2017 —2018学年度第二学期八年级下册生物期中考试试卷一、选择题（每题2分，共60分）1、棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（C）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（A ）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A、求偶B、占区、C、筑巢D、孵卵和育雏6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞7、控制生物性状的最小单位叫（）A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因&龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。
这句谚语所说明的生物现象是（）A、遗传B、变异C、生殖D、发育9、被称为“遗传学之父”的科学家是（）A、达尔文B、袁隆平C、孟德尔D、巴士德10、生物进化过程中最可靠的证据是（）A、地层B、化石C、火山喷发D、岩浆11、原始生命诞生的场所是（）A、原始大气B、原始海洋C、宇宙空间D、A和B两项12、原始大气中没有（）A、氧气B、氮C、甲烷D、水蒸气13、从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是（）A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物C、哺乳动物和裸子植物D、哺乳动物和被子植物14、下列属于相对性状的是（）A、人的卷舌和单眼皮B、兔的白毛和猪的黑毛C、番茄的红果和香蕉的黄果D、豌豆的高茎和矮茎15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（）A、抗原B、吞噬细胞C、抗体D、溶菌酶17、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是（）A、艾滋病B、过敏反应C、肺结核D、肝癌18、下列措施中，不属于接种预防的是A 、握手，共进午餐B 、不正当性接触C 、注射毒品D 、母婴传播21、OTC 是什么的英文缩写 A 、凭医生处方，方可购买的药 B 、非处方药C 、知道药的作用和服用方法D 、可以自我诊断、自我治疗的小伤小病 22、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期A 、卵B 、幼虫C 、蛹D 、成虫23、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的 （）A 、攻击行为B 、贮食行为C 、繁殖行为D 、防御行为24、 孔雀开屏属于 （ ） A 、求偶 B 、交配 C 、孵卵D 、育雏25、 下列疾病属于传染病的是（）A 、近视眼B 、骨折C 、贫血D 、“非典” 26、 当你的朋友或家人因 病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品 （ ） A 、适应症 B 、主要成分 C 、生产日期D、以上三者都是27、 在我国西部的偏远地区有一个 ”傻子村”该里傻子特别多，而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象•你认为”傻子村”是怎样造成的（ ）A 生活水平低B 该地区水土不养人C 教育水平落后D 多是近亲结婚引起的28、 我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。
请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的 解释是什么的结果（）A 、生物遗传B 、自然选择C 、生物变异D 、物适应环境29、 一般情况下，作一次人工呼吸，需要做几次心脏挤压（）A 、1 — 2 次B 、4—5 次C 、8—10 次D 、15— 20 次30、 当你心情不好时，下列哪种做法不当是（）A 、到花园中散散步，转移注意力B 、向知心朋友诉说C 、 把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，何老师相抵触D 、 找个理由，自我安慰、填空题（每空1分，共21 分）31、当遇到某人突然晕到或溺水等情况时，时间就是生命，一定要尽快拨打 急救电话。
32、 预防传染病流行的三个环节是控制 ___ _______________ ，切断传播途径，保护 _________________________________________ _■ 33、 生物的遗传和 _______________ 是生物进化的基础。
34、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 ____________ 生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个 体的生殖方式叫 ___________生殖。
35、按照世界卫生组织的定义，健康是指 _______________ 、心理上和 ______________ 适 应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
36、计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是 ____________ 、控制、消灭传染病最经济和最有效A 、婴幼儿注射百白破三针 C 、为肝炎患者注射胎盘球蛋白 19、 病原体是指A 、能够传播病原体的人和动物 C 、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等20、 下列途径不会造成艾滋病传播的是B 、为幼儿口服脊灰质疫苗 D 、为青少年注射乙肝疫苗B 、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫 D 、垃圾、废物和污水等的措施。
37生物的_________________ 特征、生理特征和_________________ 方式等都叫性状。
相对性状是指同一性状的不同________________ 形式。
38、羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。
一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。
请问公羊的基因组成是_____________________ ，母羊的基因组成是______________ 。
39、男性体细胞的性染色体是由X染色体和_______ 染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由_______ 染色体组成的。
40、嫁接的关键是 ________ 与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。
41、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________ ”和“_________42、染色体是由主要的遗传物质___________ 和 ____________ 组成的。
43、如图所示，通过转基因技术培养老鼠大许多，请回答：（6分）⑴ 在转基因鼠研究中，被研究的性状的_________ ，控制这个性状的基因是大鼠基因。
⑵在生物代代繁衍的过程中，传下去是__________ ，而不是______________ 。
⑶性状与基因之间的关系是决定44、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。
请分析回答：（ 4 分）T 乙（1） ___________________________________________________ 从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。
（2） ______________________________________ 根据染色体组成可以判断，乙为性的染色体组成。
（3） ___________________________ 甲产生的生殖细胞中含有条染色体。
⑷若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为%四、探究实验题（共9分）45、张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？” 。
请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。
（实验材料：①两个相同的玻璃碗② 两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？（2）__________________________________________________________ 作出假设：。
（2分）（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆盖有 _________ ，B碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。
连续几天进行观、识图作答（共10 分）的老鼠比普通是鼠个体生长的It IC 赢“察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论：_____________________________________________ 。
(6) __________________________________________________ 请指出以上实验成功的关键是设置了是。
46、有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。
经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。
⑴ 桦尺蠖的体色在遗传学上叫做_______________ 。
⑵桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做发育。
⑶如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。
请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化？浅色桦尺蠖数量会___________ 。
(增加或减少)⑷ 桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。
这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类。
这不利于保护__________ 的多样性。
八年级下册生物期中考试试卷参考答案、选择题（每题2分，共60分）、填空题（每空1分，共21 分）31、120 32、传染源易感人群33、变异34、有性无性35、身体上社会36、预防37、形态结构特行为表现38、BB bb 39、 Y X 40、砧木 41、自己 非己42、DNA 蛋白质三、识图作答 （共 10 分）43、⑴大小激素⑵基因 44 、⑴ 成对 ⑵ 男 ⑶ 23四、探究实验题 （共 9 分）45、（ 2）假设：蛆是由蝇产生的。
（ 3） 纱布 （5）结论：蛆是由蝇产生的。
（蛆不是由腐烂的肉变来的。
） （6）对照实验46 、⑴ 变异 ⑵ 完全变态 ⑶ 增加 ⑷ 动物性状 ⑶ 基因 性状 ⑷ 50[ 蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的。
]。