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高考作文之2015年上海高考语文满分作文大全

2015年上海高考语文满分作文大全【篇一:2015上海语文会考优秀作文】2015年上海语文学业水平考试作文题:时间让我们丰厚学生佳作展示例文一:时间使我们丰厚老话说“嘴上没毛,办事不牢”。

话里虽有些对少年人的轻看,却也是对少年人的提醒与告诫。

年轻人做事总脱不了些浮躁、轻率,心也总是躁动不安。

年少时百思不解的问题或者求而不得的能耐,或许只有时间能给出答案。

时间使人淡然。

那个年少对未来不抱有美好而脆弱的梦想?但世界往往不让人轻易如意,重重的荆棘的路使人撞得头破血流,即也检验着理想的韧劲和勇气的硬度。

磨难从来不只折磨人,也在锻造坚强的意志与不惧的灵魂。

台湾诗词学者叶嘉莹一生经历痛苦――幼时丧父,青年时夫妻离异、中年时新婚女儿与女婿双双车祸离世、其后又丧母。

生活的不幸一个接着一个,足可令脆弱的人失去生活的力气。

快乐的童年与凄苦的后半生,形成了强烈的落差。

写完《哭女诗》后,卸下包袱,沉浸在诗词的世界中。

他以王安石的坚韧为骨,以苏轼的洒脱为气,用诗词当药,用时间为水,洗涤心灵的伤口。

直到晚年,才坦然地诉说自己的经历。

时间是最好的伤药,尤其是无法可解的伤痛,只有时间淡化悲伤,改变习惯,让人能抚平伤口,看淡往事。

时间使人智慧。

一定的距离外,我们才能清醒,客观地审视世事,审视自己。

读史使人明—正是因为前朝的事,才能更让人看清因果,借鉴今人。

多少君王的所作所为,多少王朝的盛蓑之理,今日看来才会抛却诸多迷人的琐屑。

时间让人看清自己。

时间使人宽容、理性。

学会与社会相处,学会接受不完美的自我,但归根结底,我们要珍惜时间带来的恩赐,使自己变得更丰厚、更明智。

当你困惑、当你迷茫,思考良久依然不能解脱,或许时间能给你力量,解开心中的结,让你变得更为成熟与理性。

例文二:时间是我们丰厚常听人感叹:“时间都去哪儿了?”其实,我们就生活于时间的维度之中。

时间就在世间的每一个角落,我们无从触碰却确实地感受着它。

这种非知觉的感受,在时间使我们丰厚的过程中,渐渐上升为我们对于生命的体悟。

时间使我们的知识增长,见识拓宽。

在成长过程中,我们一点点汲取这宏大世界深邃而广博的道理。

小时候,我常捧着一本通史连环画,因为那鲜明的人物形象远胜于长篇文言的古书,给予我最直接的阅读乐趣;长大以后,我却更被文字的表现力所吸引,更沉浸于太史公用极克制含蓄的笔法所创造的文言之中。

兴趣的变化,阅历的增长,都是时间所造就的。

时间使得我有了更高、更长远、更广泛的追求,也使得我在如此的追求之中丰富了自身,明确了自己于这短暂生命中的追求。

时间使我们的阅历丰富,经验增长。

时间是万事万物的无形载体,它将一切磨难载到我们眼前,又将一切无法承受的痛楚载到无尽的虚无中去。

人则或被动或主动地接受这一切,而我更向往巴金那样:“且看这生活的激流将我载向何处去!”人只有在主动抗争中,而不是在被动等待中,才能变得坚强、稳重。

时间让一股股激流涌向我们,却并非是它对憎恶者的仇视,而是如母亲般慈祥温柔,包含着爱的深沉的轻抚。

《飞鸟集》中有这样的诗句:“不是槌的击打,乃是水的载歌载舞,使得鹅卵石臻于完美。

”时间便如这水一般,以它的沉寂的歌舞渡走一切苦难和折磨,却又使我们的棱角磨圆,使我们慧性圆通,终而自己去对抗生活的激流!时间不是古人所说的那样冷漠无情,只是一味如水向东流去,而是它希望以如此的沉默的方式,将杂物携带于暗流之中,将泥沙沉淀于河底,而把澄明清澈的清流留于人间。

时间更不是李白所说的:“光阴者,百代之过客”那般与渺小众人互不相干,永无交集的冷漠。

时间热衷于世事,热心于世人。

它把苦难作为礼物赠予“将大任者”,让他们学识丰富,使他们厚实稳重;把生命的苦难本质寄寓于折磨之中,将它载来又载去;把生命的幸福本质寄寓于它深沉的爱中,并在使我们丰厚的过程中,将把握幸福的能力赠予我们,使之渐趋幸福。

时间都去哪儿了呢?谁也说不清。

然而,这个如孩童般的发问者,正处在时间母亲充满温暖的怀抱中呢。

【篇二:2015上海高考满分作文】【2015上海高考满分作文】根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。

如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

【范文】亦坚亦柔,成就和谐《老子》曰:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。

”这便是所谓人心的奇妙之处,有坚如磐石处,亦有温柔如水时,二者周旋归一,共享方寸之地,方有一个和谐的自我,卓然而立。

诚如毕淑敏所言,优等的心,不必华丽,但必须坚固。

人心,首先应该是一座坚固的堡垒。

以道德准则为盾牌,以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士,应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西,像英国文豪托尔金在《魔戒》中诠释的那样,“相信这世界并非不可救药,而一定存在某种良善,值得我们奋战到底”。

没有人能做到始终无畏不悔,那是只存在于神话之中的品质,而常人真正能做到的是,让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽”的担忧战胜被“人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。

守护坚实稳固的初心,也即守护生命耿直不移的态度,这才能成全生命伟大力量的展现。

然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执,冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态,很多时候,我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养,由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣。

是啊,在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里,我们总以为百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强,可如果我们连呵护真诚、期许美好、拥抱爱情的能力都已失去,那么这种机械的行为构成的将不配被称为“人生”,甚至算不上好好地“活过”。

我们既然没有理由封存扼杀美好,何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软?故而,人心中那些必不可少的柔软的东西,与坚硬的组成部分一样,都是构成精彩人生的要素;故而,唯有那些亦坚亦柔的心灵,方能塑造成和成谐的自我。

心在方寸,所求为何?亦坚亦柔,成和成谐。

如此,方能一路撷美好而行,方能一生尽光明磊落。

坚硬的柔软去年是父亲七十寿辰。

在我们乡下有逢十必大肆操办的习俗,何况父亲还有我这样一个略有点儿“名声”和“出息”的儿子。

父亲有三个孩子:大哥、姐姐和我。

大哥交游广阔,朋友多,强烈要求大办。

姐姐也认为可以回收一些“份子钱”。

父亲爱热闹,又是他的寿辰,自不必说。

母亲支持由大哥来操办。

我对乡下的这种“人情南北”深恶痛绝。

小时候因为不绝于缕的“红白喜事”,我多少个风雨交加的夜里陪着母亲挨家挨户去借个三十、五十块钱,只为第二天哪一个不知拐了几道弯的亲戚或者一两年也难得互相串回门的邻居家谁过生日,或者还有其它什么名目繁多的“喜期”。

母亲之所以带上我,是因为我小学成绩超好,带上我借钱成功的概率会要大增。

我知道当今的乡下每家每户每一年的收入并不多,大肆操办酒席的结果是,城里人的烟、酒那一些非健康产品卖得很好,而农村许多低收入家庭苦不堪言,却碍于面子泥足深陷不能自拔,索性破罐破摔干脆攀比到底,这种农民思想恶性循环,导致大操大办铺张浪费的不良风气在农村愈演愈烈。

我始终执著地认为,天下熙熙七十多亿人,一生中能真正交往好七个人都已很奢侈,不需要跟那么多无关紧要的人在生活中必须有交集,那都是浪费时间和生命的。

因此我不但不赞成,而且坚决抵制大办父亲的寿辰,而是建议他和母亲外去旅游,一应费用我来承担。

我表态不管作为一个社会的人还是出于我的本心,我都不会支持操办,如果他们非要大办,我届时连回去都不会回去。

父亲对我的态度很失望。

他早就放出风去我会给他捧场唱七天七夜花鼓戏。

我说唱花鼓戏也不是不可以,可是整天无所事事游手好闲的你可以唱七天,那么那些比你勤劳、比你辛苦的乡里乡亲他们过生日时是不是要唱上十天十夜,否则他们的儿女如何自处?在任何时候,我们不要一味想着自己去表现什么炫耀什么,而是我们自己付出了什么,我们应不应该得到相应的尊重,是不是符合一个社会公平的法则?大哥一家辩不过我,春节还没过完就负气早早去了省城的家。

父亲心有不甘,发动母亲、姐姐、姨父、叔叔等许多人来做我的思想工作,我坚硬地表态“不办”。

在我离家前的那个夜晚,父亲幽幽地说“难道以你一个人的能力就可以扭转这股社会风气?”我说:“能不能扭转那不是我能决定的,但我至少可以从自己做起。

我不下地狱,谁下地狱呢?”当时的我颇为自己内心的正义感和对父斗争的胜利而骄傲。

那个夜晚,我躺在床上想着父亲三岁丧父、七岁丧母的大半生不受人待见的人生坎坷经历,以及他“就办这一次吧”的近乎恳求,我情感的天平开始倾斜,一夜无眠,内心甚至有些自责。

第二天清早离家上车前,我对父亲说,你的寿辰爱办就办吧,我不可能大张旗鼓支持你,但也不抵制了,那一天不管有多忙,我都会赶回来给你祝寿的。

【满分作文评析】从题目内容来看,探讨心中的“坚硬”与“柔软”,培育精神和谐。

精神培育这个话题,具有时代特征。

这个题目有写作的空间,每个学生都有话可说,同时也有高度可攀。

从写法上,可以写统一性,培育和谐人格;也可以分开写,“坚硬”的力量和“柔软”的力量,同时兼顾另一方面。

作文题带有开放性,给学生的空间较大,容易上手,可以选择不同角度来写。

既可以写成议论文,也可以写成随笔等。

从内容来说,心中的“坚硬”和“柔软”以及和谐的自我,针对整个社会可能存在的心理和社会问题,内心的选择对整个人生有着非同寻常的意义,不要走极端和偏激。

当考生在某一点上站稳,却仍需要将眼光涉及另一点,将两点结合,逼迫考生深入思考:“如何对待,才能造就和谐人生”。

如何根据自己的人生境遇去平衡“柔软”与“坚硬”,造就和谐自我。

挖掘矛盾背后的逻辑合理性,体现对学生思辨能力的考查。

至此,什么是“和谐人生”呢?健康、快乐、幸福、自适等就是一种和谐人生。

故而,无论是“柔软”,还是“坚硬”以适度为好,适度才能造就一种幸福、自适的人生。

温柔与倔强人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

”也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。

这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。

受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。

没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。

在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。

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