二 、共生图形
共生图形是指由不可分别的两个部分图形组 成的图形,即一个部分图形成为另一个部分图形存 在的条件, 他们间相互依存,互生互长，彼此的一 条轮廓线呈现各自的互借关系,成为共生图形.
共生图形形态有两种,一种是正负形的形态,另 一种是形与形相互借用的形态—共生图形
(1) 正负图形
也称反转图形，指正形和负形相互借用，相互依存，作为 正形的图和作为负形的底可以相互反转
几何三角形的循环联想
音符的循环联想
圆的循环联想
剪刀的循环联想
三、逆向思维
实际上就是反过来想， 打破常规的思维模式，从 我们习惯的思路向相反的 方向去思考问题，这种思 维方式会出现多种可能性， 能够克服片面性，有效减 少创意过程的缺陷，逆向 思维也称返反向思维，就 是说，原来的思维方向得 不到创意，向相反的方向 思考，可能会产生想不到 的创意，与中国古语： “反其道而行之”的说法 不谋而合。
图形创意
第一部分
图形的概念
(a) 图形的起源与发展
二 图形的定义
图形的英文拼写为“graphic”，其定义是指由绘、写、 刻、印等手段产生的图画记号；是说明性的图画形象：是 有别于词语、文字、语言的视觉形式；可以通过各种手段 进行大量复制；是传播信息的视觉形式。
三 图形传播的意义
1．传递信息直接有力 2．传递信息生动准确 3．易识别和记忆 4．可以超越国家民族间的语言障碍
• (1)．特定符号的联想 特定符号是经过高
度提炼、概括的视觉符 号，有其特定的信息， 内涵、功能和规范化。 如公共标记、企业标记、 文字符号等。
? 号的想象
耐克标志的想象
麦当劳的联想 V字的构成联想
(2)．数字的联想
“23”的联想
“110”的联想
(3)．文字的联想
“主”字的联想
“囚”字的联想
的相似点而形成的联想
3.对比联想 指事物间相反的特征或相对立事物间形成的联想 是对比联想
4.因果联想 指事物间的因果关系而形成的联想
5.强制联想 将咋看起来毫无关联的事物强制的柔和在一起 而形成的联想
6.离奇联想 因偶遇的一件荒诞事突生一种创意联想
7.质疑联想 质疑联想是破旧立新、推陈出新的创意，就是 对旧事物的否定，由此构思新事物的联想。
书的空间转换联想
易拉罐的空间转换联想
瓶子的空间转换联想
复 印 机 的 空 间 转 换 联 想
洗衣机的空间转换联想
（6）自我形象在设计 每个人对自我形象认识是最熟悉的，可以从两个方面着手： 首先，个人的外在形象特征，如五官长相、发型着装、运 动走路姿态等等 其次，个人的性格、内心世界等深层次的东西
二、集中思维
集中思维又称收敛思维，是把问题的“面” 引到“点”的思维方法，需要设计者进行大量的 调查研究，针对目标对象、调动和组织一切可以 利用的资源、力量、办法以及与问题有关的信息， 从而展开理性思维的重组和推理，从中推断出一 个正确的图形方案或最优图形方案。
循环联想
循环联想思维模 式可以说是发散思维 和收敛思维的综合运 用，开始是由一个给 定图形运用发散思维 联想，最后经过限定 的循环步聚又回到最 初的图形，所以收敛 思维的训练方法可以 同发散思维相结合
禁烟海报
招贴博物 馆成立的 海报
禁毒海报
第十四界世界杯足球赛海报
2002 DESIGN SHOW
图形创意的思维方式
第二部分
一 发散思维
发散思维是图形创意的基本思维，把问题 的“点”引向问题的“面”，也就是对同一个 问题探索不同的，多种的的思维方法和过程， 是围绕一个所要解决的图形设计为中心，让思 维尽可能的多方向的、多角度的全面扩散的思 维方法，所以发散思维文称扩散思维
自我形象设计
(8). 语言文字的视觉形 象化转换
用图形来说明文字，使 所要传达的观念表现的更
完整更深刻。
交流
等待
期待
沮丧
沮丧
舞
图形创意的组织方法
第五部分
一、异影图形
物象和创造的影像造型有一定的相似性，但可能却是 两种完全不同的事物。物象一般只是主题的表像，影像却是 主题的实质反映。它们彼此相生，表达一个语义、一种观念.
也称两歧图形，就是一个 图形可以同时解读为两种不 同的物形，双关意味着图形 牵涉到双重解释，一重是表 面上的意思，一重是暗含的 意思，而暗含的意思往往是 图形的主要含意所在。言在 此而意在彼，可收到含蓄风 趣的表达效果。
福田繁雄的反战海报“胜 利”
四、转移思维
这种思维方法是把某
一事物形象转移置换到
与之相似的形象中，构
成新的视觉形象，就像
进行科学实验般将不同
的物象进行杂交，嫁接，
将表面豪不相关，但具
有内在联系的不同物形
构合为一体，产生具有
创意的新形象
日本设计师青叶益辉设计的 向往和平的海报—“战争的武器”
五、形象思维
形象思维，是设计师凭借事物形象的 近似或某种近似的形象去替代原形象，从 而创造出新的形象，它很直接，一种最基 本、最普遍的思维方式。
环境保护海报
图形创意的思维方法
第三部分
1.接近联想 指由时间和空间上接近的事物而形成的联想
<<胆固醇>>
<<更好的睡眠>> <<保护牙齿>>
<<减轻压力>>
2.相似联想 指事物间形状与内容
(2)共生图形
设计中打破一条轮廓线只 能界定一个物象的现实，用 一条轮廓线同时界定两个紧 密相接、相互衬托的形象， 使形与形之间的轮廓线可以 相互转换借用，互生互长， 从而以尽可能少的线条表现 更多更丰富的含义，显现出 精简着笔的魅力，这就是共 生图形。
<<三兔飞天藻井>>图
六子争头
三 双关图形
图形创意的基础训练
第四部分
1. 形与形的联想
以表达的“意”为依据， “形”是创造“意” 的前提，“形”指可视的形象，“意”的产生依 赖于形，对于形象之外的联想要依据可视的形象 来刺激。
2. 意与意的联想
意即意义、含义。事物间有许多呈现意义的方 式是相似的，也许它们中有着部分共同的含意。
通过一种意境去寓示另一种意境，这是图形联 想较为有效的思考途径。
(4)．特定物象的联想
仙人球的联想ห้องสมุดไป่ตู้
耳迈的联想
拉锁的联想
瓶子的联想
条形码的联想
嘴的联想
(5). 情景联想
扒开的香蕉
打开的盒子
打开的脑壳
打开的窗户
（6）.特定物象的平面空间与三维空间的延伸
以二维空间为平台，大胆进行三维空间的延伸想象，使得二 维空间中的平面与其他平面相互联系，形成三维空间的整体。