未来之路
——高中生职业生涯规划
主讲人：王宪祯
人生需要规划吗？
我们今后的职业需要提早规划吗？
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟 踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不 多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，行业领 袖，社会精英； 10%的人，成为各个领域中的专业人士，大都生活在 社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特 别成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如 意并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯 给他们机会”的世界。
确立自己的价值观
认识自己，了解自己
兴趣与职业 气质与职业 性格与职业
六环岛游戏
• 假设你在“十·一”长假的旅途中，你所 乘坐的轮船发生了意外故障必须紧急靠岸。 此时轮船正处于以下6个岛屿中间。你希望 选择哪一个岛屿靠岸？
• 前提条件是，必须在所选的岛屿上生活一 年。 • 选出前三个志愿。
神思冥想的岛屿
我们的信念是：
只要开始永远不晚！
只要进步总有空间！
只要规划总会成功！
希望通过本次辅导，大家能够对职业生 涯规划有一个简单的认识，并在今后 学习中进行有意识的选择，最终在未 来人生职业生涯中获得最大的成功！
10/9/2017
如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编 程人员、医生、系统分析员。
艺术型：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的 成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。 做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的 艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复 杂。
如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻 家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥） 文学方面（小说家、诗人、剧作家）
• 首席旅游体验师没有学历限制，要熟悉各 地的旅游情况，比如香港三日游最近多少 钱，另外就是文字表达能力强，会摄影， 可以随时在线传播旅游心得。 • 网站将给旅游体验师配置相关移动设备， 体验师通过网络将旅游文字、图片或视频 实时与网友在线共享，并最终对该条旅行 线路给出综合评价，以供网友参考。
拇指创作师
常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事， 细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己 不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常 较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争， 富有自我牺牲精神。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、 图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
企业型：追求权力、权威和物质财富，具有领导 才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为 人务实，习惯以利益得失、权力、地位、金钱等 来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
门槛
酒店试睡员要求年满18周岁，具有热情、 理性还有异于常人的敏锐观察力与感受力， 热爱旅游、乐于分享所见所闻，勇于冒险 尝试新事物。 酒店试睡员既不对学历、工作经验、专业 等“硬件”做出要求，也不提到“能够承 受较大压力”等字眼，也不限性别。
旅游体验师
是网络环境催生出的一种新兴职业，可以 免费跟随旅行团游山玩水，还能获得万元 月薪，堪称“美差”。
美丽浪漫的岛屿
自然原始的岛屿
温暖友善的岛屿
现代、 秩序井然的岛屿
显赫富庶的岛屿
研究型：思想家而非实干家，抽象思维能力 强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。 喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博， 有学识才能，不善于领导他人。考虑 问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和 推理，不断探讨未知的领域。
• 俗语：“人无远虑，必有近忧” • “凡事预则立，不预则废 ” • “成功只光顾那些有准备 的人”
高中生为什么要程度
大学生对自己专业的满意程度
我的一十七次跳槽！
游戏环节
职业生涯幻游
怎样进行职业生涯规划？
认识自己，了解自己 熟悉职业世界
形成个人的生涯目标
如：项目经理、销售人员、营销管理人员、政府 官员、企业领导、法官、律师。
酒店试睡师
性质与待遇：
国内近期出现的新职业，月薪通常上万，是 一份非常舒适且很有价值的职业。
职责
• 酒店试睡员体验酒店的服务、环境、卫生、 价格、餐饮等多个方面，比如床垫软硬、 空调冷暖、网速快慢、下水道是否畅通、 淋浴水流是否过大等等，调查后根据自己 的感受写成报告，交给公司后在网上发布， 为众多网友提供借鉴。此外还需要收发、 回复用户信件或问题，不定期接受媒体采 访；维护个人博客，分享第一手酒店图片 与影片等。
现实型：愿意使用工具从事操作性工作，动手能 力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任 务，不善言辞，做事保守，较为谦虚，缺乏社交 能力，通常喜欢独立做事。
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、 制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨 师、技工、修理工、农民、一般劳动）
社会型：喜欢与人交往，不断结交新的朋友、善 言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥 自己的社会作用，寻求广泛的人际关系，比较看 重社会义务和社会道德。 如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会 工作者（咨询人员、公关人员）。