SQL Server实验报告学院：班级：姓名：学号：实验1 SQL Server 2005 环境1、目的与要求（1）掌握SQL Server Management Studio 对象资源管理器的使用方法；（2）掌握SQL Server Management Studio查询分析器的使用方法；（3）对数据库及其对象有一个基本了解。

2、实验准备（4）了解SQL Server 2005各种版本安装的软、硬件要求；（5）了解SQL Server 2005支持的身份验证模式；（6）对数据库、表及其他数据库对象有一个基本的了解。

3、实验内容（1）SQL Server 2005 的安装。

检查软、硬件配置是否达到SQL Server 2005的安装要求，熟悉SQL Server 2005的安装方法。

（2）对象资源管理器的使用。

①进入SQL Server Management Studio。

从“开始”中选择“程序”，再选择“Microsoft SQL Server 2005”单击进入，打开“连接到服务器”窗口，如图所示。

在此窗口中使用系统默认设置连接服务器，单击“连接”，系统显示“SQL Server Management Studio”窗口。

②了解系统数据库和数据库的对象。

在SQL Server 2005安装后，系统生成4个数据库：master、model、msdb和tempdb。

在对象资源管理器中右边显示的是4个系统数据库，如图所示。

选择系统数据库master，观察SQL Server 2005对象资源管理器中数据库对象的组织方式。

其中，表、视图在“数据库”节点下，储存过程、触发器、函数、类型、默认值、规则等在“可编辑性”中，用户、角色、架构等在“安全性”中。

③试试不同数据库对象的操作方法。

展开系统数据库“master”，选择“”，单击右键。

④认识表的结构。

展开图表，查看其各列。

（3）查询分析器的使用。

（4）了解SQL Server ManagementStudio中其他窗口的使用方法。

（3）查询分析器的使用。

（１）了解SQL Server Management Studio其他窗口的使用方法。

实验2创建数据库和表1、目的与要求（1）掌握SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构；（2）了解表的特点；（3）掌握SQL Server 的基本数据类型；（4）了解空值概念；（5）学会在对象资源管理器中创建数据库和表；（6）学会使用T-SQL语句创建数据库和表。

2、实验内容（1）实验题目。

①创建一个新的数据库。

创建数据库用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL。

数据库YGGL的逻辑文件大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式按5%比例增长。

日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。

数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。

事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用默认值。

要求分别使用对象资源管理器和T-SQL命令完成数据库的创建工作。

②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。

考虑到数据库YGGL要求包含员工的信息，部门信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应包含下列三个表：Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表、Salary（员工薪水情况）表。

各表的结构分别如表，表、表所示。

要求分别使用对象资源管理器和T-SQL语句完成数据表的创建工作。

（2）实验准备首先要明确，能够创建数据库的必须市系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE 语句的用户。

其次，创建数据库必须要确定数据库名，所有者、数据库大小（最初大小、最大大小、是否允许增长以及增长方式）和存储数据库的文件。

然后，确定数据库包含哪些表，以及所包含的各表的结构，还要了解SQL Server的常用的数据类型，以及创建数据库的表。

此外，还要了解两种常用的创建数据库、表的方法，即在对象资源管理器中创建和使用T-SQL的CREATE语句创建。

3.实验步骤（1）在对象资源管理器中创建数据库YGGL。

使用系统管理员用户以Windows身份验证方式登录SQL Server服务器，在“对象资源管理器“窗口中选择其中的“数据库”节点，右击鼠标，弹出的快捷菜单中选择“新建数据库（N）”菜单项，打开“新建数据库”窗口。

在“新建数据库”窗口的“常规”选项卡中输入数据库名“YGGL”，所有者默认值。

在“数据库文件”下方的列表栏中，分别设置“数据文件”和“日志文件”的增长方式和增长比例。

设置完成后单击“确定”按钮完成数据库的创建。

（2）删除YGGL数据库在资源管理器中选择数据库YGGL，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“删除”菜单项.在打开的“删除对象”窗口中单击“确定”按钮，执行删除操作。

使用命令方式删除数据库YGGL的过程是：在SQL Server界面的快捷工具栏中单击“新建查询”按钮，在“查询分析器”窗口中输入如下脚本后单击“！执行”按钮执行。

（3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。

在“查询分析器”窗口中输入如下语句：单击快捷菜单栏的“！执行”按钮，执行上述语句。

（4）在对象资源管理器中创建表。

①创建表以创建表Employees表为例，在对象资源管理器中展开数据库“YGGL”；选择“表”右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“新建表”菜单项；在表设计爽快中输入Employees表的各字段信息；单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“保存”对话框中输入表名“Employees”，单击“确定”按钮即创建了表Employees。

创建后Employees表的节后如图按同样的操作过程，创建表Departments和Salary.②删除表在对象资源管理器中展开“数据库”，选择其中的“YGGL”。

展开“YGGL”中的“表”节点，右击其中的“”表，在弹出的快捷菜单中选择“删除”菜单项，打开“删除对象”窗口。

在“删除对象”窗口中单击“显示依赖关系”按钮，打开“Employees 依赖关系”窗口。

在该窗口中确认表“Employees”确实删除之后，单击确定按钮，返回“删除对象”窗口。

在删除对象窗口单击确定按钮，完成表的删除。

按同样的操作过程也可以删除其他表。

（5）使用T-SQL语句创建表在“查询分析器”窗口输入以下T-SQL语句：单击快捷工具的“！执行”图标，执行上述语句，即可创建表Employees.按同样的方法也可以创建表Departments和Salary，并在对象资源管理器中查看结果。

实验三表数据插入、修改和删除1、目的与要求（1）学会在对象资源管理器中对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。

（2）学会使用T-SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。

（3）了解数据更新操作室要注意数据完整性。

2、实验内容（1）实验题目。

分别使用对象资源管理器和T-SQL语句，向在实验2中建立的数据库VIVI的三个表Employees、Departments和Salary中插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。

使用T-SQL语句进行有限制的修改和删除。

（2）实验准备首先，了解对表数据的插入、删除、修改都属于表数据的更新操作。

对表数据的操作可以再对象资源管理器中进行，也可以由T-SQL 语句实现。

其次，了解对表数据的插入、删除和修改的命令分别是INSERT、DELETE和UPDATE.另外还可以使用MERGE语句根据在一个表中找到的差异在另一个表中插入、更新和删除行，可以对两个表进行信息同步。

要特别注意的是：在执行插入、修改、删除等数据更新操作室，必须保证数据完整性。

此外，还要了解使用T-SQL语句在对表数据进行插入、修改以及删除时，比在对象资源管理器中操作表数据更为灵活，功能更强大。

3、实验步骤（1）在对象资源管理器中初始化数据库VIVI中所有表的数据。

①在对象资源管理器中展开‘数据库VIVI’节点，选择要进行操作的表‘employees’。

②用同样的方法向Departments和Salary表中分别插入表。

（2）在对象资源管理器中修改数据库VIVI中的表数据。

(3)使用T-SQL命令插入表数据。

①入以下语句②向表Salary插入步骤（2）中删除的一行数据。

（4）使用SQL命令语句修改表数据。

①使用SQL命令修改表Salary中某个记录的字段值：②将所有职工收入增加100：③使用SQL命令删除表Employees中编号为000001的职工信息：④删除所有女性员工信息：⑤使用TRANCATE TABLE语句删除表中所有行：⑥创建一个employees3表，使用MERGE语句使Employees3表中的数据和Employees表中的数据同步。

实验4 数据库的查询和视图数据库的查询1目的与要求(1)掌握SELECT语句的基本语法;(2)掌握子查询的表示;(3)掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法；(4)掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。

2实验准备（１）了解SELECT语句的的基本语法格式；（２）了解SELECT语句的执行方法；（３）了解子查询的表示方法；（４）了解SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法；（５）了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。

3实验内容（１）SELECT语句的基本使用.①对于实验2给出的数据库表结构,查询每个雇员的所有数据.②用SELECT语句查询Employees表中每个雇员的地址和电话。

③查询EmployeeID为000001的雇员的地址和电话。

④查询Employees表中女雇员的地址和电话，所有AS子句将结果中各列的标题分别指定为地址、电话。

⑤查询Employees表中员工的姓名和性别，要求Sex值为1时显示为“男”，为0时显示为“女”。

⑥计算每个雇员的实际收入。

⑦获得员工总数。

⑧找出所有姓王的雇员的部门号。

⑨找出所有收入在2000～3000元之间的员工号码。

⑩使用INTO子句，由表SALARY创建“收入在1500元以上的员工”表，包括编号和收入。

（２）子查询的使用①查找在财务部工作的雇员的情况。

②查找财务部年龄不低于研发部雇员年龄的雇员的姓名。

③查找比所有财务部的雇员收入都高的雇员的姓名。

（3）连接查询的使用。

①查询每个雇员的情况及其薪水的情况。

②使用内连接的方法查询名字为“王林”的员工所在的部门。

③查找财务部收入在2000也是的雇员姓名及其薪水详情。

(4)聚合函数的使用。

①求财务部雇员的平均收入。

②求财务部雇员的平均实际收入。

③求财务部雇员的总人数。

(5)GROUP BY、ORDER BY子句的使用。

①查找Employees表中男性和女性的人数.②查找员工数超过部门名称的员工数量.③将各雇员的情况按收入由低到高排列.视图的使用1目的和要求（１）熟悉视图的概念和作用（２）掌握视图的创建方法（３）掌握如何查询和修改视图1.实验准备（１）了解创建视图的概念（２）了解视图的创建方法（３）了解并掌握对视图的操作（１）创建视图①创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW，试图包含Departments表的全部列。