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福师《教育社会学》在线作业一-0002CABAF

福师《教育社会学》在线作业一-0002
根据()分类,可将教育功能划分为正向功能与负向功能
A:教育运行的客观结果是否与其特定的价值取向相符
B:有无明确意图,或能否明确识别
C:教育制度是否满足社会和个体需要
D:教育制度是否具有社会规定性的特点
答案:A
()主要是因群体压力的影响,导致个体在知觉、判断、信仰和行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象
A:反抗行为
B:嫉妒行为
C:从众行为
D:竞争行为
答案:C
()是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡遭到破坏的现象
A:文化失调
B:情绪失调
C:行为失调
D:认知失调
答案:A
()是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡遭到破坏的现象
A:文化失调
B:情绪失调
C:行为失调
D:认知失调
答案:A
()犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果,会在面部特征上有所显露
A:意大利
B:德国
C:英国
D:美国
答案:A
1907年苏扎罗在()大学率先开设教育社会学,成为大学的一门课程
A:斯坦福
B:耶鲁
C:哥伦比亚
D:普林斯顿
答案:C
1972年6月,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议,发表了(),这是人类对环境问题认识的转折点,是可持续发展观形成的第一个里程碑
A:《人类环境宣言》
B:《建设一个可持续发展的社会》
C:《我们共同的未来》
D:《联合国气候变化框架公约》。

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