重难点句子的分析
教学目标：抓关键词、联系生活实际、通过修辞手法等理解句子。

教学重难点：用多种方法理解句子的含义。

教学过程：
一、复习导入
理解句子的含义：除了要知道表层的意思，还要说出在字里行间更深刻的意思。

二、句子理解
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！《圆明园的毁灭》
抓关键词：祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

（祖国，世界上，不可估量）重读。

板书：抓关键词。

2、记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
理解这个含义你用得什么方法？《窃读记》
联系生活实际：不仅要靠吃饭，也要读书丰富精神。

3、时间艰涩地流动着......但我的心还是疼痛地收缩一团。

（把时间的流动比作沙漏)《看病》用修辞手法来理解
4、父亲的教导让我一生受用不尽—通往广场的路不止一条！《通往广场的路不止一条》联系生活实际
三、运用理解
1、找出本册课文中你认为含义深刻的句子，说说它的含义，你用哪种方法体会到的。

要求：哪篇课文？哪个自然段？那个句子？句子的意思，用了什么方法体会到？
2、读懂文章的基础上，再用这些方法体会句子的含义。

四、练一练
每天，太阳一出来......密密麻麻地花朵一般。

《蝴蝶王国》五、教师小结
读懂文章的基础上，除了要知道句子表层的意思，还要说出在字里行间更深刻的意思，希望同学们能这些方法时用运用其来。

板书设计
理解句子的含义
方法：抓关键词
联系时代背景
联系生活实际
通过修辞手法。