坐上舒适的课桌椅。

我的卧室例文五========我的卧室在阳台旁边，整个卧室十分明亮，走进卧室，首先映入眼帘的是一张单人床，上面罩着一条粉红色的床单, 床头方方正正地叠着一床被子。

床的左侧是一个崭新的写字台，写字台正中，摆着一盏淡绿色的台灯，显得格外雅致；台灯旁边放着一座小闹钟，床的右侧是一个大书柜，里面摆着许多书，有学习方法的参考书，有工具书，还有不少引人入胜的故事书。

这些书就象一把把金钥匙，帮助我打开知识的大门。

大书柜就象一位知识渊博的博士，给我解答疑难问题，为我插上知识的翅膀。

我的卧室里虽然没有什么华丽的家俱，可我十分喜欢它，因为这是我舒适的学习乐园，使我好好学习，快快长大。

我们的会议室例文六============我们的会议室座落在安静的六年级小院里。

一进会议室的门，首先看见的是一个铺着雪白桌布的长方形会议桌，桌上摆着两盆花——“仙客来”。

那粉红色的小花，在碧绿的叶子的衬托下，显得娇小可爱。

小巧的花，仿佛是在迎接从远方而来的客人们。

“仙客来”的左边摆着一盆小柏树，它苍翠的叶子可爱极了，挺拨的小柏树象是在跟美丽的“仙客来”比美呢！会议室迎面的墙上，挂着一面嵌镶着有黄缎的红锦旗，上面写着：“普及与提高相结合，全面发展体育事业”几个大字。

它是全国第四届运动会奖给我们学校的。

它是我们全校师生共同努力的结果。

这锦旗是我们学校的骄傲。

锦旗的右边，挂着韩伯伯的题词：“育人如同过关山、贯彻方针道路宽。

”会议室的东墙上，有一张名叫“硕果”的画。

画面上是一棵结满硕果的柿子树。

又黄又大的柿子树被压弯了腰。

多么迷人的秋色啊！它象征着我们学校为各行各业输送了一批批人材。

会议室的西墙上，贴着世界地图和中国地图。

它们清楚地展现了世界的面貌和祖国辽阔的国土。

会议室南面的门上，有一个镶着五彩玻璃的窗户，这些五彩的玻璃在阳光的照射下，给会议室增添了奇异的色彩。