读书活动观后感篇一：有关开展读书活动的感想少年儿童是祖国的花朵，未来的希望。

他们的德育行为时时刻刻牵动着每位家长和老师心。

当前我国正处于科学技术迅猛进步，社会经济高速发展的阶段，针对当前青少年层出不穷的道德问题，我们尝试让学生积极参加读书活动，逐步提高学生的道德认知，促进良好道德品质的形成。

在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。

为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

在全校开展阅读活动，就是一种倡议，一种影响；阅读活动，阅读的不仅是书香，还有文明与诚信；阅读活动，培养的是气质，传承的是文明。

阅读活动的开展，不仅能极大满足学生的阅读需要，激发学生的阅读兴趣，还对学生读书习惯的养成，人格的塑造起着积极的作用。

本学期，我校积极开展了以围绕读书为中心的各项活动。

如：亲子阅读活动、争当最佳小记者活动、争做最美笔记活动、争写最佳读后感活动、每月填写读书记录卡及摘抄笔记等等。

学生读书活动主题为“让读书成为习惯”、“雅言传承文明经典浸润人生”、“读万卷书，行万里路”、“腹有诗书气自华”。

教师读书活动的主题为“读书与专业成长”。

家长读书活动的主题为“我与孩子同读一本书”。

围绕以上主题开展“征文比赛”、“经典诵读与演讲比赛”、“书香校园评选”、“读书明星评选”等活动。

并且每个读书活动都会设置相关的奖项，获奖的学生都能获得表彰与奖励。

让学生通过丰富多彩的读书活动，感受到读书的乐趣，积极参与到读书活动之中，逐步养成爱读书的好习惯。

只有深入开展好读书活动，通过英雄任务的高大形象和先进事迹，使学生产生对英雄的敬仰之情，并由此建立起爱国主义的情感、革命英雄主义情感以及坚强不屈的情感，进一步提高学生的道德认知水平，懂得有关的道德原则和规范，培养起道德意志，从而增强其履行共产主义道德义务的自觉性，逐步养成良好的道德品质。

读书，让贫乏和平庸远离学生；读书，让博学和睿智丰富学生。

所以我们要引导学生读书，使学生从小形成正确的人生观、世界观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

让我们共同参与读书活动，热爱书籍把！只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理想的人！篇二：读书会观后感读书节读后感读书是一种美德，会读书就会品味文化和生活，读了书就有与拥有高尚品德的人交流学习的机会??所以，书是我们生活中必不可少的精神粮食，我们一定要每天读书。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，也就是所谓的“读书节”。

所以我们学校都会在这一天，开展一系列的活动，如：我与爸妈同读一本书，读书心得??当然，最有意义的是帮助那些贫困家庭而举行的一个叫“爱心无价”的活动。

为了举行这次活动，我们每个人早早都把自己心爱的书籍与玩具拿出来，在奉献自己的一片爱心的同时，也为活动做着准备。

终于在我们的期待中，“爱心无价”这个活动在班队课的时候开始了。

我们井井有条得把桌椅搬出去，将书和玩具排列在桌上开始叫卖。

当我看到我们班的同学在班级摊上奋力得做着买卖，其他同学时不时得将自己中意的玩具、书籍买下来，并且还有许多老师也积极投入到这次活动中时，我就觉得这里的每个人都是很有爱心，非常善良的。

此时我的心里对读书节有了全新的认识：读书节是对那一个一个贫困家庭的帮助，是我们能为社会贡献一份自己小小力量的途径，是人与人之间团结友好的桥梁。

读书真的是我们每天必不可少的事，如果有一天忘记读书，就会少一次开阔心胸的机会，少一次与名人交谈的机会，少一次磨练脑细胞的机会??一天不读书就错过那么多机会，那一年不读书会错过多少机会，那一辈子呢？这种后果是难以预料的的。

所以，好好读书吧，做祖国有用之才。

篇二：参加读书会感想参加中特读书会感想在中特研究会的组织下，我们与2011年11月，参加了讨论自己对读著作后的看法的读书会。

在读书会上，各位同学在向其他同学介绍自己所读理论著作的同时还踊跃发表了自己对所看理论著作的见解。

读书会的学习气氛非常浓厚。

最后，对参加这次读书会的收获，一句话总结——“开卷有益”。

组织部：骆郭枫篇三：读书会感想读书会感想通过其他团小组一年多的尝试，我们344团小组最为最后一个进行读书会的团小组，在班级读书会实施的过程中，我发觉了了以下几方面要注意的情况：1、读书会流程不要太精细。

班级读书会不要刻意地设计“层层推进、环环相扣”的过度推敲的课堂结构。

教师的教学设计可以粗略一些，不必一个一个环节扣得太死。

班级读书会有时候就是围绕一两个问题，展开一两次讨论。

例如：“你最喜欢书中哪个人物？说出你的理由。

”“书中最让你难忘的是什么？”“这本书和其他书有什么不同？”“你看书时还有哪些疑问？”2、读书会形式不要太呆板。

班级读书会是一次活动，千万不要变成一堂语文课。

可以借鉴、引入多种支持节目的方式，如：表演剧本、知识竞答、互动、朗诵、三句半??让大家在一种“有趣”、“好玩”的感觉中获得人生体验。

当然，读书会的形式可以丰富多彩，但无论是哪种形式，“书”仍然是根本，围绕书的“讨论”始终是主体。

3、读书会气氛不要太严肃。

班级读书会就是“聊”书，这是一种似乎不周严但有切入质的说法。

既然是“聊”，那就应该是自然的流露，由衷的亲切，诚挚的微笑??任何精心的安排，刻意的模仿，精彩的演出都违背了读书会的初衷。

思考是无止境的，班级读书会作为课内阅读的延续和补充，极大的开拓了我们的视野，丰富了我们的学识，培养了良好的读书习惯，提升了我们的素养。

我们团小组，紧扣十八大进行了讲解，用新颖的形式为大家讲述十八大的种种。

在这活动中，我们收获很多。

刘芳/文篇四：读书交流活动观后感《读书交流活动》讲座听后感读书，多读书，多好书，这已经是我们校园中每个师生达成的的共识。

为了把读书活动引向深入，我们每个班级都选定了一本书，鼓励学生进行整本书的阅读，同时也更利于班内读书交流会的开展。

班级读书交流会究竟如何开展，一直是这学期我们边实践边思考的话题。

上学期听了学校组织的两次读书交流会，使自己对读书会的开展有了进一步的思考。

2011年3月21日我参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。

讲座主题：读书心得交流会讲座背景：为响应学校组织的读书文化活动和积极配合学校学风建设而在班级间组织的活动。

讲座目的：提升学生对读书的兴趣，搞好班级的学习氛围，为学生以后搞好学习打好基础。

我的几点思索：1．读书交流会是一种心灵的交流，不要有过强的功利色彩。

2．根据自己的特点确定不同的交流形式和交流目的。

3．对同一本书的交流可以是多层次、多角度的。

4．交流过程中尊重学生的个性化解读。

5．把读书引向深入，才是读书交流会的真正目的。

该活动由学院开展，贸经协会承办。

杨海丽老师担任主持并对我们进行了详细的讲解。

网络信息的快捷便利对现在忙碌的人们来说，获取知识和讯息都很有帮助，许多人已经变得十分依赖电脑与网络，每天都离不开它们，能静下心来好好地读一本书的人，可谓越来越少。

但是读书与浏览网络是两种截然不同的感受。

好的书能使人静下心来，能让人细细品味书中的涵义，还能轻轻触动你内心的感受------对一名学生来说，读书是学习、生活中的一项重要的内容。

提升自身素质，加强理论修养，提高工作水平都离不开读书。

所以，这次的的读书交流会，老师把平时读过的好的书向大家介绍，并交流各自的读书体会，交流的内容非常广泛。

使我们深深感到“读书，使生活更美好”、“读书，使工作更有趣”。

书是人类进步的阶梯，书是伴随我们成长的好伙伴，让我们读好书、好读书、多读书，让书成为我们的朋友??当这一句句真情的呼唤出自孩子们的口中时，我深深地感受到了孩子们在读书中已经领悟到了很多深刻的道理，从书中享受到了读书的乐趣，从书中体会到了读书带给他们的情感教育胜过老师和父母苦口婆心的说教。

从书中你可以收获到一些现实中无法体会的东西。

讲座的目的就是然我们去读书，从书中读出感受、读出收获。

当然，这就要求我们平时也要做好读书笔记的工作。

张爱玲曾说，没有哪一种想法，哪一种感觉是她所描述不出来的。

可见，正确表达自己还是需要一定的功底的。

我们需要锻炼的就是可以正确表达自己，表达自己的想法，阐述自己身边的事物。

但是现在的大学生大多数基本的阅读量都难以达到，所以就会对学校要求的读书笔记等采取非常手段。

所以学校开展的读书交流活动很有必要，希望以后可以多多开展。

篇五：读书观后感苦难铸造辉煌--《假如给我三天光明》读后感20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。

现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。

殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。

如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。

我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。

我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

”有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。

这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。

我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。