3、放映微电影，有关与现代诚信故事；
4、挑战自我：现场每个人写希望谁说出什么样的真心话，搜集后随即抽选，被选中的同学进行挑战；
5、将之前同学们对于诚信看法的纸条现场读出来；
6、每位同学将自己想要实现的愿望记录在班级日志上，统一保存，一段时间后，进行反馈检验；
7、主持人总结并宣布活动结束。
七、经费节：
注意调动现场气氛
活动中保持积极认真，有所思考，有所见解
挑战自我环节注意保持现场有序，提问适当
活动结束后组织班级同学写班级日志
注意督促同学认真去完成自己许诺的愿望并注意后续检验的实行
九、活动负责人及主要参与者：
负责人：参与者：
团日活动策划书
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
六、活动开展：
1、采集同学对于诚信的看法；
2、给同学们将古代的诚信故事；
三、活动目的及意义：
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动名称：
岁月静好，诚信相随
五、活动目标：
一、策划书名称：
团日活动申请策划书
二、活动背景：
理工科技处教学部在四月开展了诚信活动月。21世纪是信息社会，社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。