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【统编版】登泰山记优秀课件1
日出时
极天云一线异色,须臾成五采。
日出后
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也
回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻
大风扬积雪击面
色
日出前 亭东自足下皆云漫
彩
云中白若樗蒲数十列者,山也
点
极天云一线异色
染
——
日正出
须臾成五采
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之
绚
丽
回观日观以西峰
壮
通“彩” 大红色
:此东海也。
丹 或
朱砂 有人
精读文本,疏通文意
回视日观以西峰, 或得日或否,绛皓 驳色,而皆若偻。
或 有的
绛 大红色 驳杂 偻 驼背
本自然段主要写了什么?文章通过写泰山 顶上的日出是按照什么顺序写景物变化的 ?描写了怎样的胜景?运用了什么手法?
五鼓,坐日观亭,待日出。
日出前
大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴 蒱数十立者,山也。
果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边 脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷 似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲 破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一 刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光 ,射得人眼发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
……
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成
日出后
或得日,或否,绛皓驳色
美
而皆若偻
比喻、拟人手法: “白若摴蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩;
“绛皓驳色”写色彩,抓住了时令特点(山上都 是积雪,故而被日光照着的地方是红色,未被照 着的地方是白色);
“而皆若偻”以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群 峰之上的雄伟气势。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了 一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。 我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里 。
【统编版】《登泰山记》PPT精品课件 1PPT课 件人教 版部编 版优秀 公开课 课件下 载
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4.视
少(杂树 );
“三无”是:无(瀑水 )、无( 鸟兽音迹 )、无( 树 )。
以极平实简练的语句,将景物进行对比 ,写出泰山有别于其他名山的特征。虽无细 部刻画,却给人留下深刻的印象。语言简练 ,准确生动,紧扣时令特点,体现了桐城派 文章“雅洁”的特点。
背诵第五段(2分钟)
文主旨:
文章紧紧围绕作者的游踪,叙述了和友 人冬日登泰山观日出的经过,以精练的语言 ,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和 日出时的雄浑景象,写出了泰山的神秀壮丽 ,能唤起我们对泰山的向往,表达了作者对 于祖国山河的热爱之情。
既望:阴历每月十六
五鼓 五更
精读文本,疏通文意
大风扬积雪击面, 稍 古今异义词,古:渐渐。
亭东自足下皆云漫 今:稍微,略微
。稍见云中白若摴 蒱(chū pú)数
摴蒱
十立者,山也。极
这里指博戏用的赌 具“五木”
天云一线异色,须 臾成五采。日上, 正赤如丹,下有红 光动摇承之,或曰
极 须臾 采 正赤
尽头 片刻,一会儿
平方 平整方正;古今异 义词,今义:数学
名词
),皆平顶。冰雪 ,无瀑水,无鸟兽
圜 罅
通“圆” 石缝
音迹。至日观数里 内无树,而雪与人 膝齐。
至 而
到 表顺承
思考
第五段写了哪些自然景观?有什么作用?
自然景观:“三多”、“三少”、“三无” 。
“三多”是:多( 石 )、多( 平方 )、 多( 松);
“三少”是:少( 土 )、少( 圆 )、
越中岭,复循西谷,遂至其巅
(3)泰山名山傍水,分外壮观。《登泰山记》(
),(
)两句顿挫有力,把泰山的水景由汶水
、济水两条河铺开成面写去,点出了山南山北众多支流纵
横交叉、终归一河的景色。
阳谷皆入汶,阴谷皆入济
(4)《登泰山记》写道作者登上山巅,俯瞰泰安城,看到
(
),(
),写出了汶水和徂徕山
沐浴在夕照中的美丽景色,以及环绕山间像轻柔的腰带一
样的云雾。
汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然
学习目标:
1.理清本文思路,体会描景特点。 2.欣赏精彩写景片段,学习写作方法 。
精读文本,疏通文意
戊(wù)申 晦,五鼓,与 子颖坐(省“ 于”在)日观 亭(状语后置 ),待日出。
晦 阴历每月的最后 一天
古文知识: 朔:阴历每月第一天 晦:阴历每月最后一天 望:阴历每月十五
文言知识积累
(一)多义字
A 半山居雾若带然 B 自吾氏三世居是乡
1.居 C 居十日
D 居庙堂之高 E 令女居其上,浮之河中 F 其居仅仅足
意思:A 停留;B 居住;C 过;D 处在;E 坐;F 住所
2.限
A 越长城之限 B 今所经中岭及山巅崖限当道者 C 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁 D 皆不可限以时月 E 然则诸侯之地有限
了明亮的了。
——巴金《海上的日出》
背诵第三段(2分钟)
精读文本,疏通文意
亭西有岱祠,又有 碧霞元君祠。皇帝 行宫,在碧霞元君 祠东。是日,观道 中石刻。自唐显庆 以来,其远古刻尽 漫失。僻不当道, 皆不及往。
是这
显庆 唐高宗的年号 漫失 模糊或缺失 僻 偏僻
当在 往 去(看
)
岱 祠
东 岳 大 帝 庙
岱庙坊
碧霞元君祠
思考 第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
人文景观: 岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫、道中石刻 作用: 表现泰山的古老风貌和悠久的历史,突出 其作为文化宝库的作用。
背诵第四段(2分钟)
精读文本,疏通文意
山多石,少土。石 苍 深青色、深绿色
苍黑色,多平方,
少圜。少杂树,多 松,生石罅(xià
温故知新
1.时间是“乾隆三十九年十二月”,路线是“自京师乘风雪
,历齐河、长清,(
),(
),(
)。“乘”“历”“越”“至于”这几个动词不但由远及近的交代形
成,而且也准确地表现出了时令和地形。
穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安
2.“由南麓登”,这是登山方向;循中谷入,“道稍半,
(
),(
),(
),
是总写他与友人的登山路线 。
意思:A 界限,城墙;B 像门槛一样;C 阻隔;D 限制 ;E 限度。
【统编版】《登泰山记》PPT精品课件 1PPT课 件人教 版部编 版优秀 公开课 课件下 载
3.乘
A 自京师乘风雪 B 公与之乘,战于长勺 C 于是乘其厉声以呵 D 然秦以区区之地,致万乘之势
意思:A 冒着;B 乘坐;C 趁;D 量词,一车四马为一 乘。