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联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在美国宪法， 、美国最高法官可以对在美国宪法， 联邦法律及条约范围内的一切案件都 有最高审判权。 有最高审判权。
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2、美国总统认为某最高法官不合格 、 该法官也没有犯罪记录）， ），就下令 （该法官也没有犯罪记录），就下令 解除该法官职务。 解除该法官职务。
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我有一个梦， 我有一个梦，有朝一日甚至连密西 西比州， 西比州，这个如今仍在不公和压迫的酷 热中的沙漠之州， 热中的沙漠之州，会转化成自由与公义 的绿洲。 的绿洲。 我有一个梦， 我有一个梦，我的四个孩子有一天会 生活在这样一个国家： 生活在这样一个国家：不是根据他们的 肤色而是根据他们的品德与性格来评判 他们。 他们。 我有一个梦， 我有一个梦，有朝一日在亚拉巴马 ——尽管州长的喉舌们不久前还在对 州——尽管州长的喉舌们不久前还在对 联邦法令出尔反尔，拒绝执行—— ——将变 联邦法令出尔反尔，拒绝执行——将变 成一个美好的所在， 成一个美好的所在，在那里黑人的孩子 们与白人的孩子们会手牵手走在一起情 同手足。 同手足。
2、 、
局限性：
没有反映人民权益的《 （1）没有反映人民权益的《权利 法案》 法案》 承认奴隶制和黑奴贸易， （2）承认奴隶制和黑奴贸易，留 下种族歧视和压迫的烙印； 下种族歧视和压迫的烙印； (3)妇女 印第安人、 妇女、 (3)妇女、印第安人、黑人奴隶 的选举权被剥夺。
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相同点： 相同点： 实质都是资产阶级民主制度，维护资产阶级 实质都是资产阶级民主制度， 的利益。 的利益。 项目 美国总统制 英国君主
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（3）联邦法院的权力 ）
美国的最高司法权归联邦法院。 美国的最高司法权归联邦法院。 最高司法权归联邦法院 大法官由总统任命 总统任命， 参议院同意， ①大法官由总统任命，经参议院同意， 除非犯罪，终身任职； 除非犯罪，终身任职； 法律范围内行使最高审判权； ②法律范围内行使最高审判权； 后来拥有解释一切法律及条约的权 ③后来拥有解释一切法律及条约的权 并可以对国会通过的法律以“ 力.(并可以对国会通过的法律以“违 并可以对国会通过的法律以 的名义，宣布其无效。 宪”的名义，宣布其无效。)
《北京人在纽约》有一 北京人在纽约》
句经典台词：如果你爱他， 句经典台词：如果你爱他， 就把他送到纽约， 就把他送到纽约，因为那里 是天堂；如果你恨他， 是天堂；如果你恨他，就把 他送到纽约， 他送到纽约，因为那里是地 纽约是富人的天堂， 狱。纽约是富人的天堂，是 穷人的地狱。 穷人的地狱。呛口小辣椒博客
（2）美国国会的权力
众议院与参议院又各有分工。 众议院与参议院又各有分工。 议院更侧重于内政 内政事务 众议院更侧重于内政事务 议院更侧重于外交 参议院更侧重于外交 为了保证立法独立， 为了保证立法独立，特别规定什 么人不能担任议员？ 么人不能担任议员？ 美国联邦政府官员
美国国会的权力
1、2003年美国国会宣布对加利福尼亚州地 、 年美国国会宣布对加利福尼亚州地 区居民增加个人所得税。 区居民增加个人所得税。 2、美国情报局局长当选为美国国会议员。 、美国情报局局长当选为美国国会议员。 3、由于克林顿的生活作风问题，美国众议 、由于克林顿的生活作风问题， 院对其提出弹劾，并由参议院审判。 院对其提出弹劾，并由参议院审判。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年宪法？ 三、你如何看1787 年宪法？ 你如何看
积极性： 1 积极性：
（1）它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪 ） 奠定了美国政治制度的法律基础. 法，奠定了美国政治制度的法律基础. （2）将西欧的启蒙思想政治学说与美国实际相结合， ）将西欧的启蒙思想政治学说与美国实际相结合， 促进了美国资本主义经济的发展。 促进了美国资本主义经济的发展。 （3）”分权与制衡”原则防止了专制独裁,保障了资 ） 分权与制衡”原则防止了专制独裁 保障了资 产阶级民主制度. 产阶级民主制度 (4) 地方与中央形成和谐统一的关系 既维护国家统一 地方与中央形成和谐统一的关系,既维护国家统一 又调动地方积极性. 又调动地方积极性
二、1787年宪法的内容： 1787年宪法的内容
1、内容： 、内容： 序言→制定联邦宪法的目的和宗旨 正文→对立法、行政、司法加以说
明和规定 等内容
2、特点： 、特点： 体现了“权力的制约和平衡” 体现了“权力的制约和平衡”即“分权 与制衡” 与制衡”的原则
（1）美国总统的权力
国家元首，政府首脑, 一.国家元首，政府首脑,武装部 队的总司令。 队的总司令。 行政权归总统。 二.行政权归总统。 国会同意可任命政府官员 同意可任命政府官员。 三.经国会同意可任命政府官员。 对法律实行否决权。 四.对法律实行否决权。
总统
总统可以否决国会通过的法案， 总统可以否决国会通过的法案，但国 会在什么情况下也可以推翻总统的否 决权？ 决权？ 三分之二以上的国会议员反对总统的 否决。 否决。 国会的立法权和总统的行政权都可能 被联邦法院以什么借口宣布无效？ 被联邦法院以什么借口宣布无效？ 以宣布他们所通过的法案违背”宪法” 以宣布他们所通过的法案违背”宪法” 的原则为借口。 的原则为借口。
（2）美国国会的权力
国会分为参众两院 参议院：根据州权平等的原则， 参议院：根据州权平等的原则， 每州派驻两名代表 众议院： 众议院：根据人民主权说原则 按照各州人口比例选出代表数 参议院由各州议会选出，任期6年 参议院由各州议会选出，任期 年 众议员由选民直接选出，任期2年 众议员由选民直接选出，任期 年
今天我要告诉你，我的朋友们， 尽管面对这个艰难与无望的时刻， 我仍有一个梦。这个梦深深地源自 美利坚之梦。 我有一个梦，那就是有一天这 个国家会兴起将“我们拥有这不证 自明的真理：人人被造而平等”之 信念的本意彰显于世。 我有一个梦，那就是有一天在 乔治亚州的红色丘陵上，奴隶的后 代与奴隶主的后代将会环坐在兄弟 相爱的桌前。
复习巩固题
A 4、关于美国总统的叙述，不正确的是 、关于美国总统的叙述， A 总统既是国家元首 又是政府首脑 但不是军队总司令 总统既是国家元首,又是政府首脑 又是政府首脑,但不是军队总司令 B 总统可以对国会通过的法律实行否决权 C 总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官 D 总统由选民间接选出，任期四年 总统由选民间接选出， 5、关于美国联邦法院的叙述，不正确的是 、关于美国联邦法院的叙述， D A 大法官除非犯罪，终身任职 大法官除非犯罪， B 联邦法院有权审查行政和立法行为 C 联邦法院拥有行使最高审判权 D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审 判
美国妇女一直都在争取 她们的选举权直到１９ 她们的选举权直到１９ ２０年批准的美国宪法 ２０年批准的美国宪法 １９条修正案中赋予 第１９条修正案中赋予 美国妇女选举权
五、复习巩固题 1、美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位 、美国 年宪法的制定原则起源于下列哪位 启蒙思想家的观点 C A 伏尔泰 B 卢梭 C 孟德斯鸠 D狄德罗 狄德罗 2、美国联邦政府由哪三个相对独立的 部门组成 、 立法②行政③司法④考试⑤ ①立法②行政③司法④考试⑤监察 A A①②③ B①②⑤ C②③⑤ D③④ ⑤ 3、1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是 、 年宪法规定美国实行的政权组织形式是 A A总统共和制 B君主立宪制 总统共和制 君主立宪制 C议会共和制 D责任内阁制 议会共和制 责任内阁制
持肯定态度的： 持肯定态度的： １９世纪英国政治家威廉 １９世纪英国政治家威廉 格莱斯顿对美 １７８７年宪法赞赏有加 年宪法赞赏有加， 国１７８７年宪法赞赏有加，说：“这是迄 今为止， 今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志 所创造出的最美妙的杰作． 所创造出的最美妙的杰作． 一位中国学者认为： 一位中国学者认为：“如果估计到当时世 界上包括欧洲在内正在盛行君主制度而惟独 美国实行了共和制度这一点的话， 美国实行了共和制度这一点的话，不能不说 美国联邦宪法是一个伟大的创举， 美国联邦宪法是一个伟大的创举，也可以说 是对人类的巨大贡献． 是对人类的巨大贡献．
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一.联邦宪法制定的背景
1、制定新宪法的必要性： 制定新宪法的必要性：
独立初期，美国是一个邦联制国家，各州拥 独立初期，美国是一个邦联制国家， 有相大的权力，邦联议会权力极为有限， 有相大的权力，邦联议会权力极为有限，无法 解决一些重大问题。 解决一些重大问题。 2、制定新宪法的可能性： （1）理论来源：17-18世纪的孟德斯鸠提出 ）理论来源： 世纪的孟德斯鸠提出 了立法，行政，司法三权分立的学说。 了立法，行政，司法三权分立的学说。 （2）历史借鉴： 18世纪英国君主立宪制的完 ）历史借鉴： 世纪英国君主立宪制的完 善。
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我们应该如何客观地评价历史事件
我们应该把握以下几个方面： 我们应该把握以下几个方面：
1、原则： 、原则： （1）客观原则：把历史事件放在特定的历史环境中 ）客观原则： 评价；（ ；（2）全面的原则:从正反两方面分析历史事 评价；（ ）全面的原则 从正反两方面分析历史事 但要把握主次；（ ；（3）史论结合的原则： 件，但要把握主次；（ ）史论结合的原则：评价 时要有史有论，史实有典型，有说服力， 时要有史有论，史实有典型，有说服力，结论要客 准确。 观、准确。 2、标准： 、标准： （1）生产力标准。是否有利于生产力的发展 ）生产力标准。 （2）实践的标准。实践是检验真理的唯一标准 ）实践的标准。实践是检验真理的唯一标准.
学思之窗
思考:孙中山的理论有哪些进步性 思考 孙中山的理论有哪些进步性? 孙中山的理论有哪些进步性 它是否适用于当时的中国? 它是否适用于当时的中国
提示:从当时中国的阶级基础和社会环境分析 提示 从当时中国的阶级基础和社会环境分析 五权思想” “五权思想”
学思之窗
五权思想加强了对官员素质的考查，弥补了“ 五权思想加强了对官员素质的考查，弥补了“三权 分立” 分立”中的缺憾 从阶级基础，社会环境分析五权思想的局限性：资 从阶级基础，社会环境分析五权思想的局限性： 产阶级的政治理论无论如何完善， 产阶级的政治理论无论如何完善，它的阶级基础相 对薄弱，不能出现真正的“普选” 完善” 对薄弱，不能出现真正的“普选”与“完善”．在 半殖民地半封建的中国， ２０世纪初的中国民族 半殖民地半封建的中国，在２０世纪初的中国民族 危机严重，中国面临的问题是国家独立， 危机严重，中国面临的问题是国家独立，在这一最 主要任务还未完成的背景下，再完善也无法实现． 主要任务还未完成的背景下，再完善也无法实现．