小学五年级数学简便计算方法总结及巩固练习题(有答案) 199级数学简单计算方法概述在正常教学中，四年级和五年级使用的简单计算方法是相似的。
五年级侧重于小数位数的简单方法和技术的应用。
我希望这对你的孩子有帮助。
提醒:指导孩子做练习时“一个眼神，两个想法，三个计算和四个测试”。
看是指清楚地看到题目中的数字和它们的运算符号，第二个想法是指思考题目是否可以用简单的方法计算出来。
三是根据第一步和第二步的方法和规律计算的。
四项测试指的是孩子们在完成问题后进行的口试，这样孩子们就能养成平时考试的好习惯。
一、加法:1，加法交换定律:几个数的加法，加法数的位置交换，以及它们的和保持不变A+b=b+a例如:24.8+17.5+25.2+82.5使孩子观察并发现24.8和25.2的相加可以加成一个完整的十进制数，从而将15.8和25.2的位置交换为24.8+25.2+(18.5+82.5)请注意，应添加圆括号来更改操作顺序表示:24.8+17.5+25.2+82.5 = 24.8+25.2+(17.5+82.5)= 50+100 = 1500 53.9+57.2+36.1小型试验手术刀158+26.2+13.8 3.5+219+22.5 27.6+22.4+353这叫做加法结合定律。
用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)例如:36.5+45.8+24.2观察显示后两个加数可以加到整个十进制数中，从而变成36.5+(45.8+24.2)1是:36.5+45.8+24.2 = 36.5+(45.8+24.2)= 365+70 = 435小试黄牛103.4+780+96.6 37.5+21.9+38.1+22.5 221.5例如:89.5-34.2-45.8 = 89.5-(34.2+45.8)= 89.5-80 = 9.5理解该方法后，如果先计算34.2和15.8的和，然后再减去，会更简单2，一个数连续减去两个数，可以减少第一个数，也可以先减少第二个数例如:在正常教学中，许多孩子在这个话题上容易犯错误。
儿童受方法1的影响，因此首先计算“1685+252”。
请注意，计算起来并不容易。
应计算为368.5-168.5-25这通常是为了培养孩子的计算习惯和细心习惯小试黄牛1 200-62.4-7.6 2100-72.8-77.2 273-7.3-2.728 47-52.7-27.3 532-24.7-102.1-23.23，简单3×4 = 4×3 = 12 9×10 = 10×9 = 90 45×2 = 2×45 = 90 2，乘法组合法则: 三个数相乘，先将前两个数相乘，再将第三个数相乘；或者先将后两个数字相乘，然后再将第一个数字相乘，它们的乘积不会改变，即，(a×b)×c=a×(b×c)例如:69 x 125 x 8 = 69 x(125 x 8)= 69 x 1000 = 69000引导儿童观察后两个数字是否先相乘得到整数，这很容易计算。
在小学里，要注意乘以一些数字才能得到完整的一百个数字。
孩子们应该能够记住它们，当他们遇到它们时，他们可以很容易地学习和使用它们，即使速度要快得多。
例如:25×4=100，45×4=160，等等。
小学时应该记住的常用数据包括在我汇编的数据的“巧妙计算”中。
小试黄牛6×11×5 12×43×25 125×32×825×32×125 50×(34×4)* 3 138×25×43，乘法分布规律:(1)，两个数之和乘以一个数，两个加数可以分别乘以这个数，然后两个乘积相加，即(a+1)例如:25×37+25×33= 25×(37+3)= 25×40 = 1000乘法分布规律。
一些孩子很难理解它。
这是我在正常教学中的解释。
“25×37+25×3 “，” 25×37 “表示37个25加法器，” 25×3 “表示3个25加法器，” 25×37+25×3 “表示40个25加法器。
结果如下:25×40试验手术刀25×(4+8)125×(35+8)(13+24)×850×(34×4)325×(24+16)50 x(34×4)4，除法1的性质，一个数除以几个数的连续数，可以除以a \u b \u c = a \u c(BC)= a \u c \u b例如:3600 \u 25 \u 4 = 3600 \u 4(25×4)= 3600 \u 100 = 360 \u2，一个数除以几个数的乘积，可以分别除以几个数3900 \u present(39×25)= 3900 \u 39 \u 25 = 100 \u 25 = 4小型试验手术刀8 100 \u 4 \u 75 3000 \u 125 \u 8 1250 \u 25 \u 59在不改变数字顺序的前提下，如果加号(或乘号)在括号外，去掉括号，括号内的符号不变。
a+(b-c)=a+b-c，a×(b \u c)= a×b \u c例如:359+(114-59)125×(36 \u 25)= 259+114-59 = 125×36 \u 25 = 259-59+114 = 125 \u 25×36 = 200+114 = 5×36 = 314 = 180| a \b×c)= a \b \c 2356-(1356-721)= 2356-1356+721 = 1000+721 = 1721小型试用黄牛1 235-(1780-1665)214-(86+14)787-(87-29)365-(65+14) 在不改变数字顺序的前提下，可以在加号(或乘号)后加括号，不做任何改动。
5例如:1575+425 12×125 25 = 1(575+425)= 12×(125 25)= 11000 = 12×5 = 2256 = 602在不改变数字顺序的前提下，当减号(或除号)后加括号时，原符号应改变例如:3387-1689+689 3600 \25 \4 = 3387-(1689-689)= 3600 \100 = 3387-1000 = 36 = 2387小型试验手术刀576-285+85 825-657+57 690-177+77 256这需要掌握一些“好朋友”，如:2和5，4和5，2和25，4和25，8和125等我们还应该注意在拆分时不要改变数字的大小。
例:32×125×25 125×88 = 8×4×125×25 = 125×(8×11)=(8×125)×(4×25)= 125×8×11 = 1000×100 = 1000×8 = 100000 = 8000 98×101= 98×(100+1)= 98 我们可以把这个数分成整百或整千和一个更小的数，然后用加法和减法的交换和组合法则进行简单的计算例如:103=100+3，1006=1000+6，98=100-2？小试手术刀730+895+170 8XXXX等级简单操作综合操作练习1.27+3.9+0.73+16 . 17 . 5+4.9-6 . 53 . 07-0.38-1.621991.29+3.7+2.71+6.3+8-2.45-1.55+3.25+1。
1993.5×101-3.5 3.5×9.9+3.5×0.1 3.5×2.7+35×0.733.5×2.7-3.5×0.7(32+5.6)0.8 3.5×0.6-0.5×0.64.9-3.5 7-0.25-4 7-0.7 1994.8+8.63+5.2+0.37 5.93+0.19+2.811.76+0.195+3.242.35+1.713+0.287+7.65 1.57+0.245+7.43 6.02+3.6+1.980.134+2.66+0 199×14×125×6-598+4.9-6.5-2.45-1.55×4033.2+0.36+4.8+1.64 1.23+3.4-0.23+6.6 0.25×3612.7-(3.7+0.84)36.54-1.74 1990.85×199 0.25×8.5×4 1.2812.5×0.96×0.8 10.4-9.6×0.35 0.83.12+3.12×99 28.6×101-28.6(45.92.4×102.31×1.2×0.2 199933-15.7-4.3 41.06-19.72-20.283.29+0.73-2.29+2.277.325-(5.325+1.7)3.29-0.73-2.27 7.325-(5.325+1.7)7.325-(5.325-14.02+5.4+0.98 5.17-1.8-3.2 13.75-(3.75—6.48)183.68+7.56-2.68 7.85+2.34-0.85+4.66 35.6-1.8-118 0.49 \u 2.8 1.25 15.2 \u 0.25 \u 4 0.89×100.1 146.53.83×4.56+3.83×5.44 4.36×12.5×8.5420\u 1.25×8 \u 0.6×8 1993.9×2.7+3.9×7.3 12.7×9.9+1.27 21×(9.3-3.7)-5.62.3×16+2.3×23+2.3 9.43-(6.28-1.57)0.79×198101×0.87-0.91×87 10.7×16.7。