• 1.一切物体都具有惯性
• 2.惯性的大小与物体的质量有关,与其它无 关.
• 3.惯性与惯性定律的区别.
• 精炼激悟
• 1.正在公路上加速行驶的一辆汽车,如果它所受到
的一切外力突然消失,则汽车将( )
• A.速度越来越快 B.速度越来越慢
• C.做曲线运动
D.做匀速直线运动
• 2.下列有关惯性的说法正确的是( ) • A.物体只有静止是才有惯性,运动起来就没有了 • B.物体只有受到外力作用时才有惯性 • C.物体由于惯性的作用,才保持原有的运动状态 • D.一切物体在任何情况条件下都有惯性
12.5牛顿第一定律
新密市市直二初中
• 学习目标
• 1.结合课本图片和生活实例，说出亚里士多 德和伽利略的不同观点，分别举例生活中 的实际现象。
• 2.学生动手合作完成“阻力对运动影响”的 探究实验，推理总结出牛顿第一定律。
• 3.学生分析讨论解释生活中惯性的例子，通 过活动体验任何物体都具有惯性.并能说出 生活中利用惯性的例子。
• 推论：如果运动物体不受力，它将(
)
• 一：牛顿第一定律 • 1：内容：一切物体在没有受到外力的作用
时，总保持静止状态或匀速直线状态。
• 注意：物体不受力时的运动状态规律 是理想情况下的，不能用实验来验
证
• 知识检测: • 1.一气球以一定的速度匀速竖直上升到一定
高度是,从气球上脱落一物体,该物体离开气 球后,将( ) • A.继续上升一段时间,然后下落 • B.立即下落 • C.一原来的速度仍匀速上升 • D.不再受力
自学指导一
1、结合课本图片，解释用力推物体，物体 动，停止用力，车也慢慢停下来的原因。 2、能分别说出亚里士多德和伽利略的不同
观点。 3、学生动手合作完成“阻力对运动影响”
的探究实验，推理总结出牛顿第一定律。
• 探究:用力推物体，物体就运 动，停止用力，车也慢慢停 下来。古希腊的亚里士多德 根据此现象得出：如果一个 物体要持续运动，就必须对 它施加力的作用。这句话对 么？
实验：阻力对物体运动的影响
• 器材：斜面、小车、木版、毛巾、棉布 • 目的：研究运动小车在水平面受不同阻力
的运动情况。 • 要求.小车水平运动的阻力不同,其它因素相
同. • 同一物体,水平速度相同. • 如何让速度相同?阻力不同?
表面情况 阻力的大小 毛巾
小车运动的距离
棉布
木版
表面情况 阻力的大小
• 2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性到 来的危害,下列属于防止惯性带来的危害的 是( )
• A.拍打衣服时,把灰尘拍去
• B.将足球射入球门
• C.公路上汽车限速行驶
• D.跳远时快速助跑
•
课堂小结
•
实验
• 维持运动需要力吗 推理
牛顿第一定律• 牛 内容：一切源自体在没有受力作用时总保持静顿
止或匀速直线运动
• 第 条件：一切物体在没有受到力的作用时 • 一 结论：总保持静止或匀速直线运动状态 • 定 惯性：定义：物体保持运动状态不变的特性
•律
定律：牛顿第一定律也叫做惯性定律
•
危害及应用
自主学习二
• 1、分析讨论解释生活中惯性的例子。 • 2、学生分组讨论解释课本35页想想议议中
问题。 • 3、分析36页汽车安全带的作用，能说出惯
性在交通中的应用。
• 问题： • 牛顿第一定律说明运动的物体不受外力时
仍能保持原来的运动状态不变，为什么？
物体都有保持原有运动状态的特性。 惯性：把物体保持运动状态不变的特性叫 做惯性。
毛巾
最大
小车运动的距离 最近
棉布
较大
较近
木版
较小
较远
实验：阻力对物体运动的影响
• 器材：斜面、小车、木版、毛巾、棉布
• 目的：研究运动小车在水平面受不同阻力
的运动情况。
• 现象：小车在毛巾表面运动的最近，木板
表面运动的最远。
• 结论：平面越光滑，小车受阻力越小，速
度减小的慢，小车运动的距离越远。