卓尼县柳林小学学科带头人、骨干教师、教学新秀“三
名”教师评选方案及办法
为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,进一步促进学科带头人和骨干教师评选管理工作,使其规范化、制度化和科学化,特制定本方案。
一、组织领导
为了加强对学科带头人和骨干教师评选工作的领导,学校成立了“卓尼县柳林小学学科带头人、骨干教师评选工作领导小组和评审小组”。
l .领导小组：
组长：杨虎成靳芳琴
成员：吴林祥宁生祥吴志峰黄兰芸石永红
2 .评审小组：
组长：吴林祥
成员：宁生祥吴志峰黄兰芸石永红严廷秀李彩霞王秀英
二、评选范围、对象及人数
(一)“学科带头人”评选范围及对象：学校在职在岗的专任教师，从事教育工作满8年以上。
(二)“骨干教师”评选范围及对象：学校在职在岗的专任教师，从事教育工作满5年以上。
(三)“教学新秀”评选范围及对象：学校在职在岗的专任教师，从事教育工作满3年以上5年以内。
已评为县级及以上学科带头人、骨干教师和享受科级行政待
遇的学校管理人员不再参加评比。
(四)评选人数:校级教学新秀取满三年至五年内人员的10%，校级学科带头人取教师总数的5%并保证每学科至少有1个名额;
骨干教师取教师总数的10 %。
凡符合条件的人选均可申报。
(五)具有下列情况之一的,不得参评及暂停骨干教师资格。
1.体罚或变相体罚学生的,有侮辱、歧视学生言行造成影响的;
2.擅自组班从事有偿家教,或私自在校外辅导机构兼职的;
3.
擅自向学生推销各种报刊资料、教辅用书或其它商品的;4.向学生、家长索要或变相索要钱物的;5.没有参加当年学校组织教学教研
活动和课题研究的;6.有其它违纪违法行为的。
三、评选条件:
参加学校教学新秀、学科带头人、骨干教师评选的教师必须
具备以下基本条件，且教学新秀最少具备3个条件（在学校工作
未满五年人员参加），骨干教师应至少具备4条选择条件，学科带头人应至少具备5条选择条件。
(一)基本条件
1.遵纪守法,热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,积
极进取,乐于奉献,为人师表。
2.有较先进的教育教学理念,有较系统扎实的学科知识,积极参与教学改革,具有合作精神和创新意识,有丰富的学科教学实践经验,教学风格鲜明,富有特色,教学实绩突出。
3.身体健康。
近三年来,承担满工作量。
(每周不少于12节,处室兼职人员,每周不少于6 节)
4.具有国家规定的合格学历和相应的教师资格,普通话等级符合任教学科的要求。
5.积极参加各类教师培训，近五年来培训学分达到360分以上。
6.按照学校要求，本学期在基础教育公共服务平台（人人通）和希沃应用空间上传资源达到规定的数量。
(二)选择条件
1.近5年来参与学校及县级教育行政部门组织的优质课、示范课、公开课、一师一优课等1次。
2.近5年来在省级及以上刊物发表本人独撰（或第一作者）论文1篇；或主持参与（前三人）完成立项1项省级课题。
3.在县级以上教育信息化评比中获得二等奖以上1次。
4.近5年来在校级及以上论文、课件、教学案例、录像课、微课、演讲比赛、基本功竞赛等各类评奖活动中获二等奖以上1次。
5.获得学校及县级以上荣誉称号1次。
6.连续担任班主任工作5年以上。
7.近5年来年度考核优秀1次以上。
8.近2年来，所带学科成绩在级前二名1次。
9.辅导学生获得县级以上各类竞赛优秀辅导教师称号1次或指导青年教师获得县级以上优秀课堂展示评比一、二等奖1次（包含音体美科学等学科参加活动获奖）。
10.在5年内获得“教学新秀”称号。
(三)加分细则
四、评选方法：
1 .坚持公平、公正、公开、竞争、择优和宁缺勿滥的原则,严格按照条件和规定的程序评选。
2.学科带头人、骨干教师任期二年,不搞终身制,每二年评选一次。
3.评审小组依据评选条件对学科带头人、骨干教师量化计分进行量化考核。
五、评选程序
1.由符合条件的教师自愿申报,并提交学历证书、普通话等级证书、学分证书、任职资格证书、职务聘书以及获奖证书等原件。
2.教务处根据评选条件对己申请的教师进行考核,择优向学校推荐学科带头人、骨干教师。
3.学校评审小组对教研组推荐的学科带头人、骨干教师进行评审,按量化积分由高到低排序。
4.学校评选工作领导小组对推荐名单进行考核,认定校级学科带头人、骨干教师,并公示。
六、职责和待遇
1. 学科带头人、骨干教师应是学校、本学科师德的楷模、教学业务的骨干，教学研究和教学改革的排头兵，每位学科带头人、骨干教师每学年必须带动一名青年教师，且有明显的进步。
2. 学科带头人、骨干教师必须服从学校安排的优质课、观摩课、送教下乡等活动。
3.同等条件下优先参加评先、评优、晋级。
4.优先参加省州县级教师培训。
5.推荐上一级学科带头人、骨干教师,原则上从学校学科带头人、骨干教师中挑选。
卓尼县柳林小学
2019年3月。