当前位置:文档之家› 语文:《苏幕遮(燎沉香)》课件(2)(苏教版选修《唐诗宋词选读》)

语文:《苏幕遮(燎沉香)》课件(2)(苏教版选修《唐诗宋词选读》)

客心何事转凄然
—《苏幕遮》赏析 《苏幕遮》
——湖南岳阳楼对联 湖南岳阳楼对联
客心何事转凄然
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波, 碧云天,黄叶地,秋色连波, 波上寒烟翠。山映斜阳天接水, 波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳 草无情,更在斜阳外。 草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非, 黯乡魂,追旅思。夜夜除非, 好梦留人睡。明月楼高休独倚, 好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒 入愁肠,化作相思泪。 入愁肠,化作相思泪。
小楫轻舟, 梦入芙蓉浦。
思乡之切以至梦中飞度,恍若已回故乡, 思乡之切以至梦中飞度,恍若已回故乡,与友 人小楫轻舟畅游于芙蓉浦。 人小楫轻舟畅游于芙蓉浦。 词最后的“芙蓉浦” 与上片的“ 词最后的“芙蓉浦”,与上片的“荷”遥相呼 应,是对荷的描写的延伸,使全词结构更为完整、 对荷的描写的延伸,使全词结构更为完整、 紧密。 紧密。
上片写景。一二句写静境,焚香消暑, 上片写景。一二句写静境,焚香消暑,取 心定自然凉之意。 心定自然凉之意。 四句写室外之景 写室外之景, 鸟雀呼晴” 三、四句写室外之景,“鸟雀呼晴”,一 极为传神,暗示昨夜雨, “呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝 侵晓窥檐语” 更是鸟雀多情, 晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥 檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。 檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。 水面清圆,一一风荷举” 清新美丽、 “水面清圆,一一风荷举”,清新美丽、 动态可掬,一个“ 动态可掬,一个“举”字,全词站立了起 动景如生。 来,动景如生。
羁旅诗常用的传情方式
1.直抒胸臆与借景抒情 . 巧妙结合 2.落笔对面显深情(想象) .落笔对面显深情(想象) 3.虚实结合(梦境) .虚实结合(梦境) 4.以乐景写哀情
融入自己的的情感, 融入自己的的情感,大声诵读
苏幕遮 范仲淹
秋浓似酒,相思又浓于 秋浓似酒, 梦魂难接, 酒;梦魂难接,明月更添相 思之苦;于是酒入愁肠, 思之苦;于是酒入愁肠,却 化成相思之泪, 化成相思之泪,越发添了相 思….. ..

每一句都带有动作性或视觉性, 每一句都带有动作性或视觉性,几乎 动作性 句句都可构成一个或几个画面, 句句都可构成一个或几个画面,构成角度 不同的镜头…… 不同的镜头……
词分上下两片。上片主要描绘荷花姿态, 词分上下两片。上片主要描绘荷花姿态, 下片由荷花生发开去,梦回故乡。 下片由荷花生发开去,梦回故乡。 全诗明白如话,不加雕饰,然意境深远。 全诗明白如话,不加雕饰,然意境深远。 从作者对故乡的强烈思念中,对小楫轻舟 从作者对故乡的强烈思念中 对故乡的强烈思念 泛游芙蓉浦的自在生活的深情向往中 泛游芙蓉浦的自在生活的深情向往中,也能依 对官场生活的厌倦, 稀地感到作者对官场生活的厌倦 稀地感到作者对官场生活的厌倦,对回归自然 的宁静生活的向往。 的宁静生活的向往。
“黯乡魂,追旅思”,有人认为 黯乡魂,追旅思” 黯乡魂 乡魂、旅思”是互文,讲的是词 是“乡魂、旅思”是互文,讲的是词 因思念家乡而黯然销魂, 人“因思念家乡而黯然销魂,羁旅的 愁思缠绕不休” 有人认为“黯乡魂” 愁思缠绕不休”;有人认为“黯乡魂” 是指词人, 追旅思” 是指词人,“追旅思”写的是在家乡 的妻子,你觉得哪种说法更好? 的妻子,你觉得哪种说法更好?
“很想念家里——似乎是有点没出息 “很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害 似乎是有点没出息。 很想念家里 怕孤寂,而是惦念亲人。 怕孤寂,而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重 我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里, 要,我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里,听 窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想像母亲、妻子、 窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想像母亲、妻子、女儿现在 熟睡的模样,隔着万里守候她们睡到天明。 熟睡的模样,隔着万里守候她们睡到天明。 ” ——韩少功《我心归去》 韩少功《 韩少功 我心归去》
词的上片写景: 词的上片写景: 问题一:上片的景中有哪些意象? 问题一:上片的景中有哪些意象?
意象:沉香、鸟雀、初阳、 意象:沉香、鸟雀、初阳、荷 水面、 叶、水面、风荷
问题二: 问题二:这些意象构成了一幅怎样 的画面? 的画面?
• 整幅画面清新自然,从容淡雅。 整幅画面清新自然,从容淡雅。
• 五月盛夏的汴京早晨,消暑用的沉香散 五月盛夏的汴京早晨, 发出淡淡的香味。(嗅觉) 。(嗅觉 发出淡淡的香味。(嗅觉) • 昨夜刚下完雨,天放晴了,鸟儿在屋檐 昨夜刚下完雨,天放晴了, 下欢快地叫着,吱吱喳喳,异常可爱 下欢快地叫着,吱吱喳喳, 听觉)。 (听觉)。 • 初升的太阳照着屋外茂盛的荷花,荷叶 初升的太阳照着屋外茂盛的荷花, 上的雨珠渐蒸干。 上的雨珠渐蒸干。清平的水面上挺立着 一枝枝荷花在风中摇摆(视觉) 一枝枝荷花在风中摇摆(视觉) 。
两首词下阕在抒情上还有其它相 似或不同之处吗? 似或不同之处吗?
上阕写景,词人描写了哪些意象? 上阕写景,词人描写了哪些意象?
你最喜欢词人对哪个意象的描写? 你最喜欢词人对哪个意象的描写? 为什么?试着来鉴赏一下( 为什么?试着来鉴赏一下(意象 特点、画面风格、写景角度、 特点、画面风格、写景角度、炼 字…) )
苏幕遮
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴, 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥 檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆, 檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一 一风荷举。 一风荷举。 • 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长 故乡遥,何日去。家住吴门, 安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦 安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟, 入芙蓉浦。 入芙蓉浦。
赏析总结
• 此词通过回忆、想象、联想,以荷 此词通过回忆 想象、联想, 通过回忆、 花贯穿,既细致传神地写景状物, 花贯穿,既细致传神地写景状物, 又颇有诗意地表现思乡之情 表现思乡之情。 又颇有诗意地表现思乡之情。 • 全词语言自然明丽,淡雅素洁,别 词语言自然明丽,淡雅素洁, 具一读上片,回答:
• 1、找出词的一二两句中所写的意象,说出 意象所显示的特点。
云 叶 波 烟
碧 黄 绿 翠
特点:
鲜艳浓烈 烟雾迷蒙
2、三四两句中的意象及其画面又是 什么?它能让人想起什么来? • • • • 山 水 斜阳 芳草
画面: 夕阳西垂 芳草萋萋
想起

• 上片写景。一二句写静境,焚香消暑,取 上片写景。一二句写静境,焚香消暑, 心定自然凉之意, 心定自然凉之意,或暗示在热闹场中服一 副清凉剂。 副清凉剂。 • 三、四句写静中有噪,“鸟雀呼晴”,一 四句写静中有噪 写静中有噪, 鸟雀呼晴” 极为传神,暗示昨夜雨, “呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝 侵晓窥檐语” 更是鸟雀多情, 晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥 檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。 檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。 • “水面清圆,一一风荷举”,清新美丽、 水面清圆,一一风荷举” 清新美丽、 动态可掬,一个“ 动态可掬,一个“举”字,全词站立了起 动景如生。 来,动景如生。

初读《苏幕遮》 初读《苏幕遮》,两首词有无共同的情 你从哪些句子或语词中品读出来的? 感?你从哪些句子或语词中品读出来的?
聚 焦 关 键 信 息
羁旅类诗词中有一些关键 的字词, 的字词,如“孤”、“ 悲”、 无情” “无情”、“怜”、“空”、 故园” 相思” “独”、“故园”、“相思” 等,这些都是鉴赏的切入点。 这些都是鉴赏的切入点。
苏幕遮 周邦彦
思乡之苦隐藏在清圆的荷叶下, 思乡之苦隐藏在清圆的荷叶下,遗忘 在五月的江南,渔郎的轻舟上…… 在五月的江南,渔郎的轻舟上
以《苏幕遮》为词牌名,尝试 苏幕遮》为词牌名, 着填一首以思乡为主题的词作。 思乡为主题的词作 着填一首以思乡为主题的词作。
一说: 芳草”化用了《楚辞》 王孙游兮不 一说:“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不 芳草生兮萋萋” 归,芳草生兮萋萋”句,意思是说王孙远游 不归,只见家乡的芳草丰茂地生长, 不归,只见家乡的芳草丰茂地生长,因此 芳草”指故乡。 “芳草”指故乡。 二说:以草的缠绵,喻情思不断。 二说:以草的缠绵,喻情思不断。 如《饮马长城窟行》:“青青河畔草,绵绵 饮马长城窟行》 青青河畔草, 思远道” 思远道”。 宋代谢逸《蝶恋花》 独依栏杆凝望远, 宋代谢逸《蝶恋花》:“独依栏杆凝望远, 一川烟草平如剪。 一川烟草平如剪。” 李煜的《清平乐》 离恨恰如草, 李煜的《清平乐》:“离恨恰如草,更行更 远还生。 远还生。”
江淹《别赋》 先写“行子肠断, 江淹《别赋》,先写“行子肠断,百 感凄恻” 再写“居人愁卧,恍若有亡” 感凄恻”,再写“居人愁卧,恍若有亡”。 离梦”是一方, 别魂”又是一方。 “离梦”是一方,“别魂”又是一方。 词人思念家乡,黯然销魂;妻子愁思相随,别感凄恻。 词人思念家乡,黯然销魂;妻子愁思相随,别感凄恻。 通过想象对方思念自己来传达出自己更深的思 通过想象对方思念自己来传达出自己更深的思 想象 这种手法我们称之为“落笔对面显深情” 念,这种手法我们称之为“落笔对面显深情”。
水天相接之处斜阳照着远山, 水天相接之处斜阳照着远山, 而不解思乡之苦的芳草( 而不解思乡之苦的芳草(暗指故 却更在斜阳以外的更远方。 乡)却更在斜阳以外的更远方。 以家乡渺远衬托出思乡之情浓。 以家乡渺远衬托出思乡之情浓。
故乡遥,何日去?
荷花点燃了词人的思乡情, 荷花点燃了词人的思乡情,他的家乡在 点燃了词人的思乡情 钱塘,那里有西湖的荷花——“ 钱塘,那里有西湖的荷花——“接天莲叶无 —— 穷碧,映日荷花别样红。”于是词人喃喃自 穷碧,映日荷花别样红。 语:故乡是那样遥远,我何时才能回去呢? 故乡是那样遥远,我何时才能回去呢?
调动你的知识储备, 调动你的知识储备,这种手法还在哪些诗词 或散文中出现过? 或散文中出现过?
月夜
今夜鄜州月, 今夜鄜州月, 遥怜小儿女, 遥怜小儿女, 香雾云鬟湿, 香雾云鬟湿, 何时倚虚幌, 何时倚虚幌,
杜甫
闺中只独看。 闺中只独看。 未解忆长安。 未解忆长安。 清辉玉臂寒。 清辉玉臂寒。 双照泪痕干? 双照泪痕干?
相关主题