印刷情况
开本
页数
印刷册数
印刷用纸（g）
封面单价
内页单价
内页Байду номын сангаас价
印刷总金额
讲义单价
核算者签名
广东
讲义名称
拟用课程
适用专业
讲义页数
第一编者签名
申请
理由
1、没有可供选择的教材□
2、现行教材的难度过低，不太适合高职高专课程的教学□
3、现行教材的难度过高，不太适合高职高专课程的教学□
4、现行教材的容量过小，不太适合高职高专课程的教学□
5、现行教材未能反映本领域最新技术，需要补充□
6、拟与本课程的教学改革相配套（附教学改革方案）□
专业负责人签名：日期：年月日
院长对内容和使用建议的审核意见
学生学习该课程需要讲义作辅助□同意教研室对讲义内容的评审意见□建议作为辅助教材试用：一学期□一学年□。
主管教学院长签名：日期：年月日
教务处
审批意见
同意学院审核意见□原则同意学院审核意见，试用期为：一学期□一学年□。使用对象为：。印数为：册。
签名：日期：年月日
7、其他：□
自编讲义情况说明（附讲义样稿）
□负责人：□参编者：
□编写思路：
讲义预定使用的班级和人数
专业名称
班级名称及人数
备注
教研室对讲义内容的意见
“申请理由”中的第1□2□3□4□5□6□7□项属实□无违法违规及不适宜内容□引用的材料（含图表）均已注明出处□在基本观点、方法、材料应用、自习指导和疑难解答等方面体现了作者的原创性□内容反映了该领域的最新研究成果□填补了该课程的教材空白□编写思路有助于教学改革和提高教学质量□该讲义适用对象为。