➢ 此成绩占总分的30%，即30分。
➢ 对每篇材料的前400字（文章中//线前为400字） 做积累计算，每次语音错误扣0.1分，漏、添读一 个字扣0.1分。存在方言语调根据程度一次性扣 1～3分。停顿、断句不当每次扣1分，存在语言 不连贯或语速过快或过慢一次性扣2分。
测试时具体注意点：
➢ ①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、 换字等现象出现。
声母中的难点音
➢ 一、舌尖中鼻音n与舌尖中边音l的分辨
➢ 发音提示；鼻音声母n和边音声母l的发音部 位相同，但发音方法完全不同。N是鼻音， 发音时，软腭下垂，打开鼻腔通道，使气流 从鼻腔流出。L是边音，发音时，软腭上升， 打开口腔通道，使气流从舌的两边流出。如 感觉不到，可把鼻子堵住，发音困难的就是 鼻音，因为气流出不来了。相反，发音不困 难的就是边音。练习发边音时，可适当的把 嘴咧开一些，这样就可以帮助气流从舌头两 边顺利流出。练习时要抓住这个区分点。
声母
普通话里共有21个声母，加上零声母共22个。 有些音节的开头没有辅音，比如：ōuyuán （欧元）、yuèyè(月夜)这四个音节的开头 就没有辅音，这叫做零声母音节。
➢ 声母是一个音节开头的辅音。 例如：hǎo（好）这音节中辅音h
普通话辅音声母总表
发
音
声
方
母法
发音部位
双唇音 齿唇音
塞 清
不送气
b
音 音
送气
p
塞 擦音 清音
不送气 送 气
擦 音 鼻音 边音
清音 浊音 浊音 浊音
m f
舌尖前音
z
c
s
舌尖中音
d
t
舌尖后音
zh ch sh r
舌面音
j
q
x
舌根音
g
k
h
发音部位
➢ 发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方。 ➢ 根据发音部位的不同，可将声母分为七类 。 1、双唇音：b、p、m 2、唇齿音：f 3、舌尖前音：z c s 4、舌尖中音：d t n l 5、舌尖后音:zh ch sh r 6、舌面音：j q x 7、舌根音：g k h
➢ ⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一 律扣一分。
➢4.命题说话
➢ 占总分40％，根据题目应试者单向说不少于３分钟的 话。
➢ 目的：主要是考查在无文字凭借下是否能自然流畅地 用普通话说话。考察应试者在把思维的内部语言转化 为有声的外部语言的过程中普通话的规范和流畅程度。
➢ 着重考察语音标准程度、词语语法规范程度和自然流 畅程度。
响亮。出现非正常的停顿或含混不清的读 音,酌情扣0.2～1分。 ➢ 1题、2题分别失分在10%及以上的，既1题 失分1分以上，2题失分2分以上者，则判定 应试人的普通话水平不能进入一级。
测试时具体注意点：
➢ ①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二 遍，评分一律以第二遍读音为准进行判定。
➢ ②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣 除该词的全部分数。
➢ ③注意轻声、儿化和变调的读音。 ➢ ④注意读词语时的轻重音格式。(里头lǐtou 、汗水
hànshuǐ ) ➢ ⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，
扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
➢3.朗读
➢ 目的：综合考察应试者朗读书面语言的普 通话规范程度。重点考察语音、语流连读 音变、语调等。
➢ ③说话必须说够三分钟。
普通话的语音分析
普通话的概念： 普通话是以北京语音为标准音，以北方
方言为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的汉民族共同语。
1982年《中华人民共和国宪法》规定 “国家推广全国通用的普通话。”
普通话的语音系统主要包括声母、韵母、 声调、音节以及变调、轻声、儿化、语调 等。
➢ （1）语音面貌占30分。
分5个档次：略
➢ （2）词汇、语法规范程度占5分。 分3个档次： 略
➢ （3）自然流畅程度占5分。
分3个档次：略
测试时具体注意点：
➢ ①从给出的两个题目中任选一个题目说话， 不允许自行选择其他说话题目，也不允许 中途换题。
➢ ②说话是单向进行，不是双向交流，注意 流畅和连贯。
音有口误时可以改读，按第二次读音评判。确实需要改，可以读第二遍， 但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律 以第二遍读音为准进行判定。
➢ ②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字 的所有读音。
➢ ③不允许读出轻声或儿化音。 ➢ ④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除
练习
1、单音节 那—辣 耐—籁 南—栏 撵—脸 您—麟 能—棱 凝—凌 耨—陋 驽—卢 疟—略 诺—骆 2、双音节 女客—旅客 男子—篮子 难住—拦住 留念—留恋 练就—念旧 无赖—无奈 浓重—隆重 拦道—难道 3、声母n、l的连用练习 脑力 能量 暖流 纳凉 奶酪 辽宁 老年 留念 冷凝 历年 扭捏 岭南 逆流 凝炼 冷暖 奴隶 尼龙 烂泥 女篮 鸟类
➢ ②注意朗读语气的变化。
➢ ③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象 发生。
➢ ④读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音 节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于 400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题， 也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整， 可以读到出现第一个标点处停止。
普通话测试注意事项
普通话考试流程及重点内容
考试(录音)开始后考生必须首先说 下面四句话：
➢ 我的名字是( )，考 号是( )， ➢ 单位是（），测试题号是( )。
➢ 所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序 来读;不许说试题以外的内容。
➢ 录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。
➢ 要按照规定的时间进行录音，录音结束进行 保存时要举手示意测试员老师，测试员老师 再行检查考生输入的考号是否与准考证上一 致，检查无误后，方可离开考场。
该字的全部分数。 ➢ ⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，
扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
➢ 2.读双音节词语50个 ➢ 目的：考察应试者声、韵、调的发音，考
察轻声、儿化、变调等音变 ➢ 此成绩占总分的20%，即20分。 ➢ 读错一个字的声母、韵母或声调扣0.2分。
读音有缺陷每次扣0.1分。 ➢ 词与词之间不能有过长的停顿，发音清晰
普通话水平测试内容及评分标准
➢ 1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节) ➢ 目的：考察应试者普通话声母、韵母和声调。 ➢ 此成绩占总分的10%，即10分。 ➢ 读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读
音有缺陷扣0.05分。 ➢ 字词间不能有过长的停顿，发音清晰响亮。 ➢ 一个字词允许读两遍，即应试人发觉第一次读