2014年河南省普通高校编导制作类专业招生统考真题河南省2014年1月5日上午第一场编导统考试卷一、影视作品分析：请认真观看《中国故事——樊建川》，然后回答下列问题(80分)1．本片讲述了樊建川哪些人生经历？在这些经历中你印象最深刻的是什么？为什么？ (25分)2．本片采用了怎样的叙事手法？这样叙述有哪些好处？ (20分)3．本片的配乐中有两段吟唱，请简要描述其所对应的画面内容，分析吟唱在片中的作用。
(20分)4．结合本片谈谈你对“给自己一个机会”的理解。
(200字，15分)二、文学常识(60分)（一）填空题（每空1分，共28分）1．作为春秋时期杰出的教育家，孔子主张“敏而好学，”的学习态度，强调“，不悱不发”的启发式教育。
2．我国第一部字典是东汉许慎的《》，关于汉字的构造，古人有“六法”之说，即、指事、、形声、转注、假借。
3．陶渊明自号先生，是中国文学史上第一位诗人，“，桃李罗堂前”描写了淳朴、幽美的田园风光。
4．古往今来，编写亲情的作品很多，“，除劫巫山不是云”（元稹《离思》）表达了夫妻之情，“，报得三春晖”（孟郊《游子吟》）是抒发之情的，“遥知兄弟登高处，”（王维《九月九日忆山东兄弟》）是抒发兄弟之情的。
5．“我希望飘过一个丁香一样的，”出自的《》。
6．塞万提斯是（国名）文学史上最伟大的作家，他的小说《》被评论家称之为“西方文学史上第一部现代小说”。
7．挪威作家易卜生的《》尖锐地揭露了资产阶级家庭的虚伪，提出了妇女解放的问题。
8．唐代著名的歌舞大曲有唐初歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》，以及盛唐时期唐玄宗参与编创的《》。
9．《最后的晚宴》是的代表作，他和、被誉为意大利文艺复兴时期“画坛三杰”。
10.以“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说”作为节目定位的电视栏目是《》。
11．导演的电影《红高梁》是根据的同名小说改编的，该电影荣获第38届柏林电影节奖。
12.齐白石的、徐悲鸿的、李可染的牛和黄冑的驴，并称为20世纪“中国水墨四绝”。
（二）问答题（每小题8分，共32分）1．《诗经·氓》中，“士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德”运用了什么样的修辞手法？所要表达的寓意是什么？（8分）2．白居易的《琵琶行》中琵琶女的琴声和身世为什么能与诗人产生共鸣？谈谈你对“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的理解。
（8分）3．李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这七组叠词分别表达了几个不同层次的什么感情？（8分）4．“微风吹过，送来缕缕清香，好像远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话运用了什么样的修辞手法？表达了什么样的艺术效果？（8分）三、编写故事（不少于800字，40分）夕阳西下，暮色四合。
到了车站，冯龙下车前，扫了一眼偷偷瞄他一路的齐刘海女孩，心想为了妹妹的重生，这次一定要成功……四、论述题(20分)重庆大学学生杨帆用自己的信用卡分期付款了一部苹果手机，首付667元，然后每月付款419元，每月当钱不够时，他就到当地搬砖。
他感觉这样太累了，手都要磨出泡了，早知道这样，当初何必呢？请对这一现象进行分析。
河南省2014年1月5日下午第二场编导统考试卷一、影视作品分析：请认真看片，然后回答下列问题（80分）1．请简要描述陈哲创作《黄土高坡》这首歌曲时的经过，并分析这首歌在本片中的作用。
(25分)2．本片的开头和结尾都用了陈哲一行人走在山路上的镜头，请分析作者的用意。
(20分)3．在本片的配乐中有一段反复出现的音乐旋律，请分别说明作者是在叙述什么样的内容时使用的，并分析作者为什么要如此使用该旋律。
(20分)4．结合本片内容谈一谈你对“陈哲坚守着梦想……他就像孤独的标杆一样立在山谷中”这段解说词的理解。
(200字15分)二、文学常识(60分)（一）填空题（每空1分，共28分）1．“五十步笑百步”的典故出自，文章作者属于诸子百家中的，他提出“民为贵，社稷次之，”的主张。
2．“，形影相吊”出自李密的，后来形容作者的孤单无依。
3．杜甫的“三吏”“三别”分别指他的《石壕吏》、、和、、《垂老别》。
4．李白诗歌中有很多写月的诗句，如“举杯邀明月，”“，影入平羌江水流”。
5．《窦娥冤》第三折中窦娥被押赴刑场，她怒斥天地鬼神，与婆婆诀别诉说冤情，临刑前发下三桩誓愿是、、。
6．的《边城》以的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了的风情美和人性美！7．《一千零一夜》是阿拉伯著名的民间故事集，也译作，其中代表作品有、。
8．唐代的被后世誉为“画圣”，《送子天王图》是其作品之一，他笔下的人物神情生动逼真，衣带飘飘若飞，人们称之为“”。
9. 19世纪中后期俄罗斯民族音乐兴起，的芭蕾舞剧《天鹅湖》是名誉世界的杰作。
10. 年，在巴黎一家咖啡馆里放《水浇园丁》《火车进站》等影片，这标志着电影时代的诞生！11．在中国四大石窟中，魏晋南北朝时期，山西大同的和河南洛阳的是两大杰出的石窟艺术，是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库。
（二）问答题（每小题8分，共32分）1．《短歌行》里“忧”字反复出现，写出两句带“忧”字的诗句，作者“忧”的是什么？2．《赤壁赋》中作者借“江上明月、海上清风”表达了什么感情？体现了什么哲理？3．鲁迅的《祝福》中老女人们听祥林嫂遭遇的一段话，表达了老女人们的什么心理？小说为什么要以《祝福》为题？2014年河南省普通高校编导制作类专业招生统考真题参考答案河南省2014年1月5日上午第一场编导统考试卷一、影视作品分析1．本片讲述了樊建川哪些人生经历？在这些经历中你印象最深刻的是什么？为什么？(1)2008年5月17日樊建川被美国布莱恩特大学授予荣誉博士，以表彰他对促进中美文化交流所做出的贡献。
(2)2008年汶川地震，他从美国领奖回来，立刻决定筹建地震纪念馆。
(3)1976年12月十年浩劫结束，樊开始谋划自己的未来。
内蒙古来征兵，樊热血沸腾。
(4)1977年恢复高考，樊参加高考。
1979年收到了西安政治学院的录取通知书，成为改革开放后第一批来自士兵的军校大学生。
(5)1964年，也就是40年前，幼儿园的老师鼓励樊，且父母的言传身教培养了樊的浓厚兴趣。
(6)1993年6月，樊辞去了常务副市长的职务，开始投奔到改革开放的大潮中。
(7)樊开始从事房地产。
(8)2008年7月7日，介绍建川博物馆的新书《国人到此，低头致敬》问世。
投资2亿的博物馆开始建设。
(9)获岛静夫的日记。
(10)胡锦涛肯定中国国民党的抗日战争。
(11)飞虎队飞机残骸被找到。
(12)搜集了很多日本人拍摄的战俘照片。
以樊对博物馆的兴趣为线索，借助博物馆将抗战、民俗、自然灾害等融合，刻画了樊的民族情怀。
在讲述樊的故事的过程中，以中国1964年至2008年期间的历史大背景为线索，通过讲述樊也展示了国家的发展与进步。
正所谓个人与国家的命运紧密联系在了一起。
2．本片采用了怎样的叙事手法？这样叙述有哪些好处？以樊本人为主线，展开故事。
以樊对于博物馆的情怀为线索，在讲述中以时间为脉络，分别交代了1964年、1977年、1978年、1979年、1992年、1997年、2008年等时间段发生的事情。
同时，也讲述了樊亲身体验到的国家的大发展、大变革。
好处：(1)时间清晰。
(2)事件清晰。
(3)线索清晰。
(4)主题清晰。
3．本片的配乐中有两段吟唱，请简要描述其所对应的画面内容，分析吟唱在片中的作用。
(1)在讲述到汶川地震发生一个月后片中出现了吟唱。
画面内容是樊举办的主题为《震撼》的展览，人们纷纷向遇难同胞默哀。
上千件展品都是樊和工作人员废寝忘食的成果。
(2)日本人拍摄的战俘照片，被樊创作成了战俘纪念馆，馆内都是照片，此时片中吟唱响起。
作用：(1)汶川地震樊举办《震撼》展览时片中出现吟唱，目的是为了辅助这个特殊的场合，缅怀遇难同胞。
(2)展示战俘纪念馆时出现吟唱，目的是渲染战俘纪念馆沉重的气氛，同时也是为了刻画樊复杂的心情。
4．结合本片谈谈你对“给自己一个机会”的理解。
（略）二、文学常识（一）填空题1．不耻下问不愤不启2．说文解字象形会意3．五柳田园榆柳荫后檐4．曾经沧海难为水谁言寸草心母子遍插茱萸少一人5．结着愁怨的姑娘戴望舒雨巷6．西班牙堂吉诃德7．玩偶之家8．霓裳羽衣9．达·芬奇米开朗基罗拉斐尔10.焦点访谈11.张艺谋莫言金熊奖12.虾马（二）问答题1．《诗经·氓》中，“士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德”运用了什么样的修辞手法？所要表达的寓意是什么？前四句是起兴，以桑叶鲜嫩，告诫斑鸠不要贪吃桑葚，与后六句的劝说形成对照。
她追悔过去自己的幼稚和轻信“士”言，以致陷入情网，并以沉痛的语调劝诫姑娘们不要轻信男子的花言巧语，轻易沉湎于爱情。
2．白居易的《琵琶行》中琵琶女的琴声和身世为什么能与诗人产生共鸣？谈谈你对“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的理解。
他们有着相似的经历：都是由“盛”（风光无限、春风得意）而“衰”（沦落天涯、境况凄凉）。
琵琶女用一支琵琶曲向人们倾诉了她坎坷曲折的人生，白居易用文学艺术形象再现了琵琶女精湛的演技，又尽情地倾诉了自己的悲愤之情，是“音乐”将他们联系在了一起。
诗中说的是作者被贬后心中苦闷，听到了琵琶女弹琵琶诉说自己的凄苦身世后有感而发，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，都是遭遇不幸的人，如今在此相逢，何必在乎我们似曾相识呢？3．李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这七组叠词分别表达了几个不同层次的什么感情？七组叠词，包含恍惚、寂寞、悲伤三层递进的意境。
“寻寻觅觅”，叙写恍恍惚惚、若有所失的精神状态，这是第一个层次。
这个遗失的东西，可能是流亡以前的太平生活，也可能是与赵明诚间的幸福与爱情，更有可能是钟爱一生的书画金石，总之，是她十分喜爱的东西，如今不复存在，所以她要“寻寻觅觅”。
“冷冷清清”，叙写外在环境的寂寞；“凄凄惨惨戚戚”，转写内在的心理状态，分别为第二、第三个层次，由浅入深，层层递进，将历经丧乱、家破、夫亡之身世，飘零、孤寂、不幸的遭遇，细致地表出。
4．“微风吹过，送来缕缕清香，好像远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话运用了什么样的修辞手法？表达了什么样的艺术效果？本句运用通感的修辞手法，由嗅觉向听觉转移。
“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。
但“渺茫的歌声”不是单纯地陈述说明，“清香”与“歌声”同属美好的事物，两个优美的意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，使意境变得更加优美。
而且将“清香”比喻成远处的“歌声”，也烘托出环境的优雅与宁静。