《文明礼仪伴我行》主题班会
一、导入：亲爱的同学们，老师见到你们特别高兴，老师给
大家带来了一份见面礼，那是你们熟悉的一首歌，放《我
们从小有礼貌》视频。

二、老师：看了这段视频，有什么样的感想？
生：讲文明，讲礼貌。

生：见了老师要问好。

师：同学们，这些都是讲文明的现象，除了这些，你还知道哪些文明的现象？
生回答。

师；那有没有不文明的现象呢？（看TTP）不文明的现象。

我们知道了文明与不文明的现象，那什么是礼仪呢？（看TTP）
三、家庭礼仪；中国是一个有着几千年文明历史的古国，文
化源远流长，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事，至今仍深深的教育着我们。

下面请欣赏历史故事：《孔
融让梨》、《二十四孝之亲尝汤药》。

(看TTP)
师；看了这两个故事，在生活中我们应怎样对待我们的
父母兄弟姐妹呢？
生自由发言。

师；父母养育我们不容易，我们应懂得感恩；独生子女
的同学比较多，把同学当做自己的兄弟姐妹吧！大家要
团结互助，我们把这种爱传播下去。

古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

四、校园文明礼仪。

中国古代的文明礼仪规范不断发展变革，形成了我们的
现代文明。

学校也是现代文明的一个载体。

在学校里，我们不仅要学习科学文化知识，还要自觉的加强道德修
养，做个讲文明，懂礼貌的好少年。

那老师就考考你们，你们知道学校礼仪有那些吗？
学生自由发言。

老师归纳（看TTP礼仪知多少）
五、师；同学们知道的真多，老师很佩服你们。

咱们现场做
个互动怎么样？我作为《中国少年报》的记者，要来采
访一下我们的文明礼仪搞得怎么样？到时候，要评文明
礼仪之星，有礼物送给你们。

(看TTP)出示五场景。

学
生自由回答。

同学们说的真好，老师也精心准备了两首歌谣与同学们
共勉。

(看TTP)
四、社会文明礼仪
同学们，当我们有一天离开家庭、学校，走向社会的时候，你有没有遇到过道德抉择方面的问题呢，你有没有类似的经历呢？请欣赏故事《我为你骄傲》(看TTP)。

师总结：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的
精神世界里生根、开花、结果，指导着我们的人生观、世界观。

让我们把文明的种子洒遍生活的每个角落，让文明之花越开越胜，越开越美！
五．宣誓。

六．班会结束：
谢谢大家！。