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七年级名著导读

七年级(下)专题复习
(一)名著阅读
A、在苦难中长大——《童年》
一、博闻强记:填空
1、〈〈童年〉〉是原作家以为原型的小说三部曲中的第一部。

它讲述三岁到十岁这一童年时期的生活。

2、作者的自传体三部曲是〈〈〉〉《》《》
3、《童年》一书的主题是
4、《童年》一书刻画了等人物形象。

5、请分别用一个词语评价下列人物形象。

小茨冈();格里戈里();“好事情”()
6、《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事,因此小说的基调在整体上显得、;但也因为是以一个小孩的眼光来描述,就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层的色彩,使人在黑暗中看到,在邪恶中看到,在冷酷无情中看到,在悲剧的氛围中感受到。

二、简述:
1、结合一两个情节分析下列人物形象
(1)、阿廖沙
(2)、外祖母
(3)、外祖父
(4)、舅舅
2、在这部小说中,哪个人物给你的印象最深,为什么?
3、阿廖沙在成长的中经历了哪些痛苦与磨难?请简述一两个。

B孤独而顽强的冒险者——《鲁滨孙漂流记》
一、博闻强记:填空
1、“每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它——卢梭”卢梭这句话中的它是指国作家写的小说《》
2、小说的主人公叫,他在一个荒无人烟的海岛上度过了年的孤独时光。

在岛上的第年,他搭救了一个野人,并给他取名叫。

他的所作所为体现了资产阶级上升时期的精神和精神。

他的名字也成为了
的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

二、简述:
1、简述小说的主题:
2、结合一两个情节或细节简述鲁滨孙的性格特点
3、在鲁滨孙的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?结合一两个具体的情节谈谈。

4、写出你印象最深刻的情节,概括一下。

C、谱写昆虫生命的诗篇——《昆虫记》
一、博闻强记:填空
1、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是;这本书是《》
这本书又译为《》或《》,被誉为“”。

我们学过其中的一篇课文叫做《》
2、本书出了真实了记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出,全书充满了对
,充满了对。

二、简述
1、简述本书的主题
2、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。

有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

你的看法呢?
D、练习
1、写出鲁滨逊在荒岛救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内)。

2、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;________________ _______ ___;___________ _______________。

3、某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题中的一个话题准备材料。

假如你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。

(不少于40个字)(3分)
书目:《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题:⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事(请用简洁的语言概述出来)
4、中学图书馆要制作“名著推荐卡”。

请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡片。

《西游记》《骆驼祥子》《名人传》《格列佛游记》
《水浒传》《繁星•春水》《朝花夕拾》《安徒生童话》
名著推荐卡
书名作者
推荐语。

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